Математика
аудитория 504
☎ 409-82-84
: mathappo@yandex.ru
Информатика
аудитория 507
☎ 409-82-53
: infspbappo2017@yandex.ru
География
каб. 415
☎: 409-82-57
: genom507@mail.ru
Биология
аудитория 423
☎ 409-82-97
: biolog423@yandex.ru
Химия
аудитория 416
☎ 409-82-57
: andgray@yandex.ru
Физика
каб. 410
☎: 409-82-77
: phys-appo@yandex.ru
Состав кафедры

Дни и часы приема: вторник, среда 15:00-17:00
Елена
Юрьевна
Заведующий кафедрой, доцент, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике, постдипломное образование педагога

Дни и часы приема: вторник 15:00-17:00; пятница 10:00-13:00
Ирина
Борисовна
Профессор, доктор педагогических наук, почетный работник высшего профессионального образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения информатике, теория и методика обучения информационно-коммуникационным технологиям, современные средства и методы обучения

Дни и часы приема:
вторник
10:00-13:00,
14:00-17:00
Ольга
Николаевна
Профессор
Доктор педагогических наук, доцент, почетная грамота министерства образования
Преподаваемая дисциплина:
Естественно-научная грамотность, обновленные ФГОС ОО

Дни и часы приема:
понедельник, среда
15:00-17:00
Доцент, Заслуженный учитель РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
вторник, среда
15:00-17:00
Доцент, Заслуженный учитель РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема: среда 14:00-18:00
Каринэ
Александровна,
Доцент, кандидат экономических наук
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения информатике

Дни и часы приема:
Понедельник с 15.00 до 17.00
Доцент, кандидат педагогических наук
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
Доцент, кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования Российской Федерации.
Преподаваемая дисциплина: Теория и методика обучения физике

Дни и часы приема:
вторник
15:00-17:00
Галина
Алексеевна
Доцент, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ, награждена знаком «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга»
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения биологии, итоговая аттестация учащихся по биологии, нормативно правовая база процесса обучения биологии, живой уголок и натуральная наглядность, элективные курсы

Дни и часы приема:
понедельник, четверг
15:00-17:00
Елена
Викторовна
Доцент, кандидат биологических наук
Преподаваемая дисциплина:
Биология, история биологии, биологические музеи, основной государственный экзамен по биологии

Дни и часы приема:
вторник
11:00-13:00
Доцент, кандидат педагогических наук
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения географии в контексте ФГОС, Государственная итоговая аттестация учащихся по географии, подходы к оцениванию планируемых результатов

Дни и часы приема:
среда 14:00-17:00
Антон
Николаевич
Доцент, кандидат педагогических наук
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения химии история химии, технология подготовки учащихся к итоговой аттестации

Дни и часы приема:
среда 15:00-17:00
Доцент,
кандидат
педагогических
наук, почетный
работник общего
образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика
обучения физике

Дни и часы приема:
вторник
15:00-17:00
Юлия
Николаевна
Доцент, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
среда
15:00-17:00
старший преподаватель, почетный работник общего образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
вторник, среда с 14:00 до 17:00
Старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения физике, ИКТ в преподавании физики, учебный физический эксперимент

Дни и часы приема:
понедельник,
среда
14:00-17:00
старший преподаватель, заслуженный учитель РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения химии в контексте ФГОС, государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки химии в контексте ФГОС

Дни и часы приема:
Старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения географии.

Дни и часы приема: понедельник 15:00-17:00
Старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения физике

Дни и часы приема:
среда
15:00-17:00
Преподаватель, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения биологии

Дни и часы приема:
Преподаватель, почётный работник общего образования Российской Федерации.
Преподаваемая дисциплина: Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема: понедельник 15:00-17:00
Роман
Александрович
Преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Государственная итоговая аттестация выпускников; электронные образовательные ресурсы, интерактивные средства обучения, культурно-страноведческий компонент в обучении

Дни и часы приема:
Доцент, кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования Российской Федерации.
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
Преподаватель, Почетный работник начального профессионального образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Преподавание химии в 8-11 классах по разным УМК, преподавание химии в системе НПО и СПО, итоговая аттестация учащихся (ГИА, ЕГЭ), нормативно правовая база процесса обучения химии, оснащение учебного процесса

Дни и часы приема:
вторник, четверг
14:00-17:00
Преподаватель, Почетный работник начального профессионального образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения физике

Дни и часы приема:
среда
15:00-17:00
Евсевиевна
Преподаватель, почетный работник общего образования РФ
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика обучения математике

Дни и часы приема:
четверг
14:00-18:00
Наталья
Владимировна
Преподаватель
Преподаваемая дисциплина: Теория и методика обучения информатике

Дни и часы приема: среда 12:00-15:00
Ивановна
Лаборант (химия)
Преподаваемая дисциплина: Практическая работа по химии

