СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

15.01.2026

В Санкт-Петербурге состоялся городской семинар учителей информатики

В Президентском физико-математическом лицее №239 учителя информатики собрались для обсуждения вопросов сопровождения проектно-исследовательской деятельности учащихся на городском семинаре «От идеи к проекту». Мероприятие проходило в два этапа: Демонстрация уроков и общение учителей позволили обобщить опыт поэтапного формирования навыков проектирования: от постановки проблемы и формулировки гипотезы до оформления результатов и подготовки презентации. Сочетание стандартизированных требований (структура проекта, критерии оценки) с возможностями для креативного самовыражения повышает мотивацию школьников. Участники смогли разобрать типичные ошибки учащихся при работе над проектом и способы предупреждения трудностей сопровождения работы учителем.

В Санкт-Петербурге состоялся городской семинар учителей информатики Читать далее »

ЛЕКЦИИ ЦИКЛА «ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ ЦЕННОСТЕЙ НА УРОКАХ В 1, 2 КЛАССАХ»

14 января прошли первые лекции нового цикла «Формирование традиционных российских ценностей на уроках в 1,2 классах». Лекции провела представитель организации – соисполнителя проекта, научный консультант по направлению «Труд (технология)», кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена, Алла Николаевна Мисюкевич. В соответствии с планом-графиком мероприятий проекта ФИП в 2026 году в январе-феврале аналогичные лекции проведут консультанты проекта по предметам музыка, изобразительное искусство, окружающий мир, литературное творчество. Материалы лекций войдут в итоговый продукт проекта ФИП СПб АППО – «Электронная книга учителя «Ступени взросления или Диалоговый подход к формированию традиционных российских ценностей на начальном этапе образования». В лекциях представлен материал, раскрывающий современную мировоззренческую позицию на проблему формирования ценностно-смысловых ориентиров младших школьников в соответствии с потенциалом учебных предметов. Авторы предлагают к рассмотрению и внедрению в педагогическую практику методические подходы, основанные на диалоговом взаимодействии с применением учебных пособий УМК «Школа диалога».   Все материалы будут размещены в разделе «Лекции» данного ресурса. Презентация к лекции: «ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ ЦЕННОСТЕЙ НА УРОКАХ ТРУДА (ТЕХНОЛОГИИ) В 1 КЛАССЕ» Презентация к лекции: «ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ ЦЕННОСТЕЙ НА УРОКАХ ТРУДА ВО 2 КЛАССЕ»

ЛЕКЦИИ ЦИКЛА «ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ ЦЕННОСТЕЙ НА УРОКАХ В 1, 2 КЛАССАХ» Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН