СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

29.04.2025

В Петербурге обсудили вопросы реализации Программы просвещения родителей

В СПб АППО состоялся семинар для представителей первичных региональных площадок по поэтапному внедрению Программы просвещения родителей в Санкт-Петербурге. К мероприятию присоединились более 100 человек – руководители, заместители руководителей, старшие воспитатели из 107 дошкольных образовательных организаций всех районов города, методисты по дошкольному образованию информационно-методических центров. С приветственным словом к участникам обратилась заведующий кафедрой дошкольного образования СПб АППО Елена Александрова. Анонсируя планируемые мероприятия в рамках реализации Программы просвещения родителей на региональном и федеральном уровнях, Елена Сергеевна подчеркнула важность единства подходов на каждом этапе внедрения Программы в практику работы дошкольных образовательных организаций. Участники семинара рассмотрели разнообразные виды дорожных карт как условие долгосрочной инициативы коллектива дошкольной образовательной организации. Коллегам была представлена информация об интеграции тематики Программы просвещения родителей в программу дошкольной образовательной организации. В рамках практикума участники обменялись опытом внедрения и реализации Программы просвещения родителей в дошкольных образовательных организациях, обсудили этапы последующих действий для внедрения Программы просвещения родителей в практику дошкольной образовательной организации.

В Петербурге обсудили вопросы реализации Программы просвещения родителей Читать далее »

IV Региональный фестиваль воспитательных практик

22 апреля 2025 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся финальный этап IV Регионального фестиваля лучших воспитательных практик. Организатор Фестиваля кафедра социально-педагогического образования. В заключительном этапе Фестиваля приняло участие 86 человек. По сложившейся традиции открыл Фестиваль «Гимн Великому городу» (Р. Глиэр).  Поддержали праздничную атмосферу Фестиваля социальные партнеры кафедры педагоги и учащиеся ГБУ ДО ДДТ «На Ленской». Были представлены танцевальная композиция «Виват, Санкт-Петербург» в исполнении ансамбля спортивных бальных танцев «Родничок» (педагоги дополнительного образования Владислав Валерьевич Ланков и Наталья Сергеевна Орлова); «Сложу я песню русскую» в исполнении педагога дополнительного образования, артистки Мариинского театра Екатерины Владимировны Варфоломеевой.  С приветственным словом обратилась Глаголева Ю.И., канд. пед. наук, проректор по методической работе СПб АППО. Юлия Игоревна подчеркнула актуальность поиска решений современных задач воспитания и роль Фестиваля как способа трансляции успешных практик педагогическому сообществу. На лабораториях был представлен широкий спектр педагогических возможностей реализации воспитательных практик. Лаборатория «Коммуникативные практики:диалоги о главном». Руководитель лаборатории: Жукова Наталья Айзиковна, канд. пед. наук, доцент кафедры СПО. Представлена 13 воспитательных практик. Содержание практик: Гран-При Фестиваля получила практика «Первоклассный день Наоборот». Авторы практики: Субханкулова Светлана Петровна, Солдатова Анастасия Васильевна, Латыш Артем Александрович, Попова Надежда Сергеевна, ГБОУ СОШ №233 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района СПб Лаборатория «Практики становления гражданской идентичности: растим патриотов». Руководители лаборатории: Еремина Наталия Владимировна, кан. пед наук, доцент кафедры СПО; Скоморова Наталья Михайловна, кан. эк. наук, доцент кафедры СПО. Представлено 24 воспитательные практики, содержание которых раскрывается через: Гран-При Фестиваля получила практика «Проект «Гордись, Россия» как средство патриотического воспитания мальчиков». Авторы практики: Храпкова Анна Константиновна, Шлипкина Юлия Сергеевна, ГБУ ДО ДДТ Курортного района «На реке Сестре» Лаборатория «Личностные и профессиональные пробы». Руководитель лаборатории: Тимченко Светлана Геннадьевна, старший преподаватель кафедры СПО. Представлено 10 воспитательных практик, раскрывающих вопросы: Гран-При Фестиваля получила практика «Хореографическая лаборатория». Авторы практики: Левинская Алена Валерьевна, Шипулина Мария Владимировна, ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района СПб Лаборатория «Социальные практики: пробы, опыт, ответственность». Руководитель лаборатории: Шавринова Елена Николаевна, кан. пед. наук, доцент кафедры СПО. Представлено 15 воспитательных практик. Содержание практик раскрыто через: Гран-При Фестиваля получила практика «Формирование финансовой грамотности учащихся путем организации совместных путешествий». Автор: Ермакова Екатерина Андреевна, ГБОУ средняя школа № 544 с углубленным изучением английского языка Московского района СПб Лаборатория «Социокультурные практики: школа, город, музей». Представлено 18 воспитательных практик. Руководители лаборатории: Коробкова Елена Николаевна, кан. пед. наук, доцент кафедры СПО; Шейко Наталия Геннадьевна, кан. пед. наук, доцент кафедры СПО Содержание практик направлено на: Гран-При Фестиваля получила практика «Путешествие в прошлое» как маршрут воспитания юного петербуржца». Авторы практики: Васильева Ирина Григорьевна, Новикова Евгения Эдуардовна, ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» По итогам работы педагогическому сообществу представлено по одной практики от лаборатории.  Завершился Фестиваль исполнением педагогического гимна «Философы в тринадцать с половиной» (слова В. Белякова, музыка П. Кайро). Все материалы лауреатов IV Регионального фестиваля будут размещены в электронном банке лучших воспитательных практик vk.cc/cL3Wuu