Дни и часы приема:
Анастасия
Алексеевна
делопроизводитель
Новости |
---|
Уважаемые коллеги! В 2024 году (январь-декабрь) кафедра естественно-научного, математического образования и информатики осуществляет набор слушателей для обучения по: – программе профессиональной переподготовки “Теория и методика обучения (математика)” Оставить предварительную заявку на прохождение курсов профессиональной переподготовки Вы можете пройдя по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/647f21d9c09c02252bfd2b5c/ – по программе профессиональной переподготовки “Теория и методика обучения (биология, география, физика, химия)” Оставить предварительную заявку на прохождение курсов профессиональной переподготовки Вы можете пройдя по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/647f24c83e9d0824b763a38e/ Курсы профессиональной переподготовки адресованы учителям и преподавателям, имеющим базовое непедагогическое образование или непрофильное педагогическое образование. |
Подведены итоги заочного тура Семнадцатой Олимпиады Эйлера учителей математики Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Северо-Западного региона. Личные достижения участников Олимпиады можно посмотреть в файле: https://disk.yandex.ru/i/Eiimvo48k-GPOw |
Уважаемые коллеги! 27 марта 2023 года в 15.30, в аудитории 501 Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоится городской учебно-методический семинар «Активные методы обучения на уроках географии как эффективное средство реализации содержания образования в условиях обновленного ФГОС» для учителей общеобразовательных школ города. Применение активных методов обучения на уроках географии стало неотъемлемой и существенной составляющей современных образовательных технологий, что вызывает необходимость формирования специальных знаний и практических подходов у учителей и организаторов учебного процесса. Применение активных методов обучения на уроках и внеурочных занятиях результативно, т.к. повышается мотивация учащихся, уроки проходят плодотворно при тесном сотрудничестве учеников и учителя, растет интерес к выполнению домашних заданий. Бушуев Вадим Викторович, преподаватель КЕНМОиИ СПб АППО познакомит присутствующих с целями и задачами семинара, акцентирует внимание на тех вопросах, которые требуют обсуждения в ходе семинара. Федотова Ирина Ивановна, региональный директор ООО «ФИЗИКОН» познакомит с образовательным онлайн-сервисом «Облако знаний» для планирования уроков географии с использование образовательных ресурсов. Отличительной особенностью сервиса является «привязка» электронных образовательных ресурсов к урокам тематических планов основных учебников Федерального перечня. На мероприятии будет также представлен опыт работы образовательных организаций. Педагоги города представят собственный опыт создания методических разработок, позволяющих привнести в учебный процесс дополнительный динамизм и активизацию учебно-познавательной деятельности обучающихся. Использование активных методов обучения на уроках географии побуждает учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Учителя школ выступят на семинаре с наиболее актуальными вопросами теории и практики применения активных методов обучения, в т.ч. с рекомендациями по выбору видов активных методов обучения при реализации различных учебных задач, основными методическими подходами к организации групповой работы, расскажут о применении активных методов обучения на уроках и внеурочных занятиях для повышения качества образования. Итоги семинара подведут Бушуев Вадим Викторович, преподаватель кафедры естественно-научного и математического образования и информатики СПб АППО, методист ИМЦ Красногвардейского района Санкт-Петербурга и Гаврилин Роман Александрович, преподаватель кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО. В конце семинара предусмотрен обмен мнениями. |
Уважаемые коллеги! Законодательное Собрание Санкт-Петербурга, Международный благотворительный фонд поддержки математики имени Леонарда Эйлера, Комитет по образованию правительства Санкт-Петербурга, Санкт – Петербургское отделение математического института им. В. А. Стеклова РАН (ПОМИ), Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО) объявляют о проведении Семнадцатой Олимпиады Эйлера учителей математики Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Северо-Западного региона и приглашают всех желающих учителей математики к участию в Олимпиаде. Положение о Семнадцатой Олимпиаде Эйлера учителей математики: https://disk.yandex.ru/i/7l0D2R_YvBULBQ Условия первого заочного тура Олимпиады Эйлера учителей математики: https://disk.yandex.ru/i/yTW05fD8IMiJOgТ |
