«Подготовка кадрового резерва руководителей ОО»
Нормативная база и концептуальные документы
Аналитические и методические материалы
План работы на 2025 год
Архив
Нормативная база и концептуальные документы
Аналитические и методические материалы
План работы на 2025 год
Архив
| Обмен опытом работы |
|---|
| Семинар «Качество дошкольного образования. Стратегия и тактики организационно-управленческих решений». Центральный район |
| Семинар «Формирование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов обучающихся, направленной на самоопределение, самообразование и профессиональную ориентацию» ГБОУ лицей №533 Красногвардейского района 21 апреля 2022 года на базе ОУ был проведен семинар для кадрового резерва. В ходе встречи были представлены доклады административного аппарата ОУ по теме «Технологии работы с одарёнными детьми: опыт интеграции основного и дополнительного образования». В ходе семинара заместитель директора, руководитель ЮМШ Порецким Александр Маркович рассказал об особенностях выявления одаренности, формах работы с одаренными детьми и представил свою концепцию школьного пространства и взаимодействия с педагогами. Были рассмотрены методы работы, способы стимулирования кадровый состав и предложена дискуссия о методах совместной работы. Спицкая Анна Александровна, руководитель структурного подразделения, методист ОУ поделилась опытом участия в региональной инновационной площадке, федеральной инновационной площадке и грунтовых проектах, которые является важным стимулом для создания условий работы с одарёнными детьми, выявления новых форматов и поиска возможностей для образовательного учреждения. Были рассмотрены грунтовые проекты проектирования индивидуального образовательного маршрута, создания конвергентной образовательной среды, подготовка победителей и призеров ВСОШ по экономике. Шиловская Екатерина Сергеевна, руководитель центра цифрового образования представила концепт центра ИнинIT, раскрыла основные направления обучения, опыт участия в турнирах и олимпиадах в рамках дополнительного образования и особенности привлечения обучающихся и кадровый потенциал в цифровую образовательную среду школы. Бондырева Валентина Викторовна поделилась опытом работы с родителями в ранней профориентационной работе, разработкой «клуб заинтересованных родителей» и раннем опыте работы. Никифорова Надежда Владимировна, заместитель директора по ВР поделилась опытом профориентационной работы с обучающимися во внеурочной деятельности, посещением выставок ярмарки профессий, участием в проектах «Большая перемена». В заключении семинара был представлен опыт лицея в работе по программе Наставничество: поиск пар, особенности взаимодействия, этапы, виды работы в парах и виды наставничества в рамках целевой модели. Видео семинара «Формирование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов обучающихся, направленной на самоопределение, самообразование и профессиональную ориентацию» лицей №533 Программа семинара Презентация «Поддержка самоопределения учащихся» (проект ярмарка профессий лицей №533), Бондаева В.В., психолог лицея №533, доцент, к.п.н «Поддержка самоопределения учащихся» Презентация «Формирование инновационной образовательной среды», директор лицея №533 Кунц М Ю., руководитель структурного подразделения лицея №533 Спицкая А. А. Презентация «Профориентационная работа в школе на современном этапе развития образовании», заместитель директора по ВР лицея №533 Никифорова Н.В., Презентация «Кто? Кого? Зачем? Этюды организации работы с одаренными детьми», заместитель директора по УВР лицея №533 Порецкий А.М. Презентация «Реализация проекта «Наставничество “в образовательном учреждении», куратор проекта Спицкая А. А.. лицей №533 Презентация «Трансформация образовательного процесса», руководитель ЦЦО Инфинити лицея №533 Шиловская Е.С. |
| Семинар-практикум «Проектирование предметно-пространственной среды в детском саду» ГБУ ИМЦ Красносельского района 30 марта 2022 года состоялся семинар-практикум «Проектирование предметно-пространственной среды в детском саду» для будущих заведующих дошкольными образовательными организациями, заинтересованных руководителей и старших воспитателей детских садов. Организатор семинара – Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. Цель проведения семинара-практикума – обсуждение теоретических основ и методических особенностей проектирования предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. В работе семинара-практикума приняли участие представители Красносельского и других районов города. Теоретические основы проектирования развивающей образовательной среды дошкольной образовательной организации раскрыла О.Б. Модулина, методист Информационно-методического центра Красносельского района Санкт-Петербурга, канд. пед. наук. Методические аспекты проектирования развивающей предметно-пространственной среды детского сада участники семинара-практикума обсудили совместно с Н.М. Дрижирук, методистом ГБУ ИМЦ Красносельского района. Управленческие аспекты развитиям образовательной среды дошкольной образовательной организации представила А.С. Селезнева, заведующий детским садом № 94 Красносельского района Санкт-Петербурга. С материалами методического кейса по теме «Проектирование развивающей среды ОО» можно познакомиться на виртуальной площадке «Ступени по карьерной лестнице». |
| 18 марта на базе ГБДОУ детский сад №28 Кировского района прошел городской семинар «Организация здорового питания дошкольников как одна из управленческих задач руководителя ДОУ», который получил высокую оценку у участников. С материалами семинара можно познакомиться по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1vCMXA15qCEecBBJDmxrqjRzRy_gG8B6G?usp=sharing |
| Также 18 марта 2022 года ГБОУ школой № 502 Кировского района Санкт-Петербурга совместно с ГБОУ СОШ №269 Кировского района Санкт-Петербурга «Школа здоровья» был проведен городской семинар (в режиме онлайн) на тему «Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья». Материалы |
| 25 февраля 2022 года был проведен городской мастер-класс «Управление развитием инфраструктуры современной школы», в рамках которого был представлен опыт работы ГБОУ №703 и №544 Московского района. А.А. Бушмакина – победитель конкурса на присуждение премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга». Школа № 703 Московского района – новый объект образования, первоначально открытый 1 сентября 2021 года как структурное подразделение школы № 544 с углубленным изучением английского языка, которой длительное время руководила А.А. Бушмакина. В ходе мастер-класса Анна Андреевна представила компоненты школьной инфраструктуры (материальная, методическая, социально-образовательная, организационная) и поделилась опытом по управлению ее развитием. Участникам мастер-класса было предложено решить кейсы на освоение современных технологий, повышающих эффективность управленческой деятельности. В мастер-классе приняли участие 55 человек из ОУ Выборгского, Колпинского, Красногвардейского, Красносельского, Курортного, Невского, Московского, Петроградского, Пушкинского, Центрального районов города. Организация и проведение мастер-класса направлено на решение задач федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Видеозапись мастер-класса Ссылка на ресурс ИМЦ Московского района, где размещена подробная информация о мастер-классе |
| 16.03.2022 на площадке ГБОУ СОШ №323 Невского района состоялся городской семинар “Профессиональный стандарт руководителя ОУ как инструмент кадровой политики” для участников городского кадрового проекта. Коллегам было предложено рассмотреть профессиональный стандарт руководителя ОУ через призму практической значимости. Людмила Александровна Флоренкова, директор школы, акцентировала внимание на важных аспектах деятельности руководителя, а Георгий Сергеевич Кузьмин, заместитель директора по УВР, раскрыл инновационный потенциал и проектную деятельность образовательной организации. Подвела итоги Елена Геннадьевна Курцева, к.п.н., доцент кафедры управления и экономики образования СПб АППО. Все участники семинара отметили практическую значимость мероприятия и интересное, ёмкое содержание. Инновационный потенциал и проектная деятельность ОУ: Роль руководителя Профессиональный стандарт руководителя образовательного учреждения через призму практической деятельности |