СПб АППО

Сведения об образовательной организации | Контакты | Противодействие коррупции| Служба по контракту

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

Январь 2025

Семинар «Использование иммерсивных технологий и технологий машинного обучения в проектной деятельности»: 11 февраля

Анонсы архив / /

Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО совместно с лицеем № 126 Калининского района Санкт-Петербурга проводит городской практико-ориентированный семинар «Использование иммерсивных технологий и технологий машинного обучения в проектной деятельности». К участию приглашаются методисты, учителя и преподаватели информатики общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга. Семинар будет направлен на знакомство с технологиями искусственного интеллекта, VR- и AR-технологиями, участники узнают о перспективах их применения в создании проектов обучающимися. В рамках мероприятия будет представлен опыт учителей внеурочной и проектной деятельности с применением современных технологий.  Семинар состоится 11 февраля в 15.30 в лицее № 126 Калининского района Санкт-Петербурга (ул. Замшина, д. 14). Ссылка для регистрации:  https://forms.yandex.ru/u/678df34f50569049526896e9/ Дополнительную информацию можно узнать у сотрудников кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО Телефон: 8 (812) 409-82-84

Семинар «Использование иммерсивных технологий и технологий машинного обучения в проектной деятельности»: 11 февраля Читать далее »

Командообразование для членов клуба «Петербургский управленец»

Новости, ЦНППМ / /

Темой первой встречи участников клуба неслучайно было выбрано командообразвание, именно в этой области управленцы испытают больше всего трудностей и профессиональных дефицитов. В задачи клуба входит методическая поддержка лидеров образования. Клуб открыт инициативной группой выпускников «Школы управленческого мастерства» от СПб АППО для настоящих управленцев и тех, кто хочет расти. Сейчас в клубе уже 224 участника. Кристина Сергеевна Зайцева, заведующий ЦНППМ приветствовала участников и рассказала о проектах, которые курирует центр и которые могут быть полезны собравшимся. Татьяна Александровна Шаляпина, региональный методист ЦНППМ по работе с руководителями и наставник клуба «Петербургский управленец», рассказала о том, какие мероприятия для кадрового резерва https://spbappo.ru/podgotovka-kadrovogo-rezerva/  открыты. Некоторые их них проводятся в районах, а для участия требуется только регистрация. Тренинг «Командообразование от А до Я» собрал более 50 участников. Ведущий тренинга Лилиана Стрельцова, психолог, преподаватель психологии факультета социальных технологий РАНХиГС и эксперт по публичным выступлениям https://vk.com/liliana_streltsova, за короткое время сумела погрузить участников в теорию и практику создания эффективной команды. Руководители примерили на себя разные роли внутри команды, а также получили чек-лист с факторами лучшей команды.Вступайте в клуб «Петербургский управленец» https://forms.yandex.ru/u/6710f906c417f3460c217d77/ и следите за анонсами встреч руководителей сферы образования!

Командообразование для членов клуба «Петербургский управленец» Читать далее »

Вебинар «Обеспечение безопасности ребёнка в образовательном пространстве»: 6 февраля

Анонсы архив / /

6 февраля в 17.00 в СПб АППО состоится вебинар по основам детской психологии и педагогики, тема ­– «Обеспечение безопасности ребёнка в образовательном пространстве».   В ходе мероприятия в соответствии со «Стратегией комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 года» (Указ Президента РФ от 17 мая 2023 г. № 358) будут рассмотрены правовые, медицинские, педагогические, психолого-педагогические условия обеспечения безопасности и здоровья ребёнка в образовательном пространстве семьи, детского сада и школы. Участники обсудят вопросы формирования и поддержки навыков здорового образа жизни, популяризации культуры здоровья семьи, укрепления института семьи, сохранения и поддержки традиционных российских духовно-нравственных ценностей.             Ссылка для подключения: https://vkvideo.ru/video-212454770_456240013 Дополнительную информацию можно узнать у сотрудников кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО Телефон: 8 (812) 409-82-60

Вебинар «Обеспечение безопасности ребёнка в образовательном пространстве»: 6 февраля Читать далее »

Я- ПСИХОЛОГ

События ППК / /

24 января на базе школы № 425  состоялось   районное мероприятие для обучающихся и кураторов психолого-педагогических классов Кронштадтского района Педагогический Форсайт «Я- ПСИХОЛОГ». Обучающиеся школ № 418, № 425, № 427 знакомились с профессиями психологической направленности. Ребята погрузились в практики знакомства психолога с группой, инсценировали встречи конфликтных сторон и предлагали свои пути решения. Это мероприятие станет частью индивидуального образовательного маршрута для учащихся психолого-педагогического класса и позволит более осознанно определить направление профессионального развития.

Я- ПСИХОЛОГ Читать далее »

Проблемы организации исследовательской и проектной деятельности обсудили в Петербурге

Новости / /

В гимназии № 11 Василеостровского района Санкт-Петербурга состоялся семинар «Актуальные проблемы организации и оценивания исследовательской и проектной деятельности». В мероприятии приняли участие более 100 педагогов из Санкт-Петербурга. Дистанционно ко встрече присоединились участники из Ленинградской и Иркутской областей, Донецкой Народной Республики. На пленарном заседании выступили: профессор кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО Наталья Свирина; директор школы имени А. М. Горчакова (г. Павловск) Дмитрий Баичкин. В рамках семинара также состоялась работа круглого стола «Экология» и 4 методических секций: учителей русского языка и литературы; учителей естественных наук; секция «Особенности организации проектной деятельности младших школьников», секция «Организация проектной деятельности в основной и старшей школе». Педагоги поделились практическим опытом. Организаторы семинара: Комитет по образованию; Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского; Профессионально-общественное объединение «Ассоциация гимназий Санкт-Петербурга»; гимназия № 11 Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Проблемы организации исследовательской и проектной деятельности обсудили в Петербурге Читать далее »

Старт работы ФИП

Новости, ФИП / /

28 января в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского на площадке ЦНППМ состоялось информационно-организационное совещание «Старт работы ФИП» с участием главного специалиста отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию Дегтяревой Ирины Анатольевны. На нем были определены основные стратегические и тактические задачи деятельности по реализации федерального инновационного проекта «Электронная книга для учителя «Ступени взросления или Диалоговый подход к формированию традиционных российских ценностей на начальном этапе образования». В работе совещания приняли участие руководители и представители одиннадцати образовательных учреждений города. В ключевом выступлении доктор педагогических наук, профессор, научный руководитель инновационного проекта Мария Павловна Воюшина подчеркнула, что задача ФИП предложить апробированную педагогическую систему, готовую к внедрению, напрямую связана с основными государственными задачами в области образования. Проректор СПб АППО, к.п.н. Петрова Симона Игоревна и заведующий кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Савинова Людмила Юрьевна, представили участникам команду ученых, сопровождающих деятельность ФИП. На встрече были представлены для подписания двухсторонние соглашения о партнерстве. Торжественным событием стало вручение руководителям образовательных учреждений сертификатов о присвоении статуса учреждений-партнеров. Их получили: Вторая Санкт-Петербургская Гимназия, ГБОУ гимназия № 32 Василеостровского района, ГБОУ гимназия № 446 Колпинского района, ГБОУ № 93 Пушкинского района, ГБОУ№ 174 Центрального района, ГБОУ № 203 Красносельского района, ГБОУ № 223 Кировского района, ГБОУ № 547 Красносельского района, ГБОУ № 615 Адмиралтейского района, ГБОУ № 707 Невского района, ЧОУ «Эпиграф». Исполняющий обязанности ректора СПб АППО Богданцев Андрей Сергеевич выразил признательность руководителям образовательных учреждений за согласие стать участниками данного инновационного проекта и надежду на успешное, плодотворное и взаимовыгодное сотрудничество. Обзор мероприятия. 28.01.2025 Презентация «Организация работы ФИП» Программа мероприятия Фотоархив. 28.01.2025

Старт работы ФИП Читать далее »

Вебинар «ВПР-2025 по английскому языку: особенности, методические рекомендации и ресурсы для подготовки»: 6 февраля

Анонсы архив / /

6 февраля в 15.00 состоится вебинар «ВПР-2025 по английскому языку: особенности, методические рекомендации и ресурсы для подготовки». Мероприятие проводится совместно кафедрой иностранных языков СПб АППО и Издательством «Интеллект-Центр». Спикер – ведущий специалист Московского центра качества образования, автор учебников и учебных пособий по английскому языку, лауреат «Гранта Москвы» в области наук и технологий в сфере образования Юрий Алексеевич Смирнов. Ссылка для подключения: https://vkvideo.ru/video-212454770_456240028 Дополнительную информацию можно узнать у сотрудников кафедры иностранных языков СПб АППО Телефон: 8 (812) 409-82-98

Вебинар «ВПР-2025 по английскому языку: особенности, методические рекомендации и ресурсы для подготовки»: 6 февраля Читать далее »

Блокадная педагогика

События ППК / /

27 января, в памятный для жителей Ленинграда и  Санкт-Петербурга день — учащиеся психолого-педагогического ГБОУ  СОШ № 552 Пушкинского района  класса подготовили проект «Блокадная педагогика» и рассказали учащимся 3-х и 4-х классов о положении детских садов и школ, а также дошкольников, воспитателей, учащихся и педагогов в непростое блокадное время. Благодаря не только профессиональным, но и духовно-нравственным качествам педагогов, детям, оставшимся в Ленинграде, удалось не только сохранить жизнь, но и веру в светлый мир, добро, радость. Старшеклассникам удалось выйти на диалог с ребятами на такую важную тему как жизнь детей в блокаду. 