Уважаемые коллеги! 27 ноября 2022 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся очный тур профессионального конкурса “Олимпиада Эйлера учителей математики” для участников из Санкт-Петербурга и Северо-Западного региона. Публикуем результаты очного тура и список призеров учителей математики образовательных организаций Санкт-Петербурга. |
Научно-методические вебинары, посвященные ГИА-2022 Календарь мероприятий на 3 и 4 квартал 2022 года |
Уважаемые коллеги! Ознакомится с результатами заочного тура шестнадцатой олимпиады Эйлера можно здесь. |
Уважаемые коллеги! Издательство “Экзамен” и Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПбАППО приглашают Вас 13 апреля 2022г. в 15.00 на семинар “Теория чисел на ЕГЭ по математике “. Ведущий семинара Вольфсон Георгий Игоревич учитель математики ФМЛ № 366, руководитель предметной комиссии ЕГЭ по математике Санкт-Петербурга. Ссылка на прямую трансляцию |
Программа ПМОФ конференция 23.03.2022 |
Всероссийская конференция 23 марта 2022 г. |
Всероссийская конференция география 23 марта 2022 г. |
Городская конференция химия 25 марта 2022 г. |
24 февраля 2022 года в 16.00 кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО совместно с региональной предметной комиссией ЕГЭ по математике проводит городской методический вебинар “ОГЭ по математике – 2022: методические советы и особенности подготовки”. В вебинаре принимают участие руководители региональной предметной комиссии ОГЭ по математике. Регистрация на вебинар: https://forms.gle/1q59oUHKAeWcX91PA Ссылка на подключение к вебинару: https://webinar.spbappo.ru/#join:tbd82cb2f-a408-4a83-87d9-8da91a381014 Альтернативный вариант подключения (в случае возникновения технических проблем): https://youtu.be/XBPqfW0BO6M В рамках вебинара планируется обсудить особенности контрольно-измерительных материалов ОГЭ по математике 2022 года. Ведущие вебинара предложат методические советы по подготовке выпускников к ОГЭ по математике, проанализируют опыт работы региональной предметной комиссии и региональной апелляционной комиссии в прошлом учебном году, результаты прошедшего тренировочного тестирования. К участию в методическом вебинаре приглашаются методисты и учителя математики |
Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам познакомиться с анализом результатов региональной диагностической работы по математике в 6 классе. Вебинар проводит Слобожанинова Елена Викторовна, преподаватель кафедры математического образования и информатики СПб АППО. Обращаем внимание, что по окончании вебинара Вам будет предложена анкета, вопросы на нее не являются обязательными (но нам бы хотелось знать Ваше мнение), просим Вас зафиксировать Ваши ФИО и образовательную организацию как факт ознакомления с предложенной информацией. |
Уважаемые коллеги! с 17 января по 21 января 2022 года в Санкт-Петербурге проводится “Единый день функциональной грамотности” Обращаем Ваше внимание, что математической грамотности посвящен вторник, 18 января. Приглашаем Вас к участию. С программой мероприятий можно ознакомиться по ссылке: https://spbappo.ru/wp-content/uploads/2021/03/EDFG.pdf |
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас и Ваших учеников принять участие в бесплатных конкурсах, олимпиадах, вебинарах. ИНТЕРНЕТ-КОНКУРСЫ https://metaschool.ru/challenge.php 13 января. Интернет-конкурс по программированию на языке Питон «Крошка Питон: Списки» 15 января. Математический интернет-конкурс «Судоку» ИНТЕРНЕТ-ОЛИМПИАДЫ https://metaschool.ru/internet-olympiada.php 22-30 января. Зимняя интернет-олимпиада по математике для 1-9 классов ВЕБИНАРЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ (сертификат) https://metaschool.ru/webinar.php 10 января. Математика: «Графы в 4-6 классах» 11 января. Математика: «Арифметика остатков в 5-7 классах» 17 января. Математика: «Задачи на движение в 4-6 классах» 18 января. Математика: «Многочлены в 7-9 классах» Будем рады видеть Вас среди участников! |
Уважаемые коллеги! 20 декабря 2021 года в 16.30 в СПбАППО (ул. Ломоносова 11-13), ауд. 502 (синяя лестница) состоится организационное собрание слушателей курсов профессиональной переподготовки “Теория и методика обучения (математика)” . На собрание приглашаются учителя, желающие пройти курсы переподготовки в 2022 году (январь – ноябрь). Для заполнения анкеты слушателя на собрании нужен номер СНИЛС. |
