ИНФОРМАЦИЯ о курсах профессиональной переподготовки (свыше 500 часов)
2011/2012 учебный год

Наименование образовательной программы, Кол-во лет обучения Кол-во часов	Год обучения Кол-во часов в текущем уч.году	Категория слушателей	Срок проведения занятий группы	Время занятий группы	Место проведения занятий	Куратор группы
Культурология. (2-х летнее обучения, 648 час.)	второй 324 час.	Педагоги всех специальностей, не имеющие специальной краеведческой подготовки	06.10.2011- 24.05.2012	четверг 9.30-15.40	СПб АППО	Ермолаева Л.К.
Культурология. (2-х летнее обучение, 520 час.)	первый 256 час.	Педагоги, не имеющие специального культурологического образования	06.10.2011 – 24.05.2012	четверг 9.30-15.40	СПб АППО	Коробкова Е.Н.
Теория и методика обучения (изобразительное искусство, черчение) (2-х летнее обучение, 582 час.)	второй 258 час.	Педагоги, не имеющие специального художественного образования	05.10.11 – 30.05.12	среда 9.30-15.40	СПб АППО	Бакшинова Л.П.
Теория и методика обучения (музыка) (2-х летнее обучение, 574 час.)	первый 286 час.	Учителя музыки, не имеющие высшего музыкально-педагогического образования	03.10.11-28.05.12	понедель-ник 9.30-15.40	СПб АППО	Евтух Е.В.
Педагогика музейной деятельности (2-х летнее обучение, 638 час.)	второй 350 час.	Педагоги ГОУ различного профиля	05.10.11 – 30.05.12	среда 9.30-15.40	СПб АППО	Хащанская М.К.

ИНФОРМАЦИЯ о курсах повышения квалификации (свыше 100 часов)
2011/2012 учебный год

Наименование образовательной программы	Категория Слушателей	Объем программы в часах	Срок проведения занятий группы	Время занятий группы	Место проведения занятий	Куратор группы
«Теория и методика обучения (история и культура Санкт-Петербурга)»	Учителя истории и культуры Санкт-Петербурга ГОУ	144	07.10.11 – 24.02.12	Пятница 9.30-14.10	СПб АППО	Степанян Г.Г.
«Теория и методика обучения (мировая художественная культура)»	Учителя мировой художественной культуры ГОУ	144	07.10.11 – 24.02.12	Пятница 9.30-14.10	СПб АППО	Абукина Т.В.
«Теория и методика обучения музыке в 1-4 классах»	Учителя музыки ГОУ	144	07.10.11 - 24.02.12	пятница 9.30-14.10	СПб АППО	Маевская Е.В.
«Теория и методика обучения (изобразительное искусство)»	Учителя изобразительного искусства ГОУ	144	06.10.11 – 19.04.12	Четверг 9.30-14.10	СПб АППО	Марина Г.А.
«Теория и методика обучения музыке в 5-8 классах»	Учителя музыки ГОУ	144	01.06.12-29.06.12	Ежедневно 9.30-15.40	СПб АППО	Маевская Е.В.

ИНФОРМАЦИЯ о курсах повышения квалификации (от 72 до 100 часов)
2011/2012 учебный год

Наименование образовательной программы	Категория Слушателей	Объем программы в часах	Срок проведения занятий группы	Время занятий группы	Место проведения занятий	Куратор группы
«Изобразительное искусство и детский дизайн»	Старшие воспитатели и воспитатели ГДОУ	72	03.02.12-08.06.12	пятница 15.00-17.50	СПб АППО	Виниченко В.В.
«Культурно-образовательная программа ″Кругозор″»	Старшие воспитатели и воспитатели ГДОУ	72	06.02.12-11.06.12	понедельник 15.00-17.50	СПб АППО	Подгорнова С.В.
«Культурно-образовательные модели внеурочной работы с учащимися начальных классов»	Учителя начальных классов ГОУ	72	03.10.11-13.02.12	понедельник 15.00-17.50	СПб АППО	Подгорнова С.В.
«Теория и методика обучения (черчение)»	Учителя черчения ГОУ	72	06.02.12-11.06.12	понедельник 15.00-17.50	СПб АППО	Бакшинова Л.П.
«Информационные и коммуникационные технологии в преподавании искусства»	Учителя изобразительного искусства и музыки ГОУ	72	01.02.12-06.06.12	среда 15.00-17.50	СПб АППО	Евтух Е.В.

