Во многих образовательных учреждениях в последние годы появилось большое количество современного разнообразного оборудования для качественного освоения учебного материала учениками, однако оно часто используется не в полной мере. Причин может быть несколько. Одна из них – нехватка методических материалов и практических навыков у учителей.
Сотрудники кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО под руководством доктора педагогических наук Ольги Крыловой начали вести новую программу повышения квалификации «Профильные предпрофессиональные классы программы “Профориентационный минимум”: современные подходы к организации деятельности и условия реализации».
Эта программа входит в Федеральный реестр программ дополнительного профессионального образования (прошла независимую экспертизу региональных экспертов), адресована учителям, представителям школьных администраций и направлена на знакомство с современным оборудованием для образовательного процесса на базе школ Санкт-Петербурга.
Ценность программы в том, что педагоги города приобретают профессиональный опыт работы, учатся применять современное учебное оборудование и дидактические средства в образовательном процессе у тех, кто этому научился и получил положительный результат. Занятия уже прошли на базе лицея № 389 «Центр экологического образования» Кировского района Санкт-Петербурга, лицея № 101 Выборгского района, лицея № 623 имени Ивана Петровича Павлова Выборгского района, школы № 403 Пушкинского района Санкт-Петербурга.
Изучаемое оборудование используется для разных специализаций учащихся. Например, в предпрофессиональной подготовке в образовательных учреждениях есть медицинские, курчатовские, инженерные, кадетские и другие классы. Занятия в рамках новой программы СПб АППО практикоориентированы: участники курсов, после предварительной подготовки с преподавателями, самостоятельно проводят мастер-классы с использованием закупленного оборудования. Слушатели также знакомятся с организацией деятельности предпрофессиональной подготовки в образовательных учреждениях, что делает программу интересной и для управленческих работников, ответственных за профориентацию.
Еще одним преимуществом курса является то, что он не ориентирован только на один вид предпрофессиональной подготовки, а охватывает широкий спектр программ, что позволяет участвовать в данной программе слушателям из разных образовательных учреждений, с разными профессиональными запросами.
В перспективе есть идея расширить программу, включив дистанционный модуль с описанием лучших мастер-классов учителей Санкт-Петербурга по применению учебного оборудования.
