26 марта в рамках Петербургского международного образовательного форума – 2024 кафедра общественно-научного и культурологического образования СПб АППО провела Всероссийскую научно-практическую конференцию «Как преподавать Новейшую историю в современной социальной и геополитической ситуации».
Конференция была посвящена вопросам обновления методик преподавания Новейшей истории при реализации требований Федеральной образовательной программы на основе использования современных педагогических технологий обучения и воспитания учащихся.
На конференции выступили представители из десяти регионов России и Республики Беларусь. Открыла мероприятие Ольга Николаевна Журавлева, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой общественно-научного и культурологического образования СПб АППО имени К.Д. Ушинского. Она обозначила проблемное поле и задачи конференции, проанализировала актуальность ее тематики.
Одной из ведущих тем конференции стала организация работы с визуальными источниками на уроках истории. Этому вопросу было посвящено выступление Ольги Михайловны Хлытиной, кандидата педагогических наук, директора Института истории, гуманитарного и социального образования ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», Светланы Владимировны Александровой, старшего преподавателя кафедры общественно-научного и культурологического образования СПб АППО, Вадима Олеговича Абрамовича, учителя истории и обществоведения ГУО «Гимназия г. Клецка» (Республика Беларусь). Тюлькина Ксения Сергеевна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ № 516 Невского района Санкт –Петербурга, рассказала о формировании системы понятий средствами условно-графической наглядности. Наталья Алексеевна Симбирцева, заведующий кафедрой философии, социологии и культурологии Института общественных наук Уральского государственного педагогического университета, доктор культурологии представила доклад «Документальное кино на уроках истории: возможности и риски».
Также одной из основных тем конференции стало рассмотрение вопросов, связанных с воспитанием и формированием духовных ценностей старшеклассников. Коллеги из Беларуси рассказали, как сохранить и передать ученикам историю великой победы. Данута Михайловна Волосевич, учитель-методист истории и обществоведения ГУО «Кухчицкая средняя школа Клецкого района» (Республика Беларусь), представила интерактивные дидактические материалы о памятных местах Великой Отечественной войны и раскрыла их роль в формировании исторической памяти учащихся. Оксана Петровна Пресняк, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Лошницкая Гимназия Борисовского района» (Республика Беларусь) представила молодежный проект «Миссия молодых: сохранить историю великих побед» как средство реализации гражданско-патриотического воспитания в учреждении общего среднего образования.
На конференции были затронуты вопросы методических подходов к изучению советской повседневности на уроках истории.Все выступления были интересными и содержательными. Слушатели Конференции отметили теоретическую и практическую полезность представленного опыта.