СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

Конкурсы

Круглый стол по итогам Межрегионального конкурса музейных технологий

16 апреля 2016 г. в СПб АППО состоялся круглый стол по итогам Межрегионального конкурса музейных технологий ʺПедагогический музей: пространство инновацийʺ, в котором приняли участие 57 педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Встреча проходила в формате двух последовательных сессий, первая из которых была адресована представителям дошкольных образовательных организаций, а вторая – учителям и руководителям школьных музеев. Среди членов жюри конкурса – сотрудники кафедры общественно-научного и культурологического образования, музейно-педагогического центра Академии, куратор школьных музеев Санкт-Петербурга, педагог-организатор ГБДОУ «Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных» Некрасова Ксения Сергеевна, а также руководитель Музея СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» Дербилова Людмила Владимировна, которая была организатором этого конкурса с момента его создания и уже более 10 лет продолжает принимать участие в его продвижении и развитии.    В ходе круглого стола члены жюри поделились выводами о представленных работах, выделили наиболее интересные, проанализировали сложности методического характера при проведении и представлении итогов музейно-педагогических занятий, выставок и музейных проектов. Участники смогли обсудить актуальные вопросы содержания и организации музейно-педагогической деятельности в детском саду, школе, СПО, системе дополнительного образования детей, наметили пути преодоления трудностей. В заключение было проведено награждение победителей и лауреатов, определены перспективы развития конкурса в следующем учебном году. Списки победителей и лауреатов конкурса размещены на странице Музейно-педагогического центра сайта СПб АППО и в официальной группе ВКонтакте «Педагогический музей».

Круглый стол по итогам Межрегионального конкурса музейных технологий Читать далее »

Конкурс по графической грамотности «Инженеры рождаются в школе» 

11 апреля 2026 года на базе кафедры инженерного проектирования СПб ГТИ (технический университет) конкурс проводился в номинации «Проекционное и машиностроительное черчение». Цель Конкурса: создание необходимых условий для поддержки технически одаренных детей, графически грамотных, способных конструктивно мыслить. Задачи Конкурса: В Конкурсе приняли участие 138 учащихся 7-11 классов общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга, прошедшие обучение по базовому курсу «Труд (технология)» или модульному курсу «Черчение. Графика», победители и призеры районного тура Конкурса, направленные для участия районными оргкомитетами Конкурса. Задание регионального конкурса состояло из: В зависимости от возрастной категории учащимся предлагались задания разного уровня сложности. Например: выполнение чертежа детали с применением полезных разрезов и аксонометрическая проекция детали с вырезом ¼ части.

Конкурс по графической грамотности «Инженеры рождаются в школе»  Читать далее »

О проведении конкурса методических разработок по изучению истории родного края обучающимися образовательных организаций Санкт-Петербурга

В целях совершенствования профессионального мастерства педагогических работников, на основании Плана работы СПб АППО на 2026 год Кафедра общественно-научного и культурологического образования проводит конкурс методических разработок по изучению истории родного края обучающимися образовательных организаций Санкт-Петербурга. Работы на конкурс принимаются с 6 апреля по 15 мая 2026 года. Подведение итогов конкурса, размещение на сайте выписки из итогового протокола заседания конкурсной комиссии, содержащий утвержденный список победителей и лауреатов будет осуществлено в период с 8 по 18 июня 2026 года. К основным задачам Конкурса относятся: В конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных организаций Санкт-Петербурга. Основная информация о конкурсе содержится в прилагаемом Положении о конкурсе методических разработок по изучению истории родного края обучающимися образовательных организаций Санкт-Петербурга. Положение о конкусе

О проведении конкурса методических разработок по изучению истории родного края обучающимися образовательных организаций Санкт-Петербурга Читать далее »

