В Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского состоялся городской семинар: «Развивающая предметно-пространственная среда дошкольных образовательных организаций — «умное» пространство: ресурсы и механизмы развития».
С приветственным словом к участникам обратилась заведующий кафедрой дошкольного образования Елена Сергеевна Александрова, отметившая ключевую роль развивающей среды как механизма развития современного детского сада.
Ключевые темы семинара:
— Интеграция музейной педагогики
Заведующий Музейно-педагогическим центром СПб АППО Светлана Владимировна Подгорнова рассказала, как музейные экспозиции и методы работы с ними обогащают образовательный процесс, помогая формировать у детей представление о культуре и истории.
— Краеведение в детском саду
Педагогические коллективы из Василеостровского, Калининского и Красносельского районов Санкт-Петербурга представили успешные примеры интеграции краеведческого материала в повседневную жизнь детского сада, способствующие формированию у детей целостной картины мира, уважения к истории и культуре своего города.
—Работа с родителями
Участники семинара получили практические рекомендации о способах вовлечения родителей воспитанников в процесс создания развивающей среды в области естественно-научного и исторического образования, о роли современного нетрадиционного физкультурного оборудования в физическом развитии детей.
— Физическое развитие и инклюзия
Использование современного нетрадиционного физкультурного оборудования для развития двигательной активности, координационных способностей и ориентировки в пространстве, в том числе при работе с детьми, имеющими особенности эмоциональной сферы и поведения.
Семинар стал продуктивной площадкой для обмена опытом и поиска новых путей повышения качества дошкольного образования, ориентированного на всестороннее развитие личности ребенка.
