7 апреля состоялся городской семинар «Психологическая готовность участников образовательного процесса к работе с детьми с ОВЗ». В рамках семинара рассмотрены ключевые аспекты формирования психологической готовности педагогов, родителей и специалистов к взаимодействию с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Участники обсудили современные подходы к созданию инклюзивной образовательной среды, методы профилактики эмоционального выгорания и способы повышения профессиональной компетентности. Особое внимание уделено практическим кейсам, обмену опытом и работе в группах, что позволило выработать конкретные рекомендации для дальнейшей работы.
Семинар способствовал укреплению мотивации, развитию эмпатии и формированию устойчивой профессиональной позиции у всех участников образовательного процесса.
