24 учителя химии образовательных учреждений Санкт-Петербурга приняли участие в городском семинаре, посвященном современным педагогическим средствам организации учебной деятельности на уроках химии. Мероприятие прошло на базе школы № 619 Калининского района Санкт-Петербурга 14 марта.
Участниками встречи стали слушатели годичных курсов повышения квалификации. Организаторами семинара выступили Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Информационно-методический центр Калининского района Санкт-Петербурга, средняя школа № 619 Калининского района и средняя школа № 89 Калининского района.С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор школы № 619 Ирина Григорьевна Байкова. Для слушателей курсов была проведена экскурсия по школе с представлением современного образовательного пространства с демонстрацией современного технологического оборудования, которое учителя успешно применяют на своих уроках. Участники семинара получили и практический опыт. Заместителями директоров и педагогическими работниками школы № 619 и средней школы № 89 были показаны открытый урок химии с применением кейс-
технологии по теме «Альдегиды и кетоны», а также мастер-классы по темам «Проектная деятельность учащихся – один из 
элементов ФГОС», «Примеры использования 3D технологий на уроках химии в лаборатории «STA– студия» и «Гегемония учебника».
технологии по теме «Альдегиды и кетоны», а также мастер-классы по темам «Проектная деятельность учащихся – один из 
элементов ФГОС», «Примеры использования 3D технологий на уроках химии в лаборатории «STA– студия» и «Гегемония учебника».В завершении семинара с докладом на тему «Методическое сопровождение учителей химии в условиях ФГОС» выступил методист Информационно-методического центра Калининского района Санкт-Петербурга.
Подводя итоги работы семинара, специалист Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования и участники семинара с глубоким интересом высказывались о важности представленного педагогического опыта для модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом.