СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

Сентябрь 2025

Эффективное управление новой школой

В конференц-зале СПб АППО состоялся круглый стол «Эффективное управление новой школой». Расширенной формулировкой темы круглого стола стало «Эффективное управление новой школой: государственно-общественного управления образованием». Круглый стол проводился в рамках реализации Концепции развития государственно-общественного управления образованием в Санкт-Петербурге с целью опережающей подготовки образовательных организаций города к участию в Конкурсе «Лучшие практики государственно-общественного управления в Санкт-Петербурге» в 2026 году. В работе круглого стола приняли участие руководители восьми образовательных организаций Санкт-Петербурга, получивших максимальное количество баллов в Конкурсе 2025 года. Они представили конкурсные материалы и опыт работы своих коллегиальных органов. В частности, были представлены практики работы управляющих советов, советов родителей и педсоветов в школах и детских садах. Ключевыми вопросами программы круглого стола стали обсуждение номинаций и критериев Конкурса, а также знакомство с содержанием оценочной деятельности экспертов. Активными участниками и слушателями круглого стола стали 52 представителя управленческих команд отдельных образовательных организаций и информационно-методических центров из 12 районов Санкт-Петербурга. Организатором круглого стола выступила кафедра управления и экономики образования СПб АППО им. К.Д. Ушинского. Ответственный организатор – преподаватель КУиЭО Кавалерчик Т.Л., ведущий круглого стола и докладчик – доцент КУиЭО Виноградов В.Н., содокладчик – доцент КУиЭО Коровкин В.Ю.

Эффективное управление новой школой Читать далее »

Китайский язык в школах Санкт-Петербурга: планы на 2026 год

В СПб АППО имени К. Д. Ушинского состоялся круглый стол «Перспективы работы Ассоциации школ с изучением китайского языка в 2025-2026 годах». В обсуждении приняли участие руководители и партнеры Ассоциации школ с изучением китайского языка, Наталья Николаевна Михайлова — главный специалист отдела развития образования Комитета по образованию, Чжан Сюньли — директор ЧУОДО «Академия восточных языков и культуры ”Конфуций”».Ключевые темы встречи: Участники обсудили перспективы расширения Ассоциации, разработку плана совместной работы на 2025-2026 год, а также планы по увеличению количества школ-участников. Рассмотрены вопросы методической помощи учителям китайского языка и расширения работы бесплатного онлайн-курса «Онлайн Китайский» для школьников и преподавателей. Обсуждались создание единой комфортной информационной среды для оперативного обмена информацией и участие представителей Ассоциации в мероприятиях XVI Петербургского международного образовательного форума в 2026 году.Впереди — работа над совместными проектами, которые откроют ученикам и педагогам еще больше возможностей для погружения в язык и культуру Китая.

Китайский язык в школах Санкт-Петербурга: планы на 2026 год Читать далее »

Кафедра психологии СПб АППО имени К. Д. Ушинского приглашает педагогов-психологов города!

Уважаемые коллеги, мы открыли информационный чат в Max, где вы сможете первыми узнавать: Присоединяйтесь к сообществу единомышленников, чтобы быть в курсе всех актуальных событий! 👉 Ссылка для вступления в чат: [https://max.ru/join/2YxYdCUSegX_Y94WYMnz-fbAodJwGYJThQTzG1UuDQs]

Кафедра психологии СПб АППО имени К. Д. Ушинского приглашает педагогов-психологов города! Читать далее »

XVII Всероссийский форум «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения»

26–27 сентября в рамках XVII Всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» прошла XVII Всероссийская научно-практическая конференция «Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях. Взгляд врача и педагога». Мероприятие традиционно приурочено ко Всемирному дню учителя. На пленарном заседании были представлены доклады, в которых обозначены актуальные проблемы здоровья современной молодежи и определены стратегические направления межведомственного взаимодействия в Российской Федерации. В рамках конференции состоялись панельная дискуссия «От здоровой школы – к умной школе: взгляд из „сегодня“ в „завтра“», круглый стол «Двигательная активность школьников как ресурс становления здоровой школы» и научно-практический симпозиум «Здоровьесозидающие практики как ресурс обеспечения благополучия в образовательной среде» и другие. В двухдневном мероприятии приняли участие более 200 человек — учителя, врачи, методисты, представители администраций образовательных организаций, психологи. «Уже 17-й год подряд педагоги и педиатры собираются вместе с общей целью — чтобы сделать жизнь наших детей более благополучной, счастливой, а главное здоровой в очень непростых обстоятельствах, в которых живет наша страна. Тесное сотрудничество педагогов и медработников — редкое явление в городах России, а наш петербургский опыт — просто исключительный», — отметила главный внештатный специалист-педиатр Минздрава России в СЗФО и главный внештатный детский специалист по медицинской помощи в образовательных организациях в СЗФО Минздрава России, доктор медицинских наук, профессор Медицинского Института Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», Елена Марковна Булатова. Конференция подтвердила свою роль важной площадки для диалога между медициной и образованием, направленного на создание условий для здорового и благополучного развития подрастающего поколения.

