Кафедра культурологического образования
ул. Ломоносова, дом 11, каб. 516
☎ 409-82-89
📧: culturology@mail.ru
Сайт кафедры
Общая характеристика кафедры:
О кафедре:
Кафедра культурологического образования была создана в 2004 году на основе лаборатории музейно-педагогических проектов, которая существовала как подразделение кафедры истории педагогики. В состав кафедры вошли также кабинет искусств и городской краеведческий центр. Основанием для выделения кафедры в отдельное подразделение стала разработка сотрудниками лаборатории музейно-педагогических проектов под руководством д.п.н. Л. М. Ванюшкиной нового научного направления «Теория и практика внеаудиторного образования». Коллектив кафедры осуществляет научную, методическую и учебную деятельность по следующим направлениям: «Культурология», «Изобразительное искусство», «Искусство», «Черчение», «Музыка», «Мировая художественная культура», «История и культура Санкт-Петербурга», «Педагогика музейной деятельности».
Миссия
Способствовать разработке и внедрению в педагогическую практику открытых культуросообразных моделей образования, обеспечивающих интеграцию образования в культуру, реализацию базовых функций образования – культуроформирующей, культуротранслирующей и культуросозидающей.
Ведущая научная тема:
Культурологические основы проектирования открытых образовательных систем
Направления научной деятельности:
• Стратегии формирования открытого образовательного пространства
• Разработка методологических основ культуроориентированного образования;
• Культуроориентированный образовательный процесс: теория и практика
• Методы и технологии открытого образования;
• Дистанционные формы образовательной деятельности в области искусства;
• Формирование общекультурной компетентности личности в условиях непрерывного образования;
• Актуализация педагогического потенциала историко-культурного наследия в образовательной деятельности;
• Воспитание локальной идентичности личности;
• Методика преподавания учебных предметов – «Изобразительное искусство», «Черчение», «Искусство», «Музыка», «Мировая художественная культура», «История и культура Санкт-Петербурга.
Состав кафедры
зав.кафедрой, доцент, канд. пед. наук
Преподаваемая дисциплина:
Теория и практика открытого образования
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения изобразительного искусства и черчения, дизайна. Работа с художественно-одаренными детьми. Формирование конструктивного мышления средствами изобразительного искусства и дизайна.
преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Информационные и компьютерные технологии в преподавании краеведческих дисциплин
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Методика преподавания музыки. ИКТ в преподавании предметов искусства
преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения музыке
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика преподавания изобразительного искусства и черчения. Формирование конструктивного мышления средствами изобразительного искусства и дизайна
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Культурно-образовательные программы в ДОУ, системе дополнительного образования и во внеурочной деятельности
доцент, канд.пед.наук
Преподаваемая дисциплина:
Основы туристско-экскурсионной деятельности. Педагогика музейной деятельности
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Арт-педагогика. Основы компьютерного дизайна при создании дидактических материалов
доцент, канд.пед.наук
Преподаваемая дисциплина:
Краеведение в школе и учреждениях дополнительного образования
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
ИКТ-компетентность педагога искусства в контексте ФГОС
преподаватель, канд. пед. наук
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика преподавания мировой художественной культуры и искусства
Центр “Наследие” 1
Положение о конкурсе
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе компьютерных дидактических материалов «Наследие»
для учителей истории и культуры Санкт-Петербурга
Центр культурно-образовательных программ «Наследие» создан на кафедре культурологического образования для того, чтобы предоставлять педагогам (как Петербурга, так и других регионов РФ) помощь в планировании, разработке и осуществлении туристско-экскурсионных проектов. Наш двадцатилетний опыт работы в культурно-образовательном туризме, нестандартные методические разработки, надежные и опытные партнеры в области организации туристических поездок – залог успешного сотрудничества центра «Наследия» с самыми разными учреждениями и педагогами.
Деятельность центра «Наследие» включает в себя:
1. Проведение курсов повышения квалификации «Воспитание российской гражданской идентичности средствами туристско-экскурсионной деятельности в контексте ФГОС» для педагогов ОУ и дополнительного образования Санкт-Петербурга (на бюджетной основе) и других регионов РФ (на хозрасчетной основе).
2. Разработку и осуществление различных туристско-экскурсионных программ для школьников в Санкт-Петербурге и других регионах РФ.
Культурно-образовательные программы и проекты, связанные с освоением школьниками культурного наследия России, создаются и в образовательных учреждениях, в Санкт-Петербурге накоплен значительный опыт их реализации, в том числе в рамках внеурочной деятельности.
На научно-практическом семинаре участники Образовательного форума познакомятся с историческими традициями культурно-образовательных путешествий (на примере «Школы экскурсионизма», действовавшей в 1860-1920-е годы), поделятся опытом реализации подобных путешествий по России со школьниками в настоящее время и проведут несколько практикумов по ознакомлению с методами и технологиями разработки туристско-экскурсионных проектов.
Контактные данные организаторов: Анна Денисовна Рапопорт, доцент кафедры культурологического образования СПб АППО, 764-84-01, culturology@mail.ru
КОНЦЕПЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ «НАСЛЕДИЕ»
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Фестиваль «Детские дни в Петербурге»
Уважаемые коллеги!
Кафедра культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования совместно с Фестивалем «Детские дни в Петербурге» приглашает Вас принять участие в методическом семинаре «Навигация в культурно-образовательном пространстве Санкт-Петербурга: смыслы и способы», который состоится 25 сентября 2018 года.
Мы приглашаем всех заинтересованных лиц на встречу с авторами и кураторами культурно-образовательных программ и проектов, адресованных школьникам.
Цель семинара: содействие педагогам ОУ и родителям в выборе культурно-образовательных программ и проектов на 2018-19 учебный год и в поиске партнеров для системного сотрудничества.
В рамках семинара социокультурные институты города (музеи, библиотеки, театры) представят свои разработки и свои предложения по долговременному сотрудничеству с ОУ.
Кафедра культурологического образования анонсирует проекты и программы учебно-воспитательного характера, в которых могут принять участие школьники с 1 по 11 класс, а также педагоги и родители. Для заинтересованных лиц кураторами проектов будут проведены мастер-классы и ознакомительные презентации.
25 сентября, 15.30-17.30
СПб АППО, ул. Ломоносова, 11-13, лекционный зал
Семинары по ИЗО
Семинар по музыке
Городской методический семинар
«Педагогические аспекты освоения национального культурного наследия»
для учителей изобразительного искусства и начальной школы,
технологии, литературы, методистов
Время проведения: 28 февраля 2017 г. в 16-00
Место проведения: Российский этнографический музей, ул. Инженерная, д.4/1, ст. метро «Невский проспект», «Гостиный двор».
Вопросы для обсуждения:
- Этнокультурное воспитание подрастающего поколения.
- Этнография как образовательный ресурс.
- Российский этнографический музей и образовательные учреждения города: возможности педагогического партнерства.
Стоимость входного билета в музей – 300 руб. (пенсионеры – 100 руб.)
Стоимость экскурсионной методической программы – 150 руб.
Электронная регистрация на семинар: https://goo.gl/forms/DqOX87cxdW04pzrG2
“Культурные практики в пространстве Санкт-Петербурга”
Модельные занятия к программам внеурочной деятельности | Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности |
