СПб АППО

09.12.2022

Семинар «Формирование функциональной грамотности учащихся в условиях введения обновлённых ФГОС»: 15 декабря

15 декабря в 15.00 в школе № 98 Калининского района Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО проводит научно-практический семинар «Формирование функциональной грамотности учащихся в условиях введения обновлённых ФГОС […]

Семинар «Формирование функциональной грамотности учащихся в условиях введения обновлённых ФГОС»: 15 декабря Read More »

Мастер-класс «Развитие личностного потенциала в образовании»: 13 декабря

13 декабря в 15.00 в ЦНППМ (аудитория № 437) состоится мастер-класс в рамках реализации регионального проекта «Развитие личностного потенциала в образовании». В ходе мероприятия будет представлена авторская технология «Развитие эмоционального интеллекта с использованием

Мастер-класс «Развитие личностного потенциала в образовании»: 13 декабря Read More »

Реализация примерной программы воспитания в детском саду

8 декабря 2022 года в детском саду № 24 компенсирующего вида Центрального района Санкт-Петербурга прошел семинар-практикум «Взаимодействие специалистов и педагогов дошкольных образовательных учреждений как условие реализации примерной программы воспитания».  Участники рассмотрели вопросы, связанные

Реализация примерной программы воспитания в детском саду Read More »

Тренды в повышении квалификации руководителей школ обсудили в Академии

В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО состоялся первый семинар в рамках направления «Руководитель петербургской школы». Тема встречи – «Тренды в повышении квалификации руководителей школ». Мероприятие было организовано

Тренды в повышении квалификации руководителей школ обсудили в Академии Read More »

Развитие функциональной грамотности в образовательном пространстве

6 декабря 2022 года в школе № 311 с углублённым изучением физики состоялся городской семинар «Развитие функциональной грамотности в образовательном пространстве». Участники мероприятия ознакомились с опытом работы школы по созданию

Развитие функциональной грамотности в образовательном пространстве Read More »

В Академии подвели итоги городского конкурса «Педагог-эколог»

Конкурс был направлен на выявление лучших педагогов, реализующих идеи экологического образования и просвещения в интересах устойчивого развития в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. Номинации: «Воспитатель-эколог дошкольного образовательного учреждения», «Учитель-эколог общеобразовательного учреждения», «Педагог-эколог

В Академии подвели итоги городского конкурса «Педагог-эколог» Read More »

 
Прокрутить вверх
Перейти к содержимому