20 сентября 2022 года в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО состоялся семинар «Метапредметные уроки как средство персонификации обучения». Мероприятие открыла проректор Академии Симона Петрова. Симона Игоревна обозначила важность метапредметности в современном образовании.
Опытом инновационной работы поделились учителя средней школы №376 Московского района Санкт-Петербурга. Кандидат педагогических наук Артём Клиницкий предложил слушателям порассуждать над словами Сократа «Я знаю, что ничего не знаю». Таким образом Артём Игоревич обратил внимание участников на персонифицированное обучение как актуальное направление развития практической педагогики. Учитель Олег Барсуков познакомил присутствующих с реализацией проектов учащихся, требующих знаний по физике, математике и астрономии.
Прологом к следующему выступлению послужил ответ на вопрос участников семинара о развитии личностных универсальных учебных действий. Кандидат педагогических наук Евгений Филиппов представил организационную модель создания избыточной образовательной среды, необходимой для реализации персонифицированного подхода.
В ходе обсуждения актуальной темы руководители и педагоги наметили пути дальнейшего сотрудничества.
Семинар проходил в рамках регионального проекта «Санкт-Петербургская методическая школа».
