31 января состоялось подписание соглашения о партнерстве между Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого и Санкт-Петербургской академией постдиплопломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского (СПб АППО) – ведущей организацией Санкт-Петербурга, осуществляющей обучение педагогических и руководящих работников системы образования по дополнительным профессиональным программам педагогической направленности. Подписи поставили ректор СПбПУ Андрей Рудской и исполняющий обязанности ректора СПб АППО Андрей Богданцев. Партнерство откроет новый этап в направлении работы с образовательными учреждениями и позволит повысить уровень взаимодействия с педагогами и сотрудниками, которые отвечают за профориентационную деятельность в школах Санкт-Петербурга. Соглашение направлено на развитие отношений, реализацию совместных сетевых программ дополнительного профессионального образования, а также использование компетенций СПбПУ в области развития цифровой образовательной среды.
– отметил Андрей Иванович.
В рабочей встрече со стороны СПб АППО также участвовали Даниил Брезгунов, проректор по академическому взаимодействию, Юлия Глаголева, проректор по методической работе, Екатерина Калинина, проректор по развитию проектной деятельности, Симона Петрова, проректор по учебной работе. От СПбПУ были Дмитрий Тихонов, проректор по дополнительному и довузовскому образованию, Людмила Панкова, проректор по образовательной деятельности.
В рамках визита гости посетили историческую обзорную экскурсию по кампусу университета, изучили опыт Центра открытого образования в области создания и поддержки онлайн-курсов для учебного процесса, а также посетили лабораторию «Промышленные системы потоковой обработки данных», где ознакомились с опытом реализации СПбПУ виртуальных лабораторий и цифровых симуляторов в образовательном процессе.
Вторая половина дня прошла за круглым столом, где участники в режиме открытого диалога обсудили планы на взаимовыгодное сотрудничество. Во время обсуждения директор Центра по работе с абитуриентами Артем Егупов рассказал об основной деятельности взаимодействия университета со школьниками. Артем Андреевич отметил, что Центр привлекает талантливых ребят через проектную деятельность, организуя как собственные мероприятия, так и в партнерстве с образовательными организациями. Артем Егупов подчеркнул, что акцент делается на всестороннее развитие школьников и на первом этапе знакомства с вузом школьные классы в полном составе приглашают на организованную экскурсию. В этом учебном году, начиная с сентября, уже побывали на экскурсиях более 5 000 учащихся из разных городов России. Кроме того, у музея Политеха есть собственные варианты программ для ребят разного возраста, начиная с 8 лет, по истории университета, физике, химии, развитию науки и техники. «У нас есть опыт взаимодействия со школами. Мы ведем закрытый Telegram-канал для учителей, где информируем сотрудников образовательных учреждений о проводимых мероприятиях. Выступаем в школах с профориентационными лекциями, рассказываем о возможностях университета и организуем проектную деятельность. Также 4 раза в год в Большой физической аудитории проводятся лектории по физике, на которых преподаватели и научные сотрудники демонстрируют опыты на заранее выбранную тему. Эти занятия интересны не только старшеклассникам, но и учителям физики», – прокомментировал руководитель Дирекции непрерывного образования и маркетинговых коммуникаций Николай Снегирев.
Директор Гуманитарного института (ГИ) Наталья Чичерина в своем выступлении отметила, что ГИ – один из самых больших институтов в Политехе, в состав которого входит 5 Высших школ. Миссия Института – объединить гуманитарное и техническое образование. В Институте реализуются направления по подготовке педагогических кадров по программам преподавания русского языка как иностранного. Это направление пользуется популярностью среди поступающих.
Также Наталья Васильевна рассказала, что в ГИ есть программы повышения квалификации учителей: «Это модульные программы, которые организованы в формате конструктора. То есть слушатель может собрать индивидуальную программу переподготовки исходя из собственных знаний и целей». За круглым столом выступила доцент Кафедры физики Физико-механического института (ФизМех) Наталья Леонова, ответственная за профориентационную работу со школьниками в Институте. Наталья Алексеевна рассказала о плотном сотрудничестве с региональным центром выявления и поддержки одаренных детей «Интеллект». Для школьников проводятся открытые лекции, мастер-классы по решению олимпиадных задач, образовательные сессии, практикумы, видеоконференции, подготовка к олимпиадным состязаниям и образовательные семинары для учителей физики. Участники делегации активно участвовали в обсуждении и делились опытом реализованных программ по взаимодействию со школами и организации программ по повышению квалификации, а также переподготовки учителей.
В конце встречи исполняющий обязанности ректора СПб АППО Андрей Богданцев подвел итог встречи: «Это соглашение – большой старт сотрудничества, прежде всего в вопросах подготовки учителей точных наук для системы образования Санкт-Петербурга. Мы готовы делиться практиками педагогики, андрагогики и методики преподавания различных дисциплин. Я думаю, что это будет взаимное обогащение совместных образовательных программ и в перспективе – реализация сетевых образовательных программ».
