О ценности русского языка на уроке в первом классе.
Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч.
Он, как наши мечты, велик,
Животворный русский язык!
Эти слова из стихотворения «Русский язык» русского советского прозаика, поэта, журналиста, участника Великой Отечественной войны Александра Яшина читали дети вместе с учителем, разбирали значение слов на уроке русского языка в первом классе.
Обсуждение и видеозапись урока прошли 15 мая 2026 года в рамках решения задач второго этапа проекта ФИП СПб АППО. Мероприятие состоялось в стенах ГБОУ начальная общеобразовательная школа № 615 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, которое является региональной инновационной площадкой общего образования.
Урок «Русский язык» раздела «Речь. Текст. Предложение. Слово» представила Почетный работник сферы образования РФ, победитель Конкурса на присуждение премий Правительства Санкт-Петербурга за достижения в педагогической деятельности в Санкт-Петербурге, Позднякова Валерия Викторовна.
В обсуждении урока, подготовке методических комментариев к нему приняли участие научный руководитель проекта, доктор педагогических наук, профессор, М. П. Воюшина, директор ГБОУ НОШ № 615, Заслуженный учитель РФ, Смирнова Е. М., координатор ФИП СПб АППО, к.п.н. Гребенникова О.М., заместитель директора по УВР ГБОУ № 615 Малкина Н.И..
Урок наглядно продемонстрировал, как за первый год обучения дети не только освоили азы грамоты и письма, но и научились обсуждать, взаимодействовать в диалоге, рассуждать.
Встреча позволила проанализировать методические приёмы работы с первоклассниками в рамках диалогового подхода, увидеть, как через, казалось бы, простые упражнения по русскому языку на уроке можно формировать основы традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Работа по данной теме будет продолжена, методика откорректирована в сентябре 2026 года (в 2026-2027 учебном году).