Ярко и насыщенно завершился летний педагогический фестиваль «ПиН-каникулы», организованный Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского совместно с Ассоциацией молодых педагогов Санкт-Петербурга. Более 100 участников — молодые учителя, студенты педагогических специальностей, эксперты и наставники — собрались в атмосфере живого диалога, творческого поиска и обсуждения актуальных вопросов системы образования. Главной темой фестиваля стало развитие личности современного учителя. Участники обсуждали, как оставаться чуткими, постоянно развивающимися и мотивированными педагогами в условиях высоких нагрузок, цифровизации и социальных изменений. В центре внимания оказались не только методики преподавания, но и развитие личности педагога через искусство и новые технологии. В рамках мероприятия участники встретились с главным редактором телегида «Панорама ТВ», двукратным обладателем премии «Хрустальная сова» и звания «Лучший капитан клуба» телевизионной интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» Алексеем Блиновым, который провел интерактивную сессию, посвященную ключевым идеям Константина Дмитриевича Ушинского. Вместе с Алексеем молодые педагоги вспомнили основные тезисы одного из основоположников отечественной педагогики, а также обсудили их актуальность в современном образовательном контексте. Еще одним значимым блоком фестиваля стало выступление Максима Тарасова, священника, кандидата богословия, клирика собора Святой Екатерины Царского Села. Максим подробно остановился на вызовах современного общества, таких как снижение уровня социальной ответственности, утрата нравственных ориентиров у молодежи и важность формирования этической позиции молодого педагога. «Для нас важно было создать пространство, где каждый участник сможет задать себе важные вопросы, найти новые ответы, получить поддержку и зарядиться энергией», — отметила Кристина Зайцева, заведующая Центром научно-педагогического проектирования СПб АППО. — «Фестиваль показал, что современное педагогическое сообщество живо, активно и открыто к изменениям. Мы уверены, что такие события необходимы для формирования нового поколения педагогов — чутких, компетентных и социально ответственных». Особое внимание на фестивале было уделено практической работе молодых педагогов совместно с экспертами. В ходе интенсивных мастер-классов по направлениям «Музыка», «Театр», «Книги», «Изобразительное искусство» и «Цифровые технологии» участники обсудили, как различные виды искусства и современные технические средства влияют на развитие личности педагога. В рамках площадок были разработаны конкретные предложения и рекомендации, направленные на поддержку профессионального и личностного роста молодых учителей. По итогам работы созданы практические чек-листы, которые помогут педагогам применять полученные инструменты в повседневной практике. Все материалы будут доработаны совместно с членами Ассоциации молодых педагогов Санкт-Петербурга и представлены педагогическому сообществу.
