27.11.2025

Семинар был направлен на повышение квалификации педагогов и специалистов образовательных учреждений, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). Участники получили знания и практические рекомендации по организации образовательного процесса, созданию инклюзивной среды и эффективному взаимодействию с семьями детей с ОВЗ. Ключевые темы: По окончании семинара участники научились: Мероприятие получилось насыщенным и продуктивным — участники не только получили ценные знания, но и смогли обменяться практическим опытом с коллегами.

Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО во второй раз провела осеннюю сессию городских методических семинаров для учителей по вопросам изучения учебного предмета «Математика» на углубленном уровне в 7–9 классах. Семинары проходили с 9 октября по 27 ноября 2025 года и были посвящены одному из самых важных и при этом трудных с точки зрения методики преподавания предмета «Математика» разделов – методике обучения решению уравнений и неравенств на уроках алгебры на углубленном уровне в основной школе. Инициатором и организатором цикла семинаров является кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО. Семинары проводились в СПб АППО и Президентском физико-математическом лицее № 239. Авторами семинаров выступили ведущие специалисты в области методики обучения математике образовательных организаций Санкт-Петербурга: В рамках прошедших городских методических семинаров было рассмотрено предметное содержание наиболее трудных разделов алгебры на углубленном уровне, предложены методические рекомендации и авторские дидактические материалы в помощь учителям математики. Актуальность выбранной тематики связана с активным развитием углубленного изучения математики на уровне основного общего образования в образовательных организациях Санкт-Петербурга, с повышением требований к качеству математического образования выпускников, так как вопросы, обсуждаемые в рамках семинаров, в полной мере относятся и к подготовке выпускников к ЕГЭ по математике профильного уровня. Учителя математики региона, посетившие семинары, отметили, что полученные методические рекомендации будут полезны им при обучении математике на углубленном уровне в 7–9 классах, а также для эффективной подготовки выпускников к единому государственному экзамену по математике.