Анонсы архив

В ответ на запрос педагогов об актуальных проблемах деятельности школьных театров после заседания круглого стола 28 февраля 2025 года продолжается разговор с ведущими специалистами в области теории и практики, работающими в сфере театральной педагогики. 10 июня в 11.00 в Конференц-зале СПб АППО кафедра социально-педагогического образования проводит региональную конференцию «Педагогический потенциал школьного театра в духовно-нравственном воспитании».

В работе круглого стола примут участие представители педагогической науки и практики, родительской общественности  Санкт-Петербурга и регионов России. Организатор: кафедра социально-педагогического образования. Формат проведения – смешанный Введение курса «Семьеведение» во внеурочную деятельность образовательного учреждения связано с изменившимися потребностями общества, социальными вызовами, проблемами  семейного воспитания и направлено на  сохранение института семьи,  воспитание семьянина,   на подготовку молодежи к

5 июня в 15.00 в СПб АППО (аудитория № 313) состоится семинар «Арт-терапия в профилактике деструктивного и самодеструктивного поведения подростков». Цель мероприятия – информирование представителей образовательных организаций Санкт-Петербурга о методах арт-терапевтической профилактики деструктивного и самодеструктивного поведения подростков. Будут представлены следующие группы методов: арт-терапия с использованием традиционных визуальных медиа- и цифровых технологий; экологический подход в арт-терапии

9 июня в 14.00 в СПб АППО состоится второй вебинар из цикла «Годовой событийный круг: путешествие в мир традиций». Мероприятие проводится в рамках межрегионального проекта, начатого в Калининграде доктором философских наук Мариной Захарченко. Марина Владимировна работала профессором кафедры социально-педагогического образования СПб АППО. Актуальность проекта связана с приоритетной задачей воспитания – приобщением детей к традиционным российским

10 июня в 15.00 в СПб АППО в рамках открытой педагогической лаборатории состоится межрегиональный круглый стол «Курс “Семьеведение” во внеурочной деятельности образовательного учреждения: содержание, ресурсы, перспективы». В мероприятии примут участие представители педагогической науки и практики, родительской общественности Санкт-Петербурга и регионов России. Участники обсудят следующие вопросы: – проектирование и реализация программ курса «Семьеведение» во внеурочной деятельности

10 июня в 15.00 в Конференц-зале СПб АППО состоится семинар «Мониторинг рабочих программ воспитания СПО: анализ и тенденции». К участию приглашаются советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, заместители директоров по воспитательной работе государственных профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию. Цель встречи – практико-ориентированное рассмотрение вопросов внедрения рабочих программ

4 июня в 10.00 в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга кафедра педагогики и андрагогики СПб АППОпроводит семинар «Профилактика социальных рисков развития несовершеннолетних в рамках воспитательной работы образовательной организации». К участию приглашаются социальные педагоги, педагоги-психологи образовательных учреждений и Центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, специалисты служб сопровождения. Участники обсудят вопросы, связанные с

28 мая в 15.00 в СПб АППО (аудитория № 118) состоится круглый стол «Противодействие экстремистским проявлениям в образовательной сфере и молодежной среде: опыт школ и училищ Санкт-Петербурга». В рамках мероприятия будет представлен опыт школ Санкт-Петербурга по противодействию деструктивным идеологиям, реализации задач по формированию навыков антиэкстремистского поведения в молодежной среде. Участники обсудят следующие вопросы:– исследование степени

21 мая в 10.00 в СПб АППО (аудитория № 105) состоится семинар «Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания дошкольников». Участникам будет представлен опыт работы дошкольных образовательных организаций по патриотическому воспитанию посредством сказок, экологических мероприятий, музейной педагогики, волонтёрства, добровольческой деятельности. Запланирован рассказ о профессиональных династиях в семье как основе формирования ранней профориентации, раннего знакомства с профессией своей семьи,