ПедСОВЕТ на Пяти углах

Алгоритм проведения педСОВЕТА

Выбрать тему из предложенных примерных тем выступлений
Выбрать дату
Подготовить и направить официальное письмо на имя исполняющего обязанности ректора СПб АППО с просьбой организовать ПедСОВЕТ на площадке ЦНППМ СПб АППО, указав дату, время, тему, количество человек и тему выступления сотрудников СПб АППО appo@obr.gov.spb.ru
Связаться с куратором проекта: Патриника Анна Владимировна, методист ЦНППМ СПб АППО, тел. 8 (812) 409 – 82 – 76 (режим работы 09:30-17:30, перерыв на обед 13:00-14:00), адрес электронной почты: Dudko@spbappo.ru
В согласованный день приехать всем педагогически коллективом школы на площадку ЦНППМ СПб АППО по адресу ул. Ломоносова 11/13
Принять участие в повестке дня ПедСОВЕТА
Подвести итоги ПедСОВЕТА и поделиться новыми идеями с коллегами

Примерные темы выступлений

Кафедра начального, основного и среднего общего образования	«Как найти себя в едином образовательном пространстве» • Юлия Игоревна Глаголева, проректор по методической работе, кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального, основного и среднего общего образования
	«Может ли быть преемственность на уровне начального и основного образования?» • Марина Викторовна Бойкина, старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования
	«Эффективное домашнее задание: от грамотной организации до объективного оценивания» • Ирина Анатольевна Бубнова, старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования, кандидат педагогических наук; • Марина Викторовна Бойкина, старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования; • Александра Васильевна Саватеева, методист (начальные классы) ЦНППМ.
Кафедра педагогики и андрагогики	«Методическая работа в образовательной организации» • Гульнара Радиковна Ахтиева, старший преподаватель кафедры педагогики и андрагогики
	«Профессиональная мобильность педагога» • Гульнара Радиковна Ахтиева, старший преподаватель кафедры педагогики и андрагогики
	«Педагогические следствия процесса визуализации» • Владимир Юрьевич Смольников, доцент кафедры педагогики и андрагогики
	«Энергия поколений как ресурс развития школы» • Татьяна Вадимовна Щербова, доцент кафедры педагогики и андрагогики, кандидат педагогических наук, ученое звание: доцент
Кафедра профессионального образования	«Наставничество в ОУ: смыслы и инструменты» • Владислав Александрович Миюсов, методист ЦНППМ
Кафедра социально-педагогического образования	«Воспитание как создание условий для самореализации: роль советника в раскрытии потенциала каждого ребенка» • Светлана Николаевна Романова, преподаватель кафедры социально-педагогического образования
Кафедра социально-педагогического образования	«Совершенствование воспитательного потенциала классного руководства в условиях обновления стратегии воспитания в РФ. Уклад школьной жизни как система влияний и условий формирования личности обучающегося» • Валерия Сергеевна Татаринова, к.п.н., доцент кафедры социально-педагогического образования
Кафедра управления и экономики образования	«Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040» • Наталья Алексеевна Савинова, доцент кафедры управления и экономики образования, кандидат педагогических наук
Кафедра управления и экономики образования	«Реализация государственно-общественного принципа в управлении образовательной организацией» • Вячеслав Юрьевич Коровкин, доцент кафедры управления и экономики образования, кандидат педагогических наук
Кафедра психологии	«Профилактика профессионального выгорания педагогов» • Сергей Михайлович Шингаев, заведующий кафедрой, профессор, доктор психологических наук
Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики	«Метапредметный подход в формировании функциональной грамотности» • Наталья Владимировна Лапыгина, преподаватель кафедры естественно-научного, математического образования и информатики
	Проблемная лекция «Организация естественно-научного предпрофессионального образования в ОУ: региональный опыт» • Ольга Николаевна Крылова, профессор, доктор педагогических наук, доцент, почетная грамота министерства образования
	Практикум «Урок в технологиях деятельностного типа» • Ольга Николаевна Крылова, профессор, доктор педагогических наук, доцент, почетная грамота министерства образования
	«Образовательные результаты учащихся ФГОС ОО: нужны ли теперь знания?» • Ольга Николаевна Крылова, профессор, доктор педагогических наук, доцент, почетная грамота министерства образования
	«Функциональная грамотность как приоритетный результат современных ФГОС ОО» • Ольга Николаевна Крылова, профессор, доктор педагогических наук, доцент, почетная грамота министерства образования
	«Клиповое мышление и функциональная неграмотность» • Галина Алексеевна Павлова, доцент кафедры естественно-научного, математического образования и информатики, к.п.н
Кафедра общественно-научного и культурологического образования	«Нужна ли современному образованию гуманитаризация?» • Ольга Николаевна Журавлева, заведующий кафедрой, доктор пед. наук, профессор, Почетный работник общего образования РФ
	«Традиционные духовно-нравственный ценности: как донести до современных школьников?» • Наталья Эдуардовна Юферева, доцент кафедры общественно-научного и культурологического образования, кандидат филологических наук
Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека	«Единая цель — общий результат: формирование экологической грамотности обучающихся» • Эльвира Васильевна Гущина, кандидат биологических наук, профессор кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека
ЦНППМ	«Профессиональная компетентность педагога в контексте новых приоритетов государственной политики в сфере образования» • Татьяна Александровна Шаляпина, к.п.н, методист ЦНППМ
ЦНППМ	«Инструменты профессионального саморазвития педагогов» • Владислав Александрович Миюсов, методист ЦНППМ
Кафедра филологического образования	«Формирование культурной памяти у обучающихся» • Сергей Владимирович Федоров, доцент кафедры филологического образования, к.п.н.
	«Языковая культура современного педагога: практикум» • Ирина Анатольевна Шерстобитова, заведующий кафедрой филологического образования, к.п.н
	«Обучение стратегиям чтения в 5-9 классах: как реализовать обновлённый ФГОС» • Ирина Юрьевна Малышева, доцент кафедры филологического образования, к.п.н.