XVII Всероссийский форум «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» Читать далее »

Молодые ученые СПб АППО представили стратегии развития СПО на конференции РАО в рамках Десятилетия науки и технологий

МОСКВА, 17 сентября 2025 г. — 16–17 сентября в Москве состоялась Всероссийская научно-практическая конференция для молодых ученых Российской академии образования «Науки об образовании на современном этапе развития общества». С докладами выступили представители кафедры профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского. Совершенствование воспитательной работы в колледжах Старший преподаватель, аспирант Ингa Валерьевна Габелая представила доклад на тему: «Совершенствование системы контроля качества воспитательной работы в колледжах в контексте реализации обновлённых ФГОС СПО». В выступлении были обозначены ключевые вызовы воспитательной функции в системе СПО и предложена практическая четырехкомпонентная модель анализа воспитательной практики. Модель позволяет оценить, как образовательная деятельность формирует общие компетенции по ФГОС, интегрирует традиционные российские ценности и способствует достижению целевых ориентиров воспитания. Как вырастить интерес к колледжам? Старший преподаватель, аспирант Галина Борисовна Стальмакова выступила с докладом: «Как вырастить интерес старшеклассников к поступлению в колледжи в рамках реализации Федерального проекта «Профессионалитет»?». В основе исследования — данные анкетирования старшеклассников по методике Э. Шейна «Якоря карьеры», которые показали, что ценность «вызова» занимает последнее место в иерархии мотивационных ориентиров современной молодежи. При этом именно вызов является ключевым механизмом для пробуждения ответственности, развития компетенций будущего и повышения самооценки. Был сделан важный вывод: для роста интереса к колледжам недостаточно простой информации о преимуществах СПО. Необходимо создавать ситуации «предпрофессионального вызова» — интересные проекты, выходящие за рамки учебника, которые позволяют через практический опыт и положительные эмоции сформировать доверие к колледжу как предпочтительному пути к успешной карьере. Общий вывод Оба выступления подчеркивают необходимость системной работы и интеграции усилий всех участников образовательного процесса: школ, колледжей, работодателей и семьи. Представленные исследования стали значимым вкладом в обсуждение практической реализации государственных образовательных инициатив — обновлённых ФГОС СПО и федерального проекта «Профессионалитет».

Молодые ученые СПб АППО представили стратегии развития СПО на конференции РАО в рамках Десятилетия науки и технологий Читать далее »

Учитель начинается в школе

Сообщество психолого-педагогических классов «Учитель начинается в школе» совместно с Академией постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского, информационно-методическим центром и школой № 218 Фрунзенского района Санкт-Петербурга уже третий год реализует сетевой проект «Педагогический киноклуб». В рамках проекта организуются просмотр и обсуждение обучающимися психолого-педагогических классов фильмов педагогической тематики и мировоззренческой направленности. Формат киноклуба предполагает встречу старшеклассников и педагогов разных школ для совместного общения и обмена опытом по проведению киноуроков. Шестой Педагогический киноклуб состоялся 26 сентября в школе № 218 Фрунзенского района. Он проходил в рамках регионального семинара “Кинопедагогика: диалоги о смыслах”. Событие объединило свыше 160 учащихся психолого-педагогических классов и 40 педагогов из 12 образовательных учреждений разных районов города.Состоялось девять занятий, на которых прошло обсуждение короткометражных художественных и анимационных фильмов, затрагивающих широкий спектр мировоззренческих проблем, волнующих педагогов и старшеклассников: смысла и цели жизни, нравственного выбора, силы и слабости, прощения и благодарности.Фильмы для просмотров были выбраны самые разные: советские художественные («Простите нас!» по рассказу Юрия Бондарева из телефильма «Вот опять окно», 1982, «Размазня» по одноименному рассказу А.П. Чехова, 1970); российские художественные («БВ», созданный в рамках проекта «Киноуроки в школах России», 2020, «Гоша», 2021, «Петров день», 2023); зарубежные художественные («Страна игрушек», 2007, «Экспресс Мумбай-Варанаси», 2016); российские анимационные («Где начинается радуга», 2013, «Очень живописная наука», м/с «Нейроны», 2023); зарубежные анимационные «Alike» («Похожие»), 2015).По отзывам участников, встречи в формате киноклуба — это возможность живого общения учеников и педагогов, глубокого обсуждения современных педагогических и вечных общечеловеческих проблем. Материалы киноклубов будут выложены в открытом доступе, чтобы у всех, интересующихся кинопедагогикой, была возможность их использовать.

