27.03.2025

26 марта в рамках XV Петербургского международного образовательного форума в Российском государственном историческом архиве кафедра дошкольного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского провела Всероссийскую научно-практическую конференцию «Детский сад будущего: области риска и пути преодоления».   На пленарном заседании были представлены результаты актуальных исследований и достижений в области современного дошкольного образования. Коллеги поделились опытом работы по созданию и функционированию педагогического сообщества как ресурса повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций. Среди ключевых вопросов пленарного заседания были: специфика организации условий для благополучия ребенка, преимущества ценностноцентричного варианта взаимодействия взрослых с детьми, особенности, проблемы и запросы родителей современных детей, реальные пути просветительской и консультационной работы с родителями и формирование «патриотизма наследника» у детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Дальнейшее обсуждение состоялось на секционных заседаниях. Секция № 1 была посвящена вопросам организации образовательной среды как пространства дошкольника и показателя профессионализма педагога. В рамках работы секции были представлены авторские проекты методов профессионального развития педагогов, обозначены приоритеты организации образовательной среды для развития ребенка дошкольного возраста. Во второй части работы секции были организованы мастерские для участников конференции с превращением бросового материала в дидактические пособия, с включением цифрового контента в развивающую предметно-пространственную среду, с созданием авторских игровых макетов для исследования окружающего мира и истории родного города. Участники секции № 2 рассмотрели вопросы, связанные с воспитательным потенциалом, патриотическим воспитанием, традиционными ценностями в дошкольном образовательном учреждении и семье. Коллеги рассказали о том, как строится работа в детском саду по формированию гражданской идентичности, поговорили об особенностях ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурным многообразием народов России, об организации и функционировании мини-музея в детском саду как средства патриотического воспитания детей, о практике выстраивания партнерских взаимоотношений с семьями воспитанников дошкольной образовательной организации. Секция № 3 была представлена видео-докладами на тему «Детский сад будущего: пространство возможностей». Видео-доклады можно посмотреть на сайте СПб АППО на странице кафедры дошкольного образования, вкладка «ПМОФ 2025»: https://spbappo.ru/struktura/institut-obschego-obrazovaniya/kafedra-doshkolnogo-obrazovaniya/   Участники мероприятия подчеркнули, что ежегодная конференция кафедры дошкольного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского помогает найти ответы на актуальные вопросы педагогов. Видеозапись: https://vkvideo.ru/video-212454770_456240083

В рамках Петербургского международного образовательного форума кафедра философии образования СПб АППО 26 марта провела круглый стол «Идентичность российской цивилизации: цивилизация, государство-цивилизация, русский мир». Участники мероприятия обсудили сравнительно новую для современной гуманитарной мысли тему идентичности российской цивилизации. Более конкретно коллеги остановились на теме «Государство-цивилизация». На круглом столе выступили ведущие философы, представляющие Институт философии СПбГУ и СПб АППО. Коллеги обсудили проблему российской государственности в теоретических построениях евразийства, перспективы развития «русского мира» как глобальной цивилизации, обратились к вопросу о мировоззренческом содержании концепта «Россия-государство-цивилизация». К числу тем, вызвавших наибольшее обсуждение, можно отнести вопрос о возможных траекториях развития тезиса о «государстве-цивилизации».

26 марта в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Я в мир удивительный этот пришел…». В рамках мероприятия были представлены современные исследования в области специальной педагогики и специальной психологии, состоялся обмен лучшими практиками в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, направленными на обеспечение доступности образования и улучшение качества их жизни. С приветственным словом к участникам обратилась Наталья Яковлева, заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского. На пленарном заседании выступили ведущие эксперты в области коррекционного и инклюзивного образования из Санкт-Петербурга, Москвы, Грозного, а также Республики Беларусь (Минск). Коллеги обсудили вопросы научно-методического обеспечения развивающей системы образования обучающихся с ОВЗ, поговорили о формировании инклюзивной культуры у будущих учителей, социально-психологических особенностях подрастающего поколения, стратегиях образования обучающихся с ОВЗ в Санкт-Петербурге. В секционной части конференции была представлена широкая палитра докладов и практических мастер-классов, затрагивающих инновационные подходы и технологии коррекционной педагогики. Темы охватывали интерактивные технологии обучения детей с особыми образовательными потребностями, социальную интеграцию в образовательном пространстве мегаполиса и технологии социально-коммуникативного развития обучающихся с ОВЗ. Участники также обсудили вопросы ранней профориентации и поддержки семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, технологии социального партнерства и патриотического воспитания. Завершилась конференция подведением итогов секционной работы и общей дискуссией, которая позволила участникам обменяться опытом и наметить перспективные направления дальнейшего развития инклюзивного образования и комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Видеозапись