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас и Ваших учеников принять участие в бесплатных конкурсах и вебинарах. ИНТЕРНЕТ-КОНКУРСЫ https://metaschool.ru/challenge.php 13 декабря. Интернет-конкурс по программированию на языке Питон «Крошка Питон: Циклы» 15 декабря. Математический интернет-конкурc «Ним» ВЕБИНАРЫ https://metaschool.ru/webinar.php 6 декабря. Математика: «Делимость в 4-6 классах» (для учителей, сертификат) 7 декабря. Математика: «НОД и НОК в 4-6 классах» (для учителей, сертификат) 13 декабря. Математика: «Задачи на дроби и на проценты в 5-7 классах» (для учителей, сертификат) 14 декабря. Математика: «Неравенства с параметром в 7-9 классах» (для учителей, сертификат) 24 декабря. Математика: «Базовый ЕГЭ-2022 по математике: геометрия на плоскости» Срок прохождения в любой день с 06 по 09.12 включительно. 10.12 – подведение итогов. |
Уважаемые коллеги! Академия Минпросвещения России с 06 по 10 декабря 2021 проводит Марафон функциональной грамотности. Аудитория: учителя, управленческие команды образовательных организаций, обучающиеся, родители (законные представители), студенты и преподаватели педагогических вузов. Форма проведения: онлайн мероприятия. Программа событий прилагается. 06.12.2021 (понедельник) в 10.00 (мск) откроется ресурс для самодиагностики управленческих команд школ (директора, заместители директоров общеобразовательных организаций) РФ по основным направлениям функциональной грамотности (информационно-образовательная среда elearning.apkpro.ru) https://elearning.apkpro.ru/course/view.php?id=66 кодовое слово для входа: команда Срок прохождения в любой день с 06 по 09.12 включительно. 10.12 – подведение итогов. |
Победители и призёры пятнадцатой олимпиады Эйлера для учителей математики Санкт-Петербурга I место Тимофеев Антон Александрович ― ГБОУ ФМЛ № 30 II место Челкак Алиса Петровна ― ГБОУ ФМЛ № 30 Штильман Михаил Владимирович ― ГБОУ ФМЛ № 30 III место Киселёв Александр Сергеевич ― ГБНОУ «Аничков Лицей» Крылов Валерий Валентинович ― ГБОУ СОШ № 625 Лейкина Татьяна Вячеславовна ― ГБОУ Гимназия № 610 Петтай Павел Пээтерович ― ГБОУ Гимназия № 642 Шамахова Евгения Михайловна ― ГБОУ ФМЛ № 30 Победитель и призёры пятнадцатой олимпиады Эйлера для учителей математики Ленинградской области I место Пусев Руслан Сергеевич ― МБОУ Гимназия № 2 г.Тосно II место Данилюк Вячеслав Анатольевич ― АПОУ ЛО ВПК «Александровский» г.Выборг Цишевич Павел Дмитриевич ― ГБУ ДО Центр «Интеллект» ЛО III место Дмитренок Марина Григорьевна ― МБОУ Громовская СОШ Приозерский район ЛО Иноятова Ольга Александровна ― МОУ «Гимназия» города Кириши Праздникова Елена Владимировна ― МОУ Разметелевская СОШ Всеволожский район ЛО Победитель и призёры пятнадцатой олимпиады Эйлера для учителей математики Северо-Западного региона I место Михайлов Евгений Владимирович ― Архангельская область II место Толовиков Михаил Игоревич ― Вологодская область, г. Череповец Бессонова Ольга Игоревна ― г. Архангельск III место Басина Елена Валерьевна ― Архангельская область, г. Новодвинск Терентьева Елена Ивановна ― Республика Коми, г. Сыктывкар Филимонова Мария Николаевна ― г. Калининград |
Уважаемые коллеги! Кафедра математического образования и информатики приглашает Вас на серию семинаров «Математические соревнования: содержание и методика подготовки» • 26 ноября в 16.30 в СПб АППО ауд. 502 состоится первый семинар. В программе семинара: – Новое в задачах «Математики Нон-Стоп-2021»: самое значительное и интересное. – Математические лекции для школьников: тематика, основные результаты и возможное развитие. Электронная регистрация на семинар: https://forms.gle/6EPMZqTSni3S8TFL7 • 2 декабря в 16.30 в СПб АППО ауд. 501 состоится второй семинар. В программе семинара: – Задачи турниров юных математиков и регат: что, если предлагать школьникам исследовательские задачи, а не олимпиадные. – Программа преподавания олимпиадной математики: что и как рассматривать в кружках, как включать это в работу на уроках. Электронная регистрация на семинар: https://forms.gle/fTDwqe4t1cRDg66V7 |
Уважаемые коллеги! ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования” проводит анкетирование учителей математики по вопросам формирования и оценки функциональной математической грамотности обучающихся. Просим Вас пройти анкетирование по ссылке: https://forms.gle/qynFZVxFUSHRNEs37 |