Информация о курсах повышения квалификации по накопительной системе 2011/2012учебный год

Наименование образовательной программы (модуля)	Категория слушателей	Объем программы в часах	Срок проведения занятий группы	Время занятий группы	Место проведения занятий	Куратор группы
«Актуальные проблемы преподавания предметов искусства в новом образовательном пространстве (образовательная программа «Искусство»)»
Модуль «Мировая художественная культура»	Педагоги ОУ различного профиля (школ, гимназий, лицеев), реализующие образовательную программу «Искусство»	144	10.10.11-05.12.11	15.00-17.50, понедел.	СПб АППО	Абукина Т.В.
Модуль «Современные технологии преподавания искусства в школе»	Педагоги ОУ различного профиля (школ, гимназий, лицеев), реализующие образовательную программу «Искусство»		16.01.12-19.03.12	15.00-17.50 понедел.	СПбАППО	Абукина Т.В.

 

Информация по предоставлению платных образовательных услуг февраль -июнь 2012 года

№	Название курсов	Категория кадров	Объем в часах	Сроки проведения курсов	Оплата	Куратор
1.	Основы инструментального музицирования (свирель)	учителя музыки и начальных классов, музыкальные руководители и воспитатели ДОУ	72  часа	По мере комплектования группы	5500	Маевская Елена Викторовна
2.	Музыкальный английский	учителя музыки, английского языка и начальных классов, музыкальные руководители и воспитатели ДОУ	72  часа	По мере комплектования группы	5500	Маевская Елена Викторовна
3.	Конструирование из бумаги и основы дизайна	Учителя ИЗО, начальных классов, технологии и художественного труда, воспитатели ГПД и ДОУ, педагоги дополнительного образования и все, кого интересует работа с бумагой	72 часа	По мере комплектования группы	5500	Бакшинова Лариса Павловна
4.	Флористика. Основы творчества (художественная соломка и флористика)	Учителя ИЗО, начальных классов, технологии и художественного труда, воспитатели ГПД и ДОУ, педагоги дополнительного образования и все, кого интересует работа с природными материалами	72 часа	По мере комплектования группы	5500	Бакшинова Лариса Павловна
5.	Современные образовательные технологии и их реализация в ИКТ-насыщенной среде	Учителя предметов искусства	72 часа	По мере комплектования группы	5500	Евтух Елена Валентиновна
6.	Аранжировка музыки на ПК	Учителя музыки, музыкальные руководители ДОУ, педагоги доп. образования	72 часа	По мере комплектования группы	5500	Евтух Елена Валентиновна
7.	Методы и технологии артпедагогики в освоении языка изобразительного искусства	Учителя изо, начальных классов,музыки, мхк, воспитатели ДОУ и все, кто интересуются творчеством	72 часа	Февраль-март 2012 г.	5500	Хащанская Мария Карловна
8.	Основы компьютерной графики	Учителя изо и все, кто хочет получить базовые навыки компьютерного дизайна	72 часа	По мере комплектования группы 2 – е полугодие	6500	Хащанская Мария Карловна
9.	Современные художественные материалы и технологии в преподавании ИЗО	Все, кто интересуется творчеством	72 часа	июнь	5000	Марина Галина Алексеевна
10.	Основы дизайна. Корейская бумажная пластика	Все, кто интересуется творчеством	72 часа	Март-апрель	5000	Марина Галина Алексеевна
11.	Методы и технологии артпедагогики в обучении современному прикладному дизайну (декупаж,  шеби-шик, шерстяные картины и др.)	Все, кто интересуется творчеством	72 часа	Май-июнь	5500	Степанян Яна Генриховна, Хащанская Мария Карловна
12.	Культурно-образовательная программа «Город на ладошке»	Педагоги ГОУ И ГДОУ	72	Апрель-май	5000	Шейко Наталья Геннадьевна

 

 

УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА!

