admin

Более 400 человек присоединились к дистанционному заседанию круглого стола для представителей региональных инновационных площадок дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга и специалистов в области дошкольного образования, заинтересованных в развитии инновационной деятельности. Мероприятие состоялось 15 февраля 2022 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. В рамках круглого стола «Обмен опытом реализации проектов опытно-экспериментальной работы дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, […]

15 февраля 2022 года в СПб АППО состоялся городской методический семинар для учителей музыки на тему «Создание и пути использования видео-презентаций для дистанционного (смешанного) обучения по предмету “Музыка”». Семинар носил обучающий практико-ориентированный характер и был направлен на оказание методической поддержки и технологической помощи учителям музыки в создании электронных дидактических материалов, применяемых в образовательном процессе в

16 февраля 2022 года кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО совместно с региональной предметной комиссией ЕГЭ по математике провела городской методический вебинар «ЕГЭ по математике-2022: методические советы и особенности подготовки».   Ведущим вебинара выступил Георгий Вольфсон, учитель математики физико-математического лицея №366 Московского района, преподаватель кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО, председатель региональной предметной

16 февраля 2022 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся городской семинар «Образовательный потенциал виртуальных выставок: методика создания и формы работы на экспозициях». Мероприятие было посвящено раскрытию потенциала виртуальных выставок для решения задач современного образования. Участники семинара познакомились с таким направлением работы Педагогического музея СПб АППО, как организация виртуальных образовательных экспозиций (на примере создания сайтов-выставок «Спасённое детство» и «Воспитание искусством»). Коллеги освоили активные формы

16 февраля 2022 года в СПб АППО в дистанционном режиме состоялся круглый стол по обмену опытом реализации проектов опытно-экспериментальной работы (ОЭР), связанных с формированием культуры исследователя в проектной деятельности. В ходе представления промежуточных результатов ОЭР школ были рассмотрены задачи пройденного этапа, полученные результаты, риски и проблемы дальнейшей работы, планы дальнейших действий. Участники обсудили интересные фрагменты исследовательских проектов.

15 февраля 2022 года специалисты кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО и методисты Информационно-методических центров города провели семинар по подготовке учителей к эффективной работе с обучающимися для участия во Всероссийской олимпиаде школьников по технологии. Участники мероприятия — члены жюри Всероссийской олимпиады школьников, методисты ИМЦ, учителя технологии. Коллеги рассмотрели следующие вопросы: анализ вариантов заданий для

15 февраля кафедра общественно-научного и культурологического образования СПб АППО провела вебинар, на котором были раскрыты особенности ФГОС основного общего образования в аспекте требований к результатам освоения предмета «История». О том, как данные результаты конкретизируются в примерной рабочей программе по истории, рассказала ведущий вебинара — Татьяна Андреевская, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общественно-научного и культурологического образования. Также

15 февраля 2022 года кафедра начального, основного и среднего общего образования СПб АППО провела вебинар «Особенности содержания и организации подготовки школьников к успешному выполнению заданий на формирование функциональной грамотности, метапредметных умений, а также использованию заданий в формате PISA».       Участники мероприятия обсудили вопросы, связанные с ключевыми особенностями подготовки школьников к успешному выполнению заданий региональной диагностической работы (РДР) по