В государственном учреждении образования «Академии образования» Республики Беларусь в Минске состоялась II Международная научно-практическая конференция «Специальное образование в современном мире: ценности, традиции, инновации». Ученые и специалисты Российской Федерации и Республики Беларусь рассмотрели актуальные вопросы и тенденции развития специального и инклюзивного образования, организации и содержания ранней помощи детям и семье, социальной и образовательной интеграции детей с особенностями развития, их психолого-педагогического сопровождения в учреждениях образования.
С докладом «Кластерная модель сопровождения педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования» выступила Наталья Яковлева, заведующий кафедрой специального (коррекционного) образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского.
Опыт работы учреждений образования Санкт-Петербурга по организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью представила методист Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО Татьяна Голядкина. Доклады представителей петербургской школы специального (коррекционного) и инклюзивного образования вызвали неподдельный интерес участников конференции.
Во время деловых встреч с коллегами из «Академии образования» Республики Беларусь, государственного педагогического университета имени Максима Танка представители СПб АППО обсудили вопросы сотрудничества в области образования для особенных детей, подготовки и переподготовки кадров, по поручению Комитета по образованию передали приглашение принять участие в Петербургском международном образовательном форуме и в конференции «В авангарде детства. Санкт-Петербург: инклюзивное образование» в 2025 году.