В 2011/2012 уч. году БУДЕТ ПРОВОДИТЬСЯ ВТОРОЙ КОНКУРС КОМПЬЮТЕРНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА.

ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

посмотреть информацию о конкурсе "Наследие"

 

Информация
о Городском конкурсе
«Олимпиадный марафон» по учебному предмету «История и культура Санкт-Петербурга»

Уважаемые коллеги!

В апреле 2011 г. состоялся V Городской конкурс «Олимпиадный марафон» по учебному предмету «История и культура Санкт-Петербурга». 23 апреля участники конкурса собрались в атриуме Петропавловской крепости, откуда отправились в образовательные путешествия.  Награждение победителей состоялось 17 мая в здании бывшей гимназии Петершулле.
Цель «Олимпиадного  марафона» – предоставить петербургским школьникам возможность показать свои достижения в освоении учебного предмета «История и культура Санкт-Петербурга», повысить мотивацию к его изучению, а педагогам познакомиться с разнообразными формами диагностики достижений учащихся и методиками работы с памятниками культурного наследия. (см. Приложение № 1. Положение о Городскому конкурсе «Олимпиадный марафон по учебному предмету «История и культура Санкт-Петербурга»).
Организация «Олимпиадного марафона» - конкурс проходит в два этапа: районный и городской. Городской этап состоит из четырех туров. Все туры объединены единой идеей. Ведущая идея VОлимпиадного марафона: «Что в имени тебе моем…» – неофициальные названия города раскрывают специфику и функции Санкт-Петербурга.
Содержание заданий каждого тура «Олимпиадного марафона»
Первый тур «Олимпиадного марафона» – индивидуальное тестирование, целью которого является выявление уровня краеведческих знаний и умений школьников, их ценностных ориентаций и предпочтений. Тема первого тура: «Городские названия – язык города» (Н. Анциферов). Задания компонуются по нескольким содержательным блокам: Раздел 1. «И впредь именовать…». Официальные и неофициальные названия Санкт-Петербурга; Раздел 2. Смесь французского с нижегородским… Или на каких языках говорят городские названия; Раздел 3. Названия отражают сущность… Специфика города, запечатленная в названиях объектов; Раздел 4. Названия – «хранители» прошлого;  Раздел 5. А я думаю что… Вопрос на размышление.Образцы тестов - Приложение № 2.
Второй тур городского  конкурса «Олимпиадный марафон» - домашнее задание  Его задача – определение уровня сформированности у участников олимпиадного марафона умения работать с различными краеведческими источниками (литературой, объектами городского пространства, Интернетом и пр.). Тема тура:  «Исторические районы и местности Петербурга – памятники культурного наследия Санкт-Петербурга». (см. Приложение 3).Учащимся предлагается в течение определенного времени ответить на поставленный вопрос, используя разные виды источников информации: справочную и специализированную литературу о городе, Интернет-ресурсы, музейные экспозиции. Образец домашнего задания и критерии оценки - Приложение № 3.
Третий тур городского конкурса «Олимпиадный марафон» связан с выявлением уровня развития визуальной, исследовательской и коммуникативной культуры школьников, умения использовать знания, полученные на уроках, на практике. Этот тур, названный «Образовательные путешествия», предполагает индивидуальную работу на музейной экспозиции и командную работу в городском пространстве. Каждый участник команды получает маршрутный лист по музею, а каждая команда – маршрутный лист с заданиями по  городу и карту города. В командный маршрут включено 5 памятников культурного наследия города, относящихся к различным эпохам. Местонахождение каждого объекта «зашифровано» в виде словесного описания, загадки, рисунка, схемы и т.д. Пользуясь информацией, полученной из маршрутного листа и карты (ее легенды), учащиеся определяют местонахождение искомых объектов и прокладывают возможный маршрут передвижения. Добравшись до объекта, школьники должны изучить его и ответить на предлагаемые в маршрутном листе вопросы и задания.
Для музейного и городского этапа конкурса разработан алгоритм исследования объектов, который включает 3 задания разного уровня сложности:

Четвертый тур – командный – презентация результатов образовательного путешествия. Члены команды в творческой форме представляли результаты исследования: специфику или функцию города, которую  раскрывает неофициальное название Петербурга. Образец образовательного путешествия – Приложение № 4.
Подводя итог V Городскому конкурсу «Олимпиадный марафон» по учебному предмету «История и культура Санкт-Петербурга», можно сделать следующие выводы:

Приложение № 5. Результаты Городского конкурса «Олимпиадный марафон» по учебному предмету «История и культура Санкт-Петербурга»

 

Внимание!

