КП

14 мая на базе школы №18 Центрального района состоялся городской научно-практический семинар «Организация психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации». В мероприятии приняли участие педагоги-психологи образовательных и социальных учреждений города. Ключевые темы: При подведении итогов, участники семинара отметили высокий практический и методический уровень представленных выступлений и материалов, а также состоявшегося обсуждения проблем и способов эффективной помощи детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

В Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского состоялся девятый городской научно-практический семинар «Потенциал медиации в разрешении школьных конфликтов». Организаторами выступили: кафедра психологии СПб АППО имени К.Д. Ушинского, ГБОУ гимназия № 586 Василеостровского района, Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Василеостровского района, а также Национальная ассоциация профессиональных медиаторов «ПАРИТЕТ». В мероприятии приняло участие педагоги-психологи, социальные педагоги, советники директоров по воспитанию, руководители школьных служб медиации и специалисты системы образования города — всего более пятидесяти человек.Программа семинара включала пленарные выступления, практические мастерские и презентацию опыта работы Клуба медиаторов-ровесников гимназии № 586 «Истина в диалоге». На семинаре были представлены: Семинар подтвердил: медиативный подход становится неотъемлемой частью воспитательной работы и психологической безопасности в школе.При подведении итогов участники семинара отметили высокий практический и методический уровень представленных выступлений и материалов.

Приглашаем к просмотру записи вебинара «Психологическое здоровье педагогических и управленческих кадров: укрепление и поддержание» от кафедры психологии СПб АППО по ссылке: https://vk.cc/cXrhRh Целью встречи было обсуждение причин, внешних проявлений и долгосрочных последствий профессиональных синдромов, с которыми сталкиваются педагоги и руководители образовательных организаций. В рамках вебинара Ольга Харламова, преподаватель кафедры психологии СПб АППО, раскрыла психологическое содержание профессионального здоровья руководителя. Слушатели узнали о ключевых стрессогенах, запускающих механизмы профессионального выгорания, а также разобрали основные признаки и стадии этого состояния. Сергей Шингаев, заведующий кафедрой психологии СПб АППО, предложил целостную систему способов, приемов и методов, направленных на укрепление профессионального здоровья и эффективное преодоление профессиональных заболеваний.

24 марта на базе ГБОУ Центр «Динамика» Адмиралтейского района состоялся городской круглый стол «Проведение мероприятий по увеличению численности штатных педагогов-психологов в дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях и профессиональных образовательных учреждениях, в особенности с целью оказания адресной психологической помощи обучающимся с ОВЗ, инвалидностью». В ходе мероприятия обсуждались вопросы кадровых решений по численности педагогов-психологов в образовательных организациях общего и коррекционного профиля, в дошкольных учреждениях и школах. Особое внимание было уделено необходимости оказания адресной психологической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. По результатам работы участниками круглого стола единогласно принята и предложена резолюция для Комитета по образованию Санкт-Петербурга. Подчеркнули необходимость системного подхода к психологической поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья. В числе ключевых решений: увеличение количества ставок педагогов-психологов, повышение квалификации профильных специалистов, развитие межведомственного взаимодействия, создание единого информационного ресурса с методическими материалами, а также проведение мероприятий по профилактике эмоционального выгорания специалистов.

24 марта на базе ГБ ДОУ № 110 «Эрмитажный детский сад» Центрального района состоялся городской семинар «Современные технологии реализации модуля «Защитники Отечества» в рамках авторской программы Н. Б. Кутьиной «Ребёнок XXI века. Воспитание культурой»». Мероприятие было организовано для слушателей курсов повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста» в рамках программы обучения в соответствии с учебным планом. В качестве музыкального приветствия для гостей был представлен фрагмент музыкально-театрализованной композиции «Пушкинский бал», на материале дворянской культуры XIX века. В ходе семинара участники познакомились с новыми технологиями и смогли попробовать себя в роли воспитанников на проведенных мастер-классах: Также были представлены путеводитель по теме «Богатыри» и лэпбук «На старте славных побед! Реформы Петра». Педагогическая идея заключается в необходимости создания психолого-педагогических условий, обеспечивающих формирование духовно-нравственного воспитания в условиях детского образовательного учреждения и в семье посредством: Такой подход позволяет ребенку усвоить свое культурное наследие и приобрести чувство национального и человеческого достоинства, что  особенно важно в современных условиях развития общества.