Финальный этап регионального конкурса «Мастер года» 2026 завершился в Петербурге

В Санкт‑Петербурге завершился региональный этап конкурса «Мастер года». Шестеро лучших мастеров производственного обучения и преподавателей дисциплин профессионального цикла разобрали педагогические кейсы и представили экспертному жюри своё видение будущего СПО: тенденции развития профессионального образования, актуальные вопросы воспитания и социализации студентов. В итоговом туре регионального конкурса приняли участие: Научно-методическое сопровождение конкурса обеспечивает кафедра профессионального образования. Пять финалистов прошли обучение по флагманской программе повышения квалификации «Мастер года: конструктор компетенций для успешного участия в профессиональных конкурсах». Авторами и разработчиками курса являются сотрудники кафедры: заведующий Н.А. Панов, доцент Е.Н. Веснинова и старший преподаватель В.А. Миюсов. Имя победителя, который представит Петербург в национальном финале конкурса «Мастер года», станет известно в мае – по итогам Конкурса педагогических достижений. В региональном туре, напомним, соревновались 50 кандидатов.

Финальный этап регионального конкурса «Мастер года» 2026 завершился в Петербурге Читать далее »

Ровесник – ровеснику

10 апреля 2026 г. в ГБОУ Гимназия № 272 Адмиралтейского района состоится городская психологическая конференция «Ровесник – ровеснику» (по развитию личностной и социальной зрелости подростков) для обучающихся 5-8 классов.  В 2026 году Конференция посвящена Году единства народов России. Заявки на участие принимаются https://rovesnikr272.tilda.ws/#rec579311382

Ровесник – ровеснику Читать далее »

«Лучшая инклюзивная школа Санкт-Петербурга — 2026»

18 марта в СПб АППО имени К. Д. Ушинского дан старт конкурсу «Лучшая инклюзивная школа Санкт-Петербурга — 2026». В совещании приняли участие руководители и педагоги образовательных учреждений, члены экспертного совета и организационного комитета. В ходе встречи состоялся диалог о целях и задачах конкурса, а также об особенностях подготовки конкурсных материалов. С напутственными словами и профессиональными советами к участникам обратились победители и финалисты Всероссийского этапа конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» прошлых лет: Лилия Зигле, методист ЦНППМ, федеральный эксперт конкурса, обратила внимание собравшихся на необходимость тщательной проработки каждого документа конкурсной заявки. Татьяна Голядкина, методист ЦНППМ, ответственный секретарь Организационного комитета конкурса, пожелала конкурсантам и экспертам продуктивной работы и дальнейшего профессионального развития в сфере инклюзивного образования. Конкурс «Лучшая инклюзивная школа Санкт-Петербурга — 2026» направлен на выявление и распространение эффективных практик организации инклюзивного образования, поддержку образовательных учреждений, реализующих инклюзивные подходы в обучении и воспитании детей.

«Лучшая инклюзивная школа Санкт-Петербурга — 2026» Читать далее »

«Мастер-класс» конкурса педагогических достижений в номинации «Педагог-психолог»  в 2026 году

Конкурс педагогических достижений в номинации «Педагог-психолог» федерального проекта «Педагоги и наставники» перешел к самому зрелищному и глубинному этапу – демонстрации мастер-класса. 25 и 26 февраля 2026 года участники представили свои уникальные авторские методики, превратив конкурсную площадку в пространство инноваций и реального профессионального опыта. Испытания показали, что современный педагог-психолог – это не только теоретик, свободно ориентирующийся в научных подходах и методологии, но и мастер, способный работать с острыми, актуальными задачами в психолого-педагогическом сопровождении. «Мы увидели не просто презентации, а настоящие «инъекции» опыта. Мастер-класс – это формат, где «птичий язык» методологии становится понятным и осязаемым. Каждый из участников сегодня добавил в нашу общую копилку что-то уникальное», – отметили в оргкомитете конкурса. Несмотря на плотный график конкурсного этапа и строгое ограничение в 15 минут (включая самоанализ проведенного мастер-класса), испытание прошло на одном дыхании. Атмосфера была наполнена поддержкой коллег, которые активно помогали друг другу в качестве фокус-групп и ассистентов. Марафон мастер-классов завершился – впереди волнительный момент объявления имен шести конкурсантов, прошедших на завершающие пятый и шестой этапы Конкурса.