 

5 апреля 2012 года
в 16-00
в актовом зале
Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
состоится
Презентация Центра культурно-образовательных программ «Наследие»

Приглашаем на встречу завучей по воспитательной работе, классных руководителей и педагогов образовательных учреждений Санкт-Петербурга

 

Совещание заведующих подразделениями, состоявшееся 3 апреля 2012 года, прошло в форме автобусной экскурсии «Этюды о любви», которую провел генеральный директор Агентства путешествий «Эклектика» И. Э. Воеводский. Таким нестандартным образом была представлена деятельность созданного на базе кафедры культурологического образования Центра культурно-образовательных программ «Наследие».

 

 

 

Новости

ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе компьютерных дидактических материалов «Наследие» для учителей истории и культуры Санкт-Петербурга

скачать >>>

 

Кафедра культурологического образования СПб АППО
приглашает
учащихся ОУ, руководителей изостудий, учителей и преподавателей изобразительного искусства
для участия в городском конкурсном проекте художественного творчества детей
"Виват, Россия!",
посвящённом 1150 - летию становления российской
государственности.

Положение >>>
Работа секций >>>

 

Городской конкурс дидактических компьютерных материалов по истории и культуре Санкт-Петербурга "Наследие" завершился 17 марта 2012 года. Участники конкурса и члены жюри отметили актуальность и значимость конкурса, его отличную организацию. Победителям конкурса
Алифановой Е. Ю. (ГБОУ № 76), Беловой Е. В. (ГБОУ № 588),  Бетковой О. И. (методисту ИМЦ Выборгского района), Горловой  Т. Н. (ГБОУ № 98), Журавкиной Н. А. (ГБОУ № 71),  Кушниру С. А. (ГБОУ № 159) вручены дипломы - I степени;
 Аникановой Н. Г. (ГБОУ  № 546), Лавровой Е. Ю. ГБОУ № 97)  вручены дипломы II степени;
Иосифовой А. В.(ГБОУ № 223), Максиной И. В. (ГБОУ № 411), Нагмановой Ю. Б. (ГБОУ № 535)  вручены дипломы III степени.

 

Воспитателям и старшим воспитателям ДОУ

Кафедра культурологического образования СПбАППО объявляет набор на курсы повышения квалификации «Освоение культурного наследия Санкт-Петербурга дошкольниками» (72 часа). В ходе обучения слушатели
• приобретут представление о методологических основах современного краеведческого образования;
• познакомятся с содержанием культурно-образовательной программы «Город на ладошке», разработанной сотрудниками кафедры для дошкольных образовательных учреждений;
• освоят инновационные технологии работы с культурным наследием Санкт-Петербурга;
• научатся проектировать совместную деятельность детей и педагога, детей и родителей по освоению культурного наследия города.
Продолжительность обучения: с 16 апреля по 31 мая 2012 г. Стоимость обучения – 5000 рублей.
Справки по телефону: 764-84-01 (Вера Васильевна Виниченко)

 

28 марта 2012 г. состоялся городской семинар «Педагогика музейной деятельности в расширении образовательного пространства школьного музея». В работе семинара приняли участие руководители школьных музеев города, музейные педагоги, учителя, воспитатели ГБДОУ, сотрудники кафедры культурологического образования СПб АППО. Семинар проводился на базе ГБОУ СОШ № 12. В ходе семинара участники познакомились с работой школьного музея, посвященного творчеству скульптора Эдуарда Агаяна, а также обсудили возможности реализации методов и технологий педагогики музейной деятельности, разработанных на кафедре культурологического образования.

