СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

24.04.2025

В СПб АППО состоялась презентация памятного альбома «Ленинградский метроном»

В преддверии празднования 80-летия Великой Победы в СПб АППО состоялась презентация памятного альбома «Ленинградский метроном». Перед участниками выступил Исай Моисеевич Кузинец, заместитель председателя Совета организации ветеранов Санкт-Петербурга, доктор исторических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Исай Моисеевич в своем выступлении подчеркнул исключительную важность сохранения исторической памяти для подрастающего поколения и представил практические рекомендации по использованию альбома «Ленинградский метроном» в образовательном процессе: от размещения в школьных музеях, в экспозициях, посвященных блокаде, и демонстрации на книжных выставках в библиотеках, до использования материалов альбома при подготовке общешкольных мероприятий, посвященных трагическим событиям блокадного Ленинграда. Уникальность альбома «Ленинградский метроном» заключается в собранных автором, Двоскиным Владимиром Ефимовичем, учителем математики ГБОУ СОШ № 559 Выборгского района Санкт-Петербурга, воспоминаниях о блокаде Ленинграда. Название альбома отсылает к метроному, ставшему символом стойкости и надежды для жителей осажденного города. Метроном вошёл в историю блокады Ленинграда как культурный памятник сопротивления населения. «Ленинградский метроном» – это трогательное объединение фотографий, запечатлевших хронику блокадного Ленинграда, пронзительных стихотворений военного времени и кадров из спектакля-воспоминания, созданного педагогом вместе с учащимися в 2009 году к 65-летию освобождения Ленинграда. Этот спектакль и новые его постановки бережно воссоздающие атмосферу тех страшных лет, неоднократно становились победителями и лауреатами всероссийских и международных конкурсов и фестивалей. Познакомиться с памятным альбомом «Ленинградский метроном» можно в информационно-библиотечном центре СПб АППО. Ссылка на просмотр спектакля «Ленинградский метроном»

В СПб АППО состоялась презентация памятного альбома «Ленинградский метроном» Читать далее »

Организация гражданско-патриотического воспитания в школе

В школе № 691 Невского района Санкт-Петербурга состоялся городской методический практикум «Организация гражданско-патриотического воспитания на уроках истории, обществознания и во внеурочной деятельности». Работа была организована по двум секциям: «Воспитательный потенциал урока истории», «Роль проектной деятельности в формировании патриотического сознания обучающихся». Была представлена система работы методического объединения учителей истории и обществознания образовательных учреждений Невского района. Педагоги поделились опытом организации проектной деятельности патриотической направленности, обсудили вопросы преподавания истории Великой Отечественной войны. Спикеры отметили, что с обучающимися нужно говорить не только о героической борьбе на фронте и о подвигах тружеников тыла, но и о жизни на оккупированных территориях, геноциде жителей нашей страны со стороны фашистского режима. Организаторы: СПб АППО, школа № 691 Невского района Санкт-Петербурга.

Организация гражданско-патриотического воспитания в школе Читать далее »

ПедСОВЕТ на Пяти углах для педагогов из школы № 531

В СПб АППО состоялся традиционный «ПедСОВЕТ на Пяти углах». Мероприятие объединило 70 педагогов из школы № 531 Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Юлия Глаголева, проректор по методической работе СПб АППО, во вступительном слове рассказала о значении Академии имени К. Д. Ушинского для профессионального развития педагогов. Доклад «Семья и школа: шаги навстречу» представил Олег Эрлих, доцент кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО. Завершающей лекцией стала тема «Имидж педагога: красота – страшная сила», с которой выступила Наталья Пунченко, старший преподаватель кафедры психологии СПб АППО. После насыщенной программы участники окунулись в атмосферу истории в Педагогическом музее СПб АППО.

ПедСОВЕТ на Пяти углах для педагогов из школы № 531 Читать далее »

Методы профилактической работы с несовершеннолетними обсудили в Петербурге

В Опорном центре правового воспитания несовершеннолетних Невского района на базе школы № 593 состоялся семинар для кураторов Клубов юных друзей правопорядка (КЮДП) «Вверх по лестнице, ведущей вниз» (из опыта работы КЮДП в образовательных организациях Невского района Санкт-Петербурга). О роли кураторов Клубов юных друзей правопорядка в организации деятельности обучающихся рассказала Татьяна Браун, доцент кафедры социально-педагогического образования СПб АППО, координатор Городского содружества кураторов КЮДП. Олег Тарунов, заведующий сектором Центра гражданского и патриотического воспитания детей и молодёжи «Взлет» Невского района Санкт-Петербурга, поделился опытом работы Центра в построении системы социального партнёрства и реализации проектов физкультурно-спортивной, гражданско-патриотической направленности для КЮДП и классов правоохранительного профиля. Участники встречи также рассмотрели методы профилактической работы с несовершеннолетними, возможности театра в профилактике негативных социальных явлений. В рамках «Мастерской практических инициатив» коллеги обсудили практические аспекты реализации детских инициатив КЮДП, игровые и интерактивные технологии профилактической работы. Ответственный за проведение семинара – Татьяна Браун, доцент кафедры социально-педагогического образования СПб АППО, координатор методического объединения «Городское содружество кураторов КЮДП».

Методы профилактической работы с несовершеннолетними обсудили в Петербурге Читать далее »

В СПб АППО подведены итоги IV Регионального фестиваля лучших воспитательных практик

В Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся финальный этап IV Регионального фестиваля лучших воспитательных практик государственных бюджетных образовательных учреждений общего и дополнительного образования Санкт- Петербурга. За несколько лет фестиваль стал настоящей площадкой для обмена опытом и распространения эффективных методов воспитательной работы среди образовательных организаций Санкт-Петербурга, демонстрируя эффективные подходы к воспитанию, формированию ценностных ориентиров и личностному росту учащихся. С приветственным словом к участникам обратилась Юлия Игоревна Глаголева, кандидат педагогических наук, проректор по методической работе СПб АППО. «Фестиваль лучших воспитательных практик – это не просто смотр достижений, это живой процесс поиска решений для современных задач воспитания. Это возможность для педагогов поделиться своим опытом, увидеть новые горизонты и вместе реализовывать эффективную систему воспитания» — подчеркнула Юлия Глаголева. В рамках фестиваля было представлено 80 лучших воспитательных практик, объединенных по 5 тематическим лабораториям. Все материалы лауреатов IV Регионального фестиваля будут размещены в электронном банке лучших воспитательных практик https://spbappo.ru/bank-luchshikh-obrazovatelnykh-i-upravl/ По итогам работы Фестиваля были определены 5 практик, удостоенных Гран-При: — Лаборатория «Коммуникативные практики: диалоги о главном». Руководитель лаборатории: Жукова Наталья Айзиковна, канд. пед. наук, доцент кафедры СПО. Гран-При Фестиваля: «Первоклассный день Наоборот». Авторы практики: Субханкулова Светлана Петровна, Солдатова Анастасия Васильевна, Латыш Артем Александрович, Попова Надежда Сергеевна, ГБОУ СОШ №233 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района СПб — Лаборатория «Практики становления гражданской идентичности: растим патриотов». Руководители лаборатории: Еремина Наталия Владимировна, кан. пед наук, доцент кафедры СПО; Скоморова Наталья Михайловна, кан. эк. наук, доцент кафедры СПО. Гран-При Фестиваля: «Проект «Гордись, Россия» как средство патриотического воспитания мальчиков». Авторы практики: Храпкова Анна Константиновна, Шлипкина Юлия Сергеевна, ГБУ ДО ДДТ Курортного района «На реке Сестре» — Лаборатория «Личностные и профессиональные пробы». Руководитель лаборатории: Тимченко Светлана Геннадьевна, старший преподаватель кафедры СПО. Гран-При Фестиваля получила практика «Хореографическая лаборатория». Авторы практики: Левинская Алена Валерьевна, Шипулина Мария Владимировна, ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района СПб — Лаборатория «Социальные практики: пробы, опыт, ответственность». Руководитель лаборатории: Шавринова Елена Николаевна, кан. пед. наук, доцент кафедры СПО. Гран-При Фестиваля получила практика «Формирование финансовой грамотности учащихся путем организации совместных путешествий». Автор: Ермакова Екатерина Андреевна, ГБОУ средняя школа № 544 с углубленным изучением английского языка Московского района СПб — Лаборатория «Социокультурные практики: школа, город, музей». Руководители лаборатории: Коробкова Елена Николаевна, кан. пед. наук, доцент кафедры СПО; Шейко Наталия Геннадьевна, кан. пед. наук, доцент кафедры СПО Гран-При Фестиваля получила практика «Путешествие в прошлое» как маршрут воспитания юного петербуржца». Авторы практики: Васильева Ирина Григорьевна, Новикова Евгения Эдуардовна, ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»

В СПб АППО подведены итоги IV Регионального фестиваля лучших воспитательных практик Читать далее »

Учителя химии обсудили вопросы реализации ФГОС

В СПб АППО состоялся очередной семинар для учителей химии общеобразовательных организаций по вопросам реализации ФГОС основного общего образования и среднего общего образования. Встреча состоялась в рамках реализации плана мероприятий дорожной карты внедрения обновленных ФГОС общего образования. Чтобы оказать учителям химии помощь в реализации программы углубленного уровня в основной школе, на семинаре особое внимание было уделено сравнению рабочих программ по химии базового и углубленного уровней. Федеральная рабочая программа на углублённом уровне содержит много новых элементов, которых не было в предыдущих государственных образовательных стандартах: новые дидактические единицы содержания, новые типы вычислительных задач, темы практических работ. Участники семинара обсудили организационные и методические проблемы, связанные с реализацией ФГОС по химии на уровнях основного общего образования.

Учителя химии обсудили вопросы реализации ФГОС Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН