СПб АППО

Июнь 2024

Технологии проведения математических соревнований

В Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского состоялся мастер-класс «Математические соревнования: содержание и технологии проведения». Заслуженный учитель РФ, доцент кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО […]

Технологии проведения математических соревнований Читать дальше »

Семинар «Педагогические возможности поддержки художественно одаренных детей: семья и школа» – 25 июня

Семинар для учителей изобразительного искусства, начальной школы, руководителей изостудий, педагогов дополнительного образования, методистов состоится 25 июня в 11.00 в гимназии № 190 Центрального района Санкт-Петербурга (набережная реки Фонтанки, дом 22).

Семинар «Педагогические возможности поддержки художественно одаренных детей: семья и школа» – 25 июня Читать дальше »

Готовность школьников к изучению курса «Вероятность и статистика»

В СПб АППО состоялся вебинар по итогам результатов регионального исследования по оценке готовности обучающихся 8-х классов общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга к изучению учебного курса «Вероятность и статистика» в 9 классе. Исследование

Готовность школьников к изучению курса «Вероятность и статистика» Читать дальше »

Русский язык и литература: подходы к обучению школьников

В СПб АППО состоялся круглый стол «Реализация федеральных рабочих программ по русскому языку и литературе: опыт и перспективы». Участники рассмотрели актуальные вопросы обновления методик преподавания предметов гуманитарного цикла. Были определены основные подходы к

Русский язык и литература: подходы к обучению школьников Читать дальше »

ПиН-каникулы: продолжение 

В библиотечно-культурном центре «Нота» состоялся второй летний фестиваль для молодых педагогов, студентов педагогических вузов и учреждений СПО, а также заинтересованной в педагогике молодёжи 18-35 лет «ПиН (педагогические инновацинные)-каникулы».  Вместе с

ПиН-каникулы: продолжение  Читать дальше »

Практики взаимодействия между участниками образовательного процесса в СПб АППО

В Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского был проведён круглый стол «Особенности взаимодействия между участниками образовательного процесса». Методист Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Наталия Лапыгина

Практики взаимодействия между участниками образовательного процесса в СПб АППО Читать дальше »

Совещание специалистов в области воспитания

В СПб АППО состоялся городской научно-практический семинар-совещание с заместителями директоров по учебно-воспитательной работе, советниками директоров по взаимодействию с общественными объединениями и специалистами методических служб профессиональных образовательных учреждений. На встрече были

Совещание специалистов в области воспитания Читать дальше »

Вебинар «Реализация ФОП, ФРП средствами учебного предмета “Русский язык”»: 18 июня

18 июня в 10.00 в СПб АППО состоится вебинар «Реализация ФОП, ФРП средствами учебного предмета “Русский язык”». К участию приглашаются заместители директоров по учебно-воспитательной работе (начальная школа), методисты по начальному образованию, учителя начальных

Вебинар «Реализация ФОП, ФРП средствами учебного предмета “Русский язык”»: 18 июня Читать дальше »

Для педагогов и школьников из Мариуполя и Донецка завершилась первая смена в лагере «Дружных»

В Детском оздоровительном комплексе «Дружных» завершилась первая смена для 20 отрядов школьников из Мариуполя и Донецка, а также сопровождавших их взрослых – 12 педагогов из Мариуполя и 8 тренеров-педагогов из Донецка.

Для педагогов и школьников из Мариуполя и Донецка завершилась первая смена в лагере «Дружных» Читать дальше »

Подходы для развития игровых умений дошкольников

В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО для педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга была проведена творческая лаборатория «Игрофикация игры: основы успешной организации сюжетно-ролевых игр». Цель лаборатории –

Подходы для развития игровых умений дошкольников Читать дальше »

 
Прокрутить вверх
Перейти к содержимому