 

30 марта на базе ГОУ СОШ № 21 состоялся семинар по теме "История и культура Санкт-Петербурга: контуры современного урока". Его участники - выпускники курсов профессиональной переподготовки "Культурология. История и культура Санкт-Петербурга" - делились накопленным за эти годы опытом организации краеведческо во внеклассной деятельности. С удовольствием восприняли мастер-класс, проведенный Н. В. Плотниковой.тся регистрация

 

7.04 - Открытие Первой Региональной краеведческой олимпиады в 16.00 (регистрация в 15.30) в лекционнном зале СПб АППО. Первый тур олимпиады - выполнение тестовых заданий.
7.04 - 14.04 - Второй тур олимпиады - выполнение творческого задание (домашнего задания)
14.04 - Третий тур олимпиады - городское ориентирование. Начало - в 10.00 (регистрация в 9.30) в концертном зале Аничкова дворца. Завершение олимпиады в ГБОУ гимназия № 107.

7 апреля состоялся III тур
V Всероссийской дистанционной олимпиады по искусству
«Арт-олимп. XXI век»
Организаторы олимпиады:
- кафедра культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования,
- Музей и галереи современного искусства Эрарта,
- учебно-методический журнал «Искусство» Издательского дома «Первое сентября».
Задание 3 тура выполнялось участниками на экспозиции музея современного искусства и предполагало дистанционное взаимодействие петербургских школьников с участниками олимпиады из других регионов. Проект получил положительные отзывы детей и взрослых:
«Мы с учениками полюбили вашу олимпиаду за возможность учиться современным технологиям в увлекательной, творческой форме. Огромное спасибо организаторам олимпиады, что не даёте нам расслабиться, творческих успехов в будущих олимпиадах!» 4 группа, Салтынь.

 

В 2011-2012 уч.г. впервые в Санкт-Петербурге проводится Региональная краеведческая олимпиада. Городской этап Олимпиады стартовал 7 апреля 2012 г. Собравшихся в лекционном зале СПбАППО участников (школьников 8-9 классов из 15 административных районов Санкт-Петербурга) приветствовали историк-краевед, директор Международного фонда им. Д. С. Лихачева А. Д. Кобак и депутат муниципального образования Финляндский округ, инициатор установки памятного знака «Блокадный репродуктор» К. А. Страхов. Первым конкурсным испытанием для подростков стало тестирование, призванное выявить уровень их знаний об истории и культуре Санкт-Петербурга. Информационную поддержку Олимпиаде оказала государственная радиовещательная компания «Радио Россия»

 

17 апреля 2012 г. на базе ГБОУ ДОД Центра творческого развития и гуманитарного образования «На Васильевском»состоялся городской фестиваль-конкурс детского вокального творчества «Весенняя капель».
Фестиваль проводился среди хоровых коллективов и вокальных ансамблей учащихся 1-5 классов ОУ Санкт-Петербурга. Координацию организационного и технического обеспечения проведения фестиваля осуществили сотрудники кафедры культурологического образования СПбАППО при содействии сотрудников Центра творческого развития и гуманитарного образования «На Васильевском». В фестивале приняли участие 14 хоровых коллективов из образовательных учреждений одиннадцати районов города. В программе фестиваля прозвучали русские народные песни, хоровые произведения композиторов-классиков и песни современных авторов. Победителями и призёрами были объявлены следующие коллективы:
Хор «Соловушка» ГБОУ «Школы классического балета» № 210 Центрального района, руководитель Гриценко Татьяна Владимировна. Диплом I степени.
Хор мальчиков «Звонкие голоса» ГБОУ СОШ № 168 Центрального района, руководитель Нечаева Галина Витальевна. Диплом I степени.
Хор «Солнышко» ГБОУ СОШ № 29 Василеостровского района, руководитель Форат Юлия Викторовна. Диплом II степени.
Хор 3-го класса ГБОУ лицея № 384 Кировского района, руководитель Корнийчук Елена Георгиевна. Диплом III степени.
Хор 3 – 4 классов ГБОУ лицей № 387 Кировского района, руководитель Романова Наталия Алексеевна. Диплом III степени.

 

Нажмите на ссылку и перейдите в новости кафедры >>>