Будущие учителя физики провели фронтальный эксперимент

В рамках образовательного проекта «Педагогическая параллель» студенты последних курсов бакалавриата и магистратуры технических ВУЗов проходят обучение профессии «учитель физики» от Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования. В феврале студенты встретились в стенах Президентского физико-математического лицея № 239 и провели практическое занятие – фронтальный эксперимент. Фронтальный эксперимент представляет систему кратковременных лабораторных работ, которые выполняют с целью формирования глубоких и прочных знаний по физике, […]

Будущие учителя физики провели фронтальный эксперимент Читать далее »