СПб АППО

ПМОФ-2022

ПМОФ-2022. Более 1300 человек присоединились к обсуждению перспектив образования детей с ОВЗ

23-24 марта в рамках XII Петербургского международного образовательного форума кафедра специальной (коррекционной) педагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования провела Всероссийскую научно-практическую конференцию «Я в мир удивительный этот пришёл…».  В мероприятиях конференции приняли участие более 1300 человек из Москвы, Санкт-Петербурга, Курска, Уфы и других городов России. Коллеги обсудили современные исследования и практики, обеспечивающие доступность образования и …

ПМОФ-2022. Более 1300 человек присоединились к обсуждению перспектив образования детей с ОВЗ Читать полностью »

ПМОФ-2022. Векторы воспитания в оптике психологической помощи

23 марта в лицее № 378 вела работу дискуссионная площадка Петербургского международного образовательного форума «Векторы воспитания в оптике психологической помощи». Участников дискуссионной площадки приветствовала директор лицея Светлана Ковалюк. Светлана Юрьевна отметила, что процесс воспитания требует от педагогов понимания его сути, а также навыков работы с участниками образовательного процесса. В поиске конструктивных решений педагогам могут помогать …

ПМОФ-2022. Векторы воспитания в оптике психологической помощи Читать полностью »

ПМОФ-2022. Более 700 человек обсудили систему СПО на современном этапе

23 марта в смешанном формате состоялась Всероссийская конференция «Система СПО на современном этапе». В мероприятии приняли участие более 700 человек из 189 образовательных учреждений России. К обсуждению присоединились представители 42 регионов страны. Конференцию открыли: заместитель председателя Комитета по образованию, курирующий вопросы СПО, Алексей Ерин; ректор СПб АППО Татьяна Говорушина; заместитель председателя Ассоциации профессиональных образовательных организаций Санкт-Петербурга Михаил Поляков. …

ПМОФ-2022. Более 700 человек обсудили систему СПО на современном этапе Читать полностью »

ПМОФ-2022. Педагоги обсудили, как организовать учебно-воспитательный процесс в многонациональной школе

22 марта в средней школе № 259 им. М.Т. Лорис-Меликова Адмиралтейского района Санкт-Петербурга состоялся семинар «Особенности социализации обучающихся-мигрантов в условиях поликультурной образовательной среды». Участники рассмотрели возможности использования ресурсов школьного музея и социальных проектов в социализации и воспитании обучающихся-мигрантов, в освоении ими социокультурного пространства Санкт-Петербурга. Особое внимание было обращено на возможности оказания методической помощи педагогам образовательных …

ПМОФ-2022. Педагоги обсудили, как организовать учебно-воспитательный процесс в многонациональной школе Читать полностью »

ПМОФ-2022. Управление школой в условиях изменённой реальности

22 марта в онлайн-режиме состоялась панельная дискуссия «Управление школой в условиях изменённой реальности». Организатор мероприятия – кафедра управления и экономики образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. В дискуссии приняли участие ведущие учёные СПб АППО: и.о. заведующего кафедры управления и экономики образования Татьяна Шаляпина, проректор по научной работе Ирина Гришина, профессор кафедры управления и экономики образования …

ПМОФ-2022. Управление школой в условиях изменённой реальности Читать полностью »

ПМОФ-2022. Цифровая образовательная среда будущего

22 марта в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ЦППМСП) Калининского района состоялся семинар «Образование, воспитание, развитие в цифровой среде: прогностические модели будущего». Участников площадки приветствовали: директор ЦППМСП Калининского района Ольга Баранова и начальник сектора организационно-методической работы отдела образования администрации Калининского района Санкт-Петербурга Юлия Мезенцева. Сергей Шингаев, заведующий кафедрой психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, …

ПМОФ-2022. Цифровая образовательная среда будущего Читать полностью »