IV Региональный фестиваль воспитательных практик Читать далее »

Использование музейных технологий в работе с дошкольниками

В детском саду № 22 Красногвардейского района Санкт-Петербурга состоялся городской методический семинар «Интерактивное музейное пространство в детском саду: от идеи до реализации». Этим мероприятием Музейно-педагогический центр СПб АППО начинает цикл семинаров, адресованных педагогам детских садов нашего города. На первый семинар были приглашены участники недавно завершившегося конкурса «Педагогический музей: пространство инноваций», которые ознакомились с профессиональной деятельностью победителей и лауреатов конкурса в номинациях «Выставка одного экспоната» и «Проект в музее». В дальнейшем планируется регулярно проводить встречи, посвященные основным аспектам музейно-педагогической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Информация о семинарах будет заранее размещаться в группе «Педагогический музей»: https://vk.com/museumspbappo На встрече был представлен опыт педагогов детского сада № 22 Красногвардейского района по реализации выставочных проектов и организации деятельности детей, педагогов и родителей в интерактивном музейном пространстве. Коллеги обсудили инновации в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. Заведующий детским садом Юлия Лебедева рассказала о специфике образовательного учреждения, воспитатель Светлана Морозова и учитель-логопед Инна Гарифуллина ознакомили участников с выставочными проектами «Подарок старинной книги» и «Леонид Птицын. Ожившие полотна». Старший воспитатель детского сада № 9 Петродворцового района Санкт-Петербурга Олеся Павловская представила концепцию создания, содержание и оформление интерактивных экспозиций «Музей славы» и «Чердак времени», принципы работы с музейными экспонатами в образовательном пространстве детского сада, особенности разработки дидактических материалов к выставкам. В ходе блиц-опроса по итогам встречи были отмечены более десяти «слагаемых успеха» интерактивного музейного пространства в детском саду, интересные педагогические решения, выявлены актуальные вопросы использования музейных технологий в работе с дошкольниками и предложены темы для следующих методических встреч.  

Использование музейных технологий в работе с дошкольниками Читать далее »

Десятиклассники посетили памятные места, связанные с блокадой Ленинграда

Накануне празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне ученики 10 психолого-педагогического класса вместе с подшефными третьеклассниками школы № 541 Курортного района Санкт-Петербурга в рамках экскурсии посетили памятные места, связанные с блокадой Ленинграда. Внимательно слушая экскурсовода, ребята совершили пешую прогулку по центру города, обошли вокруг Исаакиевского собора, а в заключении посетили Пискаревское мемориальное кладбище, где возложили цветы к монументу «Мать-Родина». С особым трепетом ребята прошли по Аллее Памяти Пискарёвского кладбища до установленной здесь гранитной мемориальной доски с надписью: «Учителям и школьникам блокады, поправшим смерть, свершившим подвиг на века… От школьников и учителей Санкт-Петербурга XXI века, участников акции «Блокадная парта». Десятиклассники почтили память погибших в тяжелые блокадные дни учителей и школьников, возложили к мемориальной доске цветы.

Десятиклассники посетили памятные места, связанные с блокадой Ленинграда Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН