СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

admin

Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровой образовательной среды

24 марта в лицее №64 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся круглый стол по обмену опытом реализации проектов опытно-экспериментальной работы, связанных с формированием в образовательном учреждении условий для профессионального развития педагогов. Тема встречи — «Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровой образовательной среды». В мероприятии приняли участие представители образовательных учреждений — региональных инновационных площадок (детский сад №30 Петроградского района, […]

Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровой образовательной среды Читать далее »

В ЦНППМ состоялся мастер-класс «Мемы как условие качественной коммуникации на уроках истории»

22 марта 2022 года в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО был представлен мастер-класс «Мемы как условие качественной коммуникации на уроках истории». Мероприятие состоялось в рамках регионального проекта «Мастер-классы от учителей-победителей конкурсов профессионального мастерства». На мастер-классе учителя школы №609 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Галины Потаповой, финалиста районного конкурса педагогических достижений в номинации «Учитель здоровья», была раскрыта сущность мемов

В ЦНППМ состоялся мастер-класс «Мемы как условие качественной коммуникации на уроках истории» Читать далее »

Функциональная грамотность школьников: ключевые дефициты

22 марта 2022 года сотрудники кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО провели вебинар для педагогов-экспертов по анализу и проверке открытых заданий по оценке уровня функциональной грамотности учащихся 7-х классов. Тема встречи — «Типичные ошибки проверки заданий с открытыми ответами РДР по оценке уровня функциональной грамотности учащихся». Разработчики диагностического инструментария региональной диагностической работы (РДР)

Функциональная грамотность школьников: ключевые дефициты Читать далее »

Сохранение традиций народного творчества в условиях мегаполиса

24 марта 2022 года в Доме детского творчества «Измайловский» Адмиралтейского района состоялся городской методический семинар «Сохранение традиций народного творчества в условиях мегаполиса». Участники обсудили вопросы преподавания декоративно-прикладного искусства в школе, традиции и современность народного искусства и художественных промыслов Северо-Западного региона. Коллеги поделились опытом работы с подлинниками в изучении народного и декоративно-прикладного искусства и возможностями ознакомления

Сохранение традиций народного творчества в условиях мегаполиса Читать далее »

Нейропсихологические подходы работы с детьми

Опубликовано видеовыступление  Нейропсихологические подходы работы с детьми. Лектор  Бизюк Александр Павлович, кандидат психологических наук, доцент ЧОУВО «Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга». https://rutube.ru/video/a372d7cc9246f816192e273cd93f3f23/

Нейропсихологические подходы работы с детьми Читать далее »

В Петербурге обсудили формы работы с социально неблагополучными семьями

Семинар по данной проблематике был проведён 24 марта 2022 года. В рамках мероприятия состоялась актуализация работы образовательных организаций с детьми и родителями из социально неблагополучных семей; были выявлены образовательные практики, отвечающие современным требованиям к процессу взаимодействия образовательного учреждения и родителей обучающихся в соответствии  с особенностями социально-образовательной  ситуации. Участники обсудили вопросы, связанные с развитием системы профилактической  работы

В Петербурге обсудили формы работы с социально неблагополучными семьями Читать далее »

На пути к безопасной, здоровой и экологичной школе

24 марта 2022 года на базе ГБОУ школа № 197 Центрального района Санкт-Петербурга состоялась работа секции № 4 Всероссийской научно-практической конференции «На пути к безопасной, здоровой и экологичной школе», которая проходила в рамках петербургского международного образовательного форума. Тема секционного заседания – «Идея безопасности жизнедеятельности в становлении образовательной экосистемы». Цель проведения секционного заседания – представление и обсуждение теоретических

На пути к безопасной, здоровой и экологичной школе Читать далее »

Актуальные вопросы школьного химического образования обсудили в Петербурге

Городская конференция «Школьное химическое образование: вчера, сегодня, завтра» состоялась 25 марта 2022 года. На пленарном заседании доцент кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО Антон Лёвкин обозначил проблемы современного школьного химического образования и наметил возможные пути их решения. Большое внимание было уделено рациональным и позитивным особенностям школьного химического образования в разные эпохи. Было отмечено, что современным

Актуальные вопросы школьного химического образования обсудили в Петербурге Читать далее »

Семинар «Профилактика конфликтов в образовательном учреждении»: 30 марта

30 марта в 15.00 в Конференц-зале СПб АППО состоится городской семинар для управленческих команд профессиональных образовательных учреждений — «Профилактика конфликтов в образовательном учреждении». Цель семинара — обсуждение основных проблем и направлений работы по предупреждению конфликтов в образовательных организациях. Участники обсудят современные направления работы по профилактике конфликтов по вертикали и горизонтали в образовательном учреждении, формы и

Семинар «Профилактика конфликтов в образовательном учреждении»: 30 марта Читать далее »

Круглый стол «Приоритеты развития государственно-общественного управления и самоуправления в образовательных организациях Санкт-Петербурга»

Мероприятие состоится в дистанционном режиме 30 марта в 15.30.  Запланировано обсуждение следующих ключевых направлений развития государственно-общественного управления образованием (ГОУО) и самоуправления в образовательных организациях Санкт-Петербурга: расширение вариативности, повышение эффективности коллегиальных органов управления и самоуправления в образовательных организациях; реализация дополнительных функций управления, цифровая трансформация деятельности коллегиальных органов управления и самоуправления в образовательных организациях; целенаправленное вовлечение и активное проектное

Круглый стол «Приоритеты развития государственно-общественного управления и самоуправления в образовательных организациях Санкт-Петербурга» Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН