Мониторинг качества повышения квалификации педагогов
Повышение квалификации на основе учета диагностики профессиональных дефицитов учителей
- Аналитическая записка «О потребностях повышения квалификации и профессиональной переподготовки управленческих и педагогических кадров в 2019 году»
- Аналитическая справка по результатам научно-исследовательской работы “Диагностика качества повышения квалификации управленческих и педагогических кадров”
- Региональные показатели мониторинга ПК на основе дефицитов
- Примеры построения образовательных маршрутов на основе диагностики профессиональных дефицитов:
Повышение квалификации на основе учета структуры сети ОО и потребностей региона
Механизмы оценки качества программ ДПО
- Обоснование механизмов оценки их качества ДПП
- Положение об экспертной комиссии при Комитете по образованию
- Показатели для мониторинга качества ДПП в учреждениях ДПО
- Проект экспертного заключения для внешней экспертизы ДПП в 2020 году
- Архив программ, прошедших внешнюю экспертизу:
- Санкт-Петербург. Экспертиза дополнительной профессиональной программы с учетом содержания профессионального стандарта, квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям
- Ставрополь. Экспертиза дополнительной профессиональной программы с учетом содержания профессионального стандарта, квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям
- Свердловск. Экспертиза дополнительной профессиональной программы с учетом содержания профессионального стандарта, квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям
- Татарстан. Экспертиза дополнительной профессиональной программы с учетом содержания профессионального стандарта, квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям
Адресные рекомендации по повышению качества повышения квалификации педагогов
Управленческие решения на основе мониторинга эффективности ПК
- Распоряжения КО:
- 23-рп О реализации мероприятия по созданию центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов в рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование»
- 2748-р О реализации распоряжения Комитета но образованию ог 29.01.2014 № 189-р в 2018 году
- 2951-р О реализации распоряжения Комитета по образованию от 29.01.2014 № 189-р в 2019 году
- 3471-р Об утверждении реестра заказа Комитета по образованию на программы повышения квалификации руководящих и педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга, на 2019 год
- 3912-р Об утверждении реестра заказа Комитета по образованию на программы повышения квалификации руководящих и педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга, на 2018 год
- План мероприятий СПб АППО
- Аналитическая справка «Диагностика качества повышения квалификации управленческих и педагогических кадров»
- Аналитическая записка «Анализ распределения дополнительных профессиональных программ, реализуемых в рамках госзадания 2019 года, по объёмным показателям»
- Аналитическая записка «Анализ обновляемости дополнительных профессиональных программ повышения квалификации»
- Справка по итогам исследования реализации учебных модулей дополнительных профессиональных программ, реализуемых в дистанционном формате (презентации к докладу об исследовании на ученом совете)
- Рейтинг кафедр по результатам 2018 года
- Рейтинг центров и управлений по результатам 2018 года