15.06.2026

СОВЕЩАНИЕ «Об итогах и задачах реализации инновационного образовательного проекта СПб АППО» 15 июня 2026 года первый проректор СПб АППО, доктор психологических наук Сергей Михайлович Шингаев провел совещание с организаторами ФИП СПб АППО, на котором в формате деловой беседы были еще раз обсуждены результаты первого этапа реализации инновационного проекта, проанализированы корректирующие действия организаторов на второй этап, выверены сроки плана-карты второго этапа реализации проекта, проанализированы необходимые позиции по корректировке действий и строгому выполнению требуемых сроков. Для обеспечения конструктивности подхода организаторами проекта к совещанию была подготовлена соответствующая информационно-аналитическая справка «О результатах работы Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования в статусе федеральной инновационной площадки по теме «Электронная книга для учителя «Ступени взросления или Диалоговый подход к формированию традиционных российских ценностей на начальном этапе образования»» с полным пакетом материалов, отражающих результаты работы, а также дорожная карта (план-карта) реализации второго этапа проекта и приложения к ней. Справка представлена тремя основными разделами, отражающими нормативно-регламентационное направление, организационно-содержательное и обеспечение масштабирования результатов ФИП. По каждому направлению составлены выводы, определяющие общую перспективу дальнейших действий. По результатам встречи и в соответствии с рекомендациями первого проректора были определены следующие ключевые моменты: Стратегические — уточнение содержательных акцентов диалогового подхода, интеграция результатов первого этапа в дальнейшую работу, корректировка некоторых нормативных документов, планирование (в дальнейшем) работы по присвоению статуса электронной книге. Тактические — обеспечение жесткого контроля сроков исполнения плана-графика с возможностью гибкой и оперативной корректировки процессов при любых отклонениях. Материалы совещания: Информационно-аналитическая справка.

15 июня 2026 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского в рамках реализации плана федеральной инновационной площадки Академии состоялся дистанционный методический семинар цикла «Диалог на уроке и после». Модератором встречи выступила Мария Павловна Воюшина, доктор педагогических наук, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, СПб АППО. В центре внимания — два открытых урока литературного чтения в 1-м и 2-м классах, которые по ссылке предварительно просмотрели все участники. Педагогическая мастерская развернулась вокруг трёх ключевых тем: воспитание традиционных российских духовно-нравственных ценностей, реализация диалогового подхода и применение пособий УМК «Школа диалога». Экспертную позицию заняли кандидаты педагогических наук, проректор, заместители директоров и опытные учителя начальных классов Санкт-Петербурга. В ходе дискуссии участники обсудили, какие ценности раскрывались в каждом уроке, какие приёмы оказались наиболее эмоционально вовлекающими, как диалог помогает говорить с детьми о важном и как личный опыт учеников становится мостиком к глубокому пониманию. Особый интерес вызвали вопросы о сочетании культурного контекста и диалоговых техник, а также практические рекомендации по созданию качественных видеоуроков. Семинар прошёл в живой профессиональной атмосфере, подтвердив, что диалог — не просто метод, а философия современного воспитания. Дистанционные методические семинары в рамках ФИП СПб АППО по совместному обсуждению видео уроков признаны эффективным форматом профессионального развития педагогов. МАТЕРИАЛЫ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ПО ССЫЛКАМ: ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ К МЕРОПРИЯТИЮ