СПб АППО

17.01.2025

Вебинар по подготовке к участию в городском конкурсе методических разработок по финансовой грамотности: 21 января

21 января в 16.00 в СПб АППО состоится вебинар по подготовке к участию в V Городском конкурсе педагогического мастерства «Методические разработки, направленные на формирование финансовой культуры обучающихся образовательных организаций Санкт-Петербурга». Городской […]

Вебинар по подготовке к участию в городском конкурсе методических разработок по финансовой грамотности: 21 января Читать дальше »

Воспитательное значение ассоциаций в практике учителя

В СПб АППО было проведено занятие «Мои ассоциации» из цикла «Знания о мастерской я построю в мастерской». В первой части состоялся практикум творческого письма по созданию учителями сюжетных картин диалогического

Воспитательное значение ассоциаций в практике учителя Читать дальше »

Открытие выставки «Учителя блокадных школ: память в городе» – 21 января

21 января в 15.00 в центральном холле СПб АППО состоится торжественное открытие выставки «Учителя блокадных школ: память в городе». Выставка подготовлена на основе материалов «Блокадной коллекции» Педагогического музея и Информационно-библиотечного

Открытие выставки «Учителя блокадных школ: память в городе» – 21 января Читать дальше »

Встреча «Педагоги блокадных детских садов: история подвига» – 24 января

24 января в 16.00 в рамках музейного форума «Дневные звезды» в Педагогическом музее СПб АППО состоится встреча «Педагоги блокадных детских садов: история подвига». К участию приглашаются педагоги и руководители дошкольных

Встреча «Педагоги блокадных детских садов: история подвига» – 24 января Читать дальше »

Патриотическое воспитание в школьных библиотеках

В библиотеке имени В. И. Ленина был проведён семинар «Возможности школьных библиотек по формированию гражданско-патриотических ценностей школьников». Организаторы встречи: Информационно-библиотечный центр СПб АППО, библиотека имени В. И. Ленина. Участники семинара обсудили важные вопросы,

Патриотическое воспитание в школьных библиотеках Читать дальше »

 
Прокрутить вверх
Перейти к содержимому