29 марта кафедра общественно-научного и культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования при поддержке Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга провела городскую научно-практическую конференцию «Региональные педагогические практики по формированию финансовой грамотности […]
ПМОФ-2022. Практики формирования финансовой грамотности школьников Читать дальше »
25 марта в Охтинском колледже состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Современное дошкольное образование в условиях реализации ФГОС ДО: лучшие практики». С приветственным словом к участникам конференции обратился директор Института общего образования
ПМОФ-2022. Современное дошкольное образование: лучшие практики Читать дальше »
29 марта в рамках XII Петербургского международного образовательного форума в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Санкт‑Петербургской академии постдипломного педагогического образования прошла стратегическая сессия «Региональная система научно-методического сопровождения педагогических
ПМОФ-2022. Система сопровождения педагогов: вектор развития Читать дальше »
24 марта в лицее №64 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся круглый стол по обмену опытом реализации проектов опытно-экспериментальной работы, связанных с формированием в образовательном учреждении условий для профессионального развития педагогов. Тема
Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровой образовательной среды Читать дальше »
22 марта 2022 года в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО был представлен мастер-класс «Мемы как условие качественной коммуникации на уроках истории». Мероприятие состоялось в рамках регионального проекта «Мастер-классы
22 марта 2022 года сотрудники кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО провели вебинар для педагогов-экспертов по анализу и проверке открытых заданий по оценке уровня функциональной грамотности учащихся 7-х
Функциональная грамотность школьников: ключевые дефициты Читать дальше »
24 марта 2022 года в Доме детского творчества «Измайловский» Адмиралтейского района состоялся городской методический семинар «Сохранение традиций народного творчества в условиях мегаполиса». Участники обсудили вопросы преподавания декоративно-прикладного искусства в школе,
Сохранение традиций народного творчества в условиях мегаполиса Читать дальше »
Опубликовано видеовыступление Нейропсихологические подходы работы с детьми. Лектор Бизюк Александр Павлович, кандидат психологических наук, доцент ЧОУВО “Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга”. https://rutube.ru/video/a372d7cc9246f816192e273cd93f3f23/
Нейропсихологические подходы работы с детьми Читать дальше »
Семинар по данной проблематике был проведён 24 марта 2022 года. В рамках мероприятия состоялась актуализация работы образовательных организаций с детьми и родителями из социально неблагополучных семей; были выявлены образовательные практики, отвечающие
В Петербурге обсудили формы работы с социально неблагополучными семьями Читать дальше »
24 марта 2022 года на базе ГБОУ школа № 197 Центрального района Санкт-Петербурга состоялась работа секции № 4 Всероссийской научно-практической конференции «На пути к безопасной, здоровой и экологичной школе», которая проходила в
На пути к безопасной, здоровой и экологичной школе Читать дальше »