«Мастер-класс» конкурса педагогических достижений в номинации «Педагог-психолог»  в 2026 году Читать далее »

Здоровая семья – здоровые отношения – успешные дети

19 февраля 2026 года в СПб АППО состоялся вебинар, посвященный организации и проведению городского конкурса семейных команд «Здоровая семья – здоровые отношения – успешные дети» в 2026 году. Мероприятие объединило более 100 участников. С приветственным словом и основным докладом выступила Маргарита Колесникова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методологии воспитания СПб АППО, ответственный секретарь Оргкомитета конкурса. В своем выступлении она обозначила ключевую цель конкурса — создание единого воспитательного пространства семьи и образовательной организации на основе активизации воспитательного потенциала семьи. М.Г. Колесникова осветила содержательные направления конкурсных испытаний, проиллюстрировав их примерами лучших работ прошлого учебного года 2024–2025, и ознакомила участников с отзывами экспертной комиссии и победителей предыдущих сезонов. В рамках практической части вебинара опытом организации конкурса на районном уровне поделилась Ирина Зайцева, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Петроградского района Санкт-Петербурга. Она акцентировала внимание на условиях, способствующих успешному выступлению семейных команд, и представила алгоритм эффективного взаимодействия между районными координаторами и образовательными учреждениями. Инга Большакова презентовала опыт семейной команды «Большаковы» (ГБОУ СОШ № 80 Петроградского района), удостоенной специального приза в номинации «Профессиональные трудовые семейные традиции». Завершилась презентационная часть демонстрацией видеоролика — конкурсной работы семьи Золенко «Доброделы» (ГБОУ СОШ № 91 Петроградского района), ставшей лауреатом конкурса в 2024 году. В ходе мероприятия представители семейных команд, педагоги-кураторы, районные координаторы и эксперты получили методические рекомендации по подготовке конкурсных материалов и разработке семейных проектов. Видеозапись вебинара доступна по ссылке: https://vk.cc/cUyruV.

Здоровая семья – здоровые отношения – успешные дети Читать далее »

Впереди региональный этап конкурса «Мастер года» — 2026

Впереди региональный этап конкурса «Мастер года — 2026» На кафедре профессионального образования СПб АППО завершилось обучение по программе повышения квалификации «Мастер года: конструктор компетенций для успешного участия в профессиональных конкурсах». Курс был разработан специально для педагогов профессиональных образовательных организаций, планирующих заявить о себе в номинации «Мастер года» конкурса педагогических достижений. Николай Сатов, финалист всероссийского этапа конкурса «Мастер года» из Нижегородской области, вместе с участниками поделились личными историями, секретами успешных выступлений и ответили на вопросы. В программе: Курс получился максимально практичным: каждый участник унес с собой инструменты, которые можно применить здесь и сейчас. В реализации программы принимали участие: Панов Н.А., заведующий кафедрой профессионального образования, Веснинова Е.Н., доцент кафедры, Миюсов В.А., старший преподаватель кафедры.

Впереди региональный этап конкурса «Мастер года» — 2026 Читать далее »

Городской конкурс педагогических достижений в номинации «Педагог-психолог»

В этом году за звание лучшего борются специалисты из образовательных учреждений города. Конкурсные испытания проходят на базе ГБОУ гимназии № 92 Выборгского района. Как проходят соревнования? Первые два этапа были заочными. Участники представили на суд жюри: На прошлой неделе конкурсанты встретились на очном испытании «Блиц-интервью». В формате профессионального диалога с членами жюри участники: Конкурс продолжается. Желаем участникам успехов и достойного прохождения всех испытаний!

Городской конкурс педагогических достижений в номинации «Педагог-психолог» Читать далее »

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН