Профилактика. Готовые решения

Неделя противодействия вовлечению несовершеннолетних в диверсионно-террористическую деятельность «Угроза. Защита. Профилактика»

Готовые решения

Интерактивный практикум «Стоп! Угроза»

• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИНТЕРАКТИВНОГО ПРАКТИКУМА «СТОП! УГРОЗА»

Киноуроки «Выбор, который может изменить всё»

• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ФИЛЬМОВ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ БЕСЕДЫ «ВЫБОР, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬ ВСЕ», ВКЛЮЧАЮЩЕЙ ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКОВ

Конструктор классного часа

• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ КЛАССНОГО ЧАСА «МАНИПУЛЯЦИЯ. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ВЕРБОВКЕ» 5-6 класс
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ КЛАССНОГО ЧАСА «МАНИПУЛЯЦИЯ. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ВЕРБОВКЕ» 7-8 класс
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ КЛАССНОГО ЧАСА «МАНИПУЛЯЦИЯ. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ВЕРБОВКЕ» 8-10 класс

Родительский всеобуч «Будьте рядом!»

• СЦЕНАРИЙ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ КЕЙС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–7—Х  КЛАССОВ «РОЛЬ СЕМЕЙНОГО УКЛАДА В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ»
• СЦЕНАРИЙ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ КЕЙС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8–11—Х КЛАССОВ «ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ ВОВЛЕЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СОВЕРШЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ»

Ситуативная игра «Код влияния»

• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СИТУАТИВНОЙ ИГРЫ «КОД ВЛИЯНИЯ: РАСПОЗНАЙ МАНИПУЛЯЦИЮ»

Методические материалы по организации профилактической работы педагогов по противодействию вовлечения несовершеннолетних в диверсионно-террористическую деятельность

Памятка по противодействию вовлечению несовершеннолетних в диверсионно-террористическую деятельность