Блокадная педагогика Читать далее »

Листая страницы «Блокадной педагогики»

События ППК / /

9 января музейно-педагогическое занятие и экскурсия  по теме: «Листая страницы «Блокадной педагогики»: как источники раскрывают нам сегодня образы детей и педагогов». для учащихся психолого-педагогического класса  ГБОУ  СОШ № 552 Пушкинского района состоялось в Педагогическом Музее Санкт-Петербургской  академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского.  Ребята работали с документами, фотографиями и рисунками блокадного периода , воспоминаниями и художественными текстами. В завершении  занятия ребята поделились своими мнениями о том, какую важную роль играл учитель в это непростое время, будучи не только профессионалом своего дела, но и заменяя детям родителей, а также исполняя еще множество  других обязанностей военного времени.  В качестве источников использованы материалы книги «Блокадная педагогика», составленную и написанную сотрудниками академии на основе материалов, хранящихся в музее. В результате занятия и последующего задания в группах будет подготовлено выступление для учащихся начальной школы с рассказом и презентацией о жизни детей и педагогов в блокаду. Занятие проводили сотрудник заведующий музеем Подгорнова Светлана Валентиновна и Тимченко Светлана Геннадьевна.

Листая страницы «Блокадной педагогики» Читать далее »

Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения: формирование благоприятного социально-психологического климата в учебных коллективах

КП / /

24 января 2025 года на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского состоялась городскаяконференция педагогов-психологов, специалистов служб сопровождения ГОУ, ЦППМСП «Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения: формирование благоприятного социально-психологического климата в учебных коллективах», организованная кафедрой психологии СПб АППО, методическим объединением педагогов-психологов Санкт-Петербурга. В очном формате пленарного заседания конференции приняли участие 84 педагога-психолога ГОУ, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, руководителей и специалистов служб сопровождения образовательных организаций. В онлайн режиме к пленарному заседанию присоединились 960 сотрудников образовательных организаций Санкт-Петербурга. В ходе мероприятий конференции обсуждались методические и практические вопросы формирования благоприятного социально-психологического климата в учебных коллективах как одного из направлений профилактики травли и иных видов социально опасного поведения участников образовательных отношений. На пленарном заседании были представлены два доклада. В докладе «Социально-психологический климат как интегральный показатель психологического развития учебного коллектива» Вадим Владимирович Мелетичев, канд. пед. наук, доцент, профессор кафедры психологии СПб АППО представил положения, обосновывающие формирование социально-психологического климата в качестве важного направления работы по профилактике социально опасного поведения учащихся. Доклад Гюнинен Оксаны Владимировны руководителя ЦППМСП Колпинского района Санкт-Петербурга и Набокиной Анны Романовны методиста, педагога-психолога центра «Профилактика буллинга: аспекты внутриведомственного взаимодействия» был посвящен обобщению опыта работы центра с учащимися, подвергшимися буллингу, и взаимодействия с образовательными организациями района по профилактике социально опасного поведения участников образовательных отношений. В рамках работы конференции состоялись три мастер-класса, в которых приняли участие 122 сотрудника образовательных организаций города. На мастер-классах «Психологическая помощь детям, отвергаемым сверстниками: технология индивидуальной работы», «Психологическая помощь детям, отвергаемым сверстниками: технология работы с окружением ребенка» психолог-консультант, главный редактор издательства «Генезис» (г. Москва) Кирюшина Елена Александровна представила игровые технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими низкий социальный статус в среде сверстников, и технологии работы с педагогами и родителями таких учащихся. Мастер-класс «Позитивное мышление – ключ к гармонии», проведенный педагогами-психологами образовательных учреждений Курортного района Санкт-Петербурга Грищенко Ириной Владимировной и Горельцевой Еленой Владимировной, раскрыл новые возможности оказания индивидуальной психологической помощи учащимся, имеющим проблемы в отношениях со сверстниками. Отзывы участников конференции свидетельствуют о ее несомненной методической и практической пользе для развития профессиональных компетенций сотрудников образовательных организаций в вопросах, рассмотренных в ходе работы.    

Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения: формирование благоприятного социально-психологического климата в учебных коллективах Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН
Политика по работе с файлами cookies