В СПб АППО состоялся вебинар «Обеспечение психоэмоциональной безопасности ребенка в образовательном пространстве семьи и школы».
Слушателям напомнили о важности предупреждения суицидальных попыток, были отмечены триггеры самоповреждающего поведения: проблемы в семье, отношения со сверстниками, отношение к своему внешнему виду, проблемы в школе, первая любовь и другое. Было отмечено, что родителям необходимо обращать внимание на эмоциональное состояние детей, уделять им достаточно времени, не злоупотреблять избыточными требованиями к ним, взаимодействовать со школьными специалистами – педагогами-психологами, социальными педагогами.
В рамках вебинара были проанализированы причины и признаки рискованного поведения подростков, слушатели узнали о роли социально-психологического тестирования в выявлении различных уровней рискованного поведения и возможных способах его семейной профилактики (доверительные отношения, совместная деятельность и прочее).
Татьяна Рейзвих, педагог-психолог Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Петродворцового района Санкт-Петербурга «Доверие», рассказала, какая помощь оказывается подросткам по вопросам профориентации и профессионального самоопределения. Спикер поделилась информацией о новых профессиях и учреждениях, в которых можно получить образование по новой специальности.