Учитель начинается в школе Читать далее »

Школа № 425 им. академика П.Л. Капицы

24 сентября на базе нового  ГБОУ «Школа № 425 им. академика П.Л. Капицы» собралось более 40 ребят, которые мечтают связать свою жизнь с педагогикой. Мероприятие прошло в потрясающей атмосфере, в большой, светлой и невероятно уютной библиотеке новой школы. Именно это пространство стало творческой лабораторией для будущих педагогов. Вела встречу куратор психолого-педагогических классов Кронштадтского района Санкт-Петербурга, Горлатова Елена Викторовна, которая зарядила всех энтузиазмом и желанием творить. Ключевым событием стала деловая игра. Учащиеся разделились на команды, и перед ними стояла амбициозная задача: разработать креативные варианты использования такой прекрасной библиотеки в учебно-воспитательных целях. Одна группа примеряла на себя роль педагога-организатора и думала, как сделать библиотеку центром внеурочной жизни. Вторая команда становилась учителями математики и искала нестандартные пути интеграции своего предмета в библиотечное пространство. Третья группа размышляла над тем, как библиотека может помочь в работе классного руководителя. Идеи, которые предлагали ребята, были настолько свежими, интересными и практичными, что не могли не радовать! Стало ясно: наши потенциальные коллеги хорошо понимают многогранность и сложность работы педагога. Встреча прошла в теплой, дружеской и по-настоящему вдохновляющей атмосфере. 

Школа № 425 им. академика П.Л. Капицы Читать далее »

Россия – моя история

18 сентября 2025 ИМЦ Московского района на площадке МВЦ «Россия – моя история» провел секцию «Поддержка профессионального развития педагога: современные подходы и их реализация» районного педагогического совета «Пульс образования в Московском: вчера, сегодня, завтра!» для молодых учителей, наставников и кураторов психолого-педагогических классов ОУ района.   Вопросы, которые поднимались, касались самых острых тем: как справляться с эмоциональным выгоранием, наладить контакт с родителями и коллегами, разобраться в документации и использовать ресурсы района для поддержки.       В группе кураторов, ответственных за работу профильных психолого-педагогических классов участники обсудили ключевые направления работы: определили приоритеты развития ПППК в новом учебном году, сформировали основу сетевой программы и матрицы ресурсов доля эффективного взаимодействия школ района; наметили подходы к проектированию индивидуальных образовательных траекторий для одарённых школьников. В интенсивном режиме был разработан план развития психолого-педагогических классов для каждой школы района для обеспечения системного сопровождения будущих педагогов и расширения возможности ранней профориентации.

Россия – моя история Читать далее »

Круглый стол «Перспективы работы в 2025-2026 году»

26.09.2025 в зале Учёного совета СПб АППО прошел первый с начала учебного года круглый стол «Перспективы работы в 2025-2026 году», посвященный обсуждению плана работы и направлениям развития Ассоциации школ с изучением китайского языка Санкт-Петербурга. В круглом столе приняли участие: Михайлова Наталья Николаевна — главный специалист отдела развития образования Комитета по образованию; представители ректората АППО имени К.Д. Ушинского в лице Петровой Симоны Игоревны, Богатенковой Натальи Владимировны, учредители Ассоциации школ с изучением китайского языка в лице директора школы №32 Коршуновой Оксаны Викторовны и директора школы № 547 в лице Малой Аллы Геннадьевны, директор  ЧОУ ДО «Академия восточных языков и культуры «Конфуций» Чжан Сюньли, заведующий кафедрой иностранных языков АППО имени К.Д. Ушинского Суворова Светлана Леонидовна В ходе встречи обсуждались вопросы перспектив расширения Ассоциации, разработки плана совместной работы на конец 2025 и 2026 год; Стороны выразили взаимную заинтересованность в углублении партнёрства и договорились о продолжении рабочего диалога о совместной работе по различным проектам Ассоциации.

Круглый стол «Перспективы работы в 2025-2026 году» Читать далее »

К 80-летию Победы: педагоги Петербурга обсудили сотрудничество с Военной исторической библиотекой

25 сентября 2025 года состоялся городской методический семинар «Потенциал социального партнерства образовательных организаций и учреждений культуры в сохранении исторической памяти. К 80-летию Великой Победы». Мероприятие, адресованное представителям Содружества школ блокадного Ленинграда – учителям, руководителям школьных музеев, советникам по воспитательной работе, прошло в стенах ФКУ «Информационный историко-научный центр – Военная историческая библиотека Главного штаба Вооружённых Сил Российской Федерации». Участники семинара в процессе экскурсии познакомились с историей учреждения, являющегося правопреемником основанной в 1811 году «Библиотеки Главного штаба Его Императорского Величества» – первой военной библиотеки России. «Мы заинтересованы в выстраивании конструктивного взаимодействия с педагогами города для совместной проектной и исследовательской деятельности», – руководитель Федерального казенного учреждения «Информационный историко-научный центр – Военная историческая библиотека Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации», кандидат исторических наук, заслуженный работник культуры Российской Федерации Букреев Александр Иванович. Дальнейшую дискуссию модерировали представители Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования: кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образованием Коровкин Вячеслав Юрьевич и заведующий музейно-педагогическим центром Подгорнова Светлана Валентиновна. В ходе обсуждения были согласованы конкретные шаги по взаимодействию в исследовательской работе, представлению ее результатов и организации проектной деятельности учащихся гражданско-патриотической направленности. Члены Содружества получили приглашение принять участие в научной конференции «Волконские чтения», проводимой Военной исторической библиотекой Главного штаба. По итогам встречи участники единогласно постановили принять Букреева Александра Ивановича в почетные члены Содружества школ блокадного Ленинграда.

К 80-летию Победы: педагоги Петербурга обсудили сотрудничество с Военной исторической библиотекой Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН