СПб АППО

Больше результатов

Generic selectors
Только точные совпадения
Искать в заголовках
Поиск в содержимом
Post Type Selectors

В Санкт-Петербурге назвали имена победителей и лауреатов Конкурса педагогических достижений-2026

В атриуме Комендантского дома Петропавловской крепости назвали имена победителей и лауреатов главного профессионального состязания учителей и воспитателей — Конкурса педагогических достижений Санкт‑Петербурга.

В мероприятии приняли участие вице-губернатор Ирина Потехина, председатель Комитета по образованию Санкт‑Петербурга Наталия Путиловская, ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Тарасов, председатель Межрегиональной организации Санкт‑Петербурга и Ленинградской области Профессионального союза работников народного образования и науки РФ Иван Кайнов, депутат Законодательного Собрания Санкт‑Петербурга Антон Соловьев.

Ирина Потехина передала слова глубокой благодарности и поздравления от губернатора Санкт‑Петербурга Александра Дмитриевича Беглова.

«Как всегда очень трудно выбрать лучших, потому что Петербург — образовательная столица. Петербург — город педагогический, поэтому все вы лучшие», — отметила Ирина Потехина.

Конкурс педагогических достижений проводится Комитетом по образованию Санкт‑Петербурга в 34 раз по 13 номинациям: «Учитель», «Педагогические надежды», «Преподаватель системы профессионального образования», «Мастер года», «Воспитатель», «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста», «Учитель родного языка и родной литературы», «Наставник молодых педагогов», «Наставник будущих педагогов», «Учитель-дефектолог», «Лучший классный руководитель», «Педагог-психолог», «Навигаторы детства».

В районном этапе конкурса приняли участие более трех тысяч педагогических работников Санкт‑Петербурга. На городском уровне свой профессионализм продемонстрировал 261 педагог: учителя, преподаватели и мастера производственного обучения из профессиональных образовательных организаций, воспитатели дошкольных образовательных организаций, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также классные руководители. В ходе конкурсных испытаний участники представляли методические материалы, проводили открытые уроки и занятия, мастер-классы, публичные выступления и участвовали в круглых столах.

Традиционно кульминацией Конкурса стало оглашение имен победителей в каждой из 13 номинаций. Именно им будет доверена честь представлять систему образования Санкт‑Петербурга на Всероссийских профессиональных педагогических конкурсах в следующем учебном году, в числе которых: «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Педагог-психолог года России», «Педагогический дебют», «Учитель-дефектолог года», «Мастер года».

Для гостей церемонии была предусмотрена концертная программа с выступлением артистов российской эстрады.

Победители конкурса педагогических достижений Санкт‑Петербурга 2026 года:

  • «Учитель»: Екатерина Алексеева, учитель химии, лицей № 214 Центрального района
  • «Педагогические надежды»: Наталья Зарубина, учитель физики, школа № 339 Невского района
  • «Воспитатель»: Марина Морева, воспитатель, детский сад № 30 Приморского района
  • «Учитель-дефектолог»: Наталья Зенина, учитель-логопед, школа № 432 Колпинского района
  • «Педагог-психолог»: Анна Васильева, педагог-психолог, детский сад № 143 Невского района
  • «Преподаватель системы профессионального образования»: Александра Гааг, преподаватель, Пожарно-спасательный колледж «Санкт‑Петербургский центр подготовки спасателей»
  • «Мастер года»: Яна Лопаткина, преподаватель, Колледж кулинарного мастерства
  • «Учитель родного языка и родной литературы»: Евгения Фёдорова, учитель русского языка и литературы, Академическая гимназия № 56 имени М.Б. Пильдес
  • «Наставник молодых педагогов»: Мария Науменко, учитель английского языка, заместитель директора, школа № 546 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла Красносельского района
  • «Наставник будущих педагогов»: Ксения Сакакол, учитель математики, школа № 536 имени Т.И. Гончаровой Московского района
  • «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста»: Екатерина Смирнова, воспитатель, детский сад № 50 Приморского района
  • «Лучший классный руководитель»: Ксения Измайлова, учитель английского языка, школа № 367 Фрунзенского района
  • «Навигаторы детства»: Виолетта Румянцева, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, школа № 31 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района.

Ссылка на альбом с фотографиями: https://vk.cc/cYoedd

Прокрутить вверх
Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечивать наилучшее взаимодействие с пользователями. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie.
СОГЛАСЕН