Городской научно-практический семинар с региональным участием «Профилактика деструктивного поведения в образовательной среде» 22 октября 2025 года.
Описание: на семинаре были рассмотрены актуальные вопросы, связанные с возможной психолого-педагогической помощью в условиях образовательных отношений, в том числе в области профилактики деструктивного, нарушенного поведения на всех ступенях получения образования. В рамках мероприятия обсуждались вопросы сопровождения детей дошкольного возраста с нарушением поведения с задержкой психического здоровья при помощи методов телесно-ориентированного подхода. Рассматривались вопросы сопровождения детей мигрантов в дошкольном учреждении, опыт внедрения этнографических разделов в развитие детей, с целью принятия культур и совместных праздников, с целью профилактики агрессивного поведения. В обсуждении сопровождения детей младшего школьного возраста затрагивался вопрос сопровождения детей с нарушением поведения и с целью профилактики нежелательного поведения, при помощи игровых практик, нейропсихологических упражнений. Специалисты делились опытом сопровождения учащихся старшего возраста в коррекционных школах – профилактика нежелательного поведения с помощью методов библиографии и профориентационных мероприятий.
Результаты: 22 октября 2025 года в 14.00 в ГБОУ «Центр «Динамика» Адмиралтейского района состоялся городской семинар для педагогов-психологов, педагогов, социальных педагогов на тему «Профилактика деструктивного поведения в образовательной среде» В семинаре приняли участие 21 человек. Цель мероприятия − обсуждение актуальных вопросов психолого-педагогического сопровождения при вявлении деструктивного поведения учащихся, в том числе вопросы профилактики нарушенного трудного поведения учащихся, учитывая обмен опытом специалистов образовательных организаций Санкт-Петербурга. В ходе работы семинара были представлены материалы о возможностях психологических служб, опыте профессиональных образовательных учреждений по сопровождению учащихся при деструктивном поведении, , а также о методах и методиках в рамках профилактики и просвещения для всех участников образовательных учреждений. Завершающая дискуссия была посвящена перспективам развития междисциплинарных отношений и психолого-педагогических практик сопровождения.