Уважаемые коллеги! 19 октября в 15.30 в Лекционном зале СПб АППО состоится семинар “Развивающая линия в учебниках алгебры для 7—9 классов и алгебры и начал математического анализа для 10—11 классов А.Г. Мордковича” Предварительная регистрация по ссылке: https://forms.gle/ChhSodBZnUwZjXAW6Т На семинаре А.Г. Мордкович изложит свою точку зрения на развивающее обучение, на проблемное обучение, обоснует тезис о том, что приоритетность функционально-графической линии является основой для полноценной реализации развивающей линии в школьном курсе алгебры для 7—11-го классов. Авторский подход будет показан на примере изложения тригонометрического материала. Ведущий: Мордкович Александр Григорьевич, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор учебников по алгебре для 7—9-го классов, алгебре и началам математического анализа для 10—11-го классов. |
Уважаемые коллеги! 13 октября 2021 года кафедра математического образования и информатики СПб АППО совместно с Санкт-Петербургским губернаторским ФМЛ № 30 проводит городской методический семинар для методистов, учителей информатики, педагогов дополнительного образования «FIRST Tech Challenge». Адрес: СПб губернаторский ФМЛ №30, 7 линия ВО, д. 52 (напротив м. Василеостровская). Начало регистрации в 15:50 Целевая аудитория: – тренеры и наставники команд FIRST Tech Challenge прошлых сезонов, – начинающие тренеры и наставники команд FIRST Tech Challenge, появившихся в 2021 году, – преподаватели и методисты ЦЦО “Инфинити” (как существующих, так и перспективных), – заинтересованные преподаватели школ, колледжей и учреждений дополнительного образования. Предварительная регистрация по ссылке: https://forms.gle/yRuw2eF5Z1aY6WKd7 |
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас 14 октября в 16.30 на вебинар “ЕГЭ по математике 2021: анализ результатов”. Ведущий вебинара – Ренев Олег Вадимович, заместитель председателя региональной предметной комиссии ЕГЭ по математике, учитель математики Губернаторского физико-математического лицея №30. Ссылка для подключения в Teams: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a7af0f66009b1491bb2d2a0c783926668%40thread.tacv2/1632862855031?context=%7b%22Tid%22%3a%2281fb3f63-3c7e-4cac-b186-42835e8e2e59%22%2c%22Oid%22%3a%22d0c55b0b-ce46-493a-94cd-40f336edeef6%22%7 Просьба в чате регистрироваться ФИО и номером образовательной организации |
Уважаемые коллеги! 20.10.2021 в 16.30 в СПб АППО состоится городское методическое объединение методистов и учителей информатики «Анализ результатов ГИА. Методические аспекты преподавания информатики и ИКТ» |
Приглашаем Вас и Ваших учеников принять участие в бесплатных конкурсах и вебинарах. ИНТЕРНЕТ-КОНКУРСЫ: https://metaschool.ru/challenge.php 13 сентября. Программирование: «Крошка Питон: арифметика» 15 сентября. Математика: «Крестики-нолики 15×15» ВЕБИНАРЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ: https://metaschool.ru/webinar.php 6 сентября. Математика: «Задачи про числа в 4-6 классах» (для учителей, сертификат) 7 сентября. Математика: «Развитие интереса к математике» (для учителей, сертификат) 13 сентября. Математика: «Системы счисления в 4-6 классах» (для учителей, сертификат) 14 сентября. Математика: «Уравнения с модулем в 7-9 классах» (для учителей, сертификат) 30 сентября. Математика: «Изменения в ЕГЭ по математике профильного уровня 2022 года» |
Уважаемые коллеги! На сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2022 года. С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ, включение новых моделей заданий на применение предметных знаний. Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др. Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет. |
Уважаемые коллеги! Предлагаем ознакомиться с приказом Министерства просвещения Российской Федерации “Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования” от 31 мая 2021г. № 287 |
Уважаемые коллеги! Очередное совместное заседание семинаров учителей математики Москвы и Санкт-Петербурга прошло 16.12.2020 в 18.00 – 20.15 в дистанционном формате на платформе ZOOM и было посвящено памяти выдающегося деятеля математического образования, сопредседателя Санкт-Петербургского семинара Олега Александровича Иванова (29.07.1951 – 28.12.2019). Воспоминаниями об Олеге Александровиче и его работах поделились его коллеги и друзья И.С. Рубанов, В.Б. Некрасов, М.Я. Пратусевич, К.М. Столбов, Т.Ю. Иванова, С.Н. Поздняков и В.А. Рыжик. Видеозапись прошедшего семинара выложена по адресу: https://youtu.be/7CXj3tztme0. Кроме того, в папке https://yadi.sk/d/BrUh0M37oIIp4Q можно найти материалы, присланные В.Б. Некрасовым. |
Уважаемые коллеги! 20 ноября в 17.00 начнется вебинар организаторов олимпиады “Математика НОН-СТОП”. Приглашение на вебинар пришлют на Вашу почту после регистрации по этой ссылке. |
Уважаемые коллеги! В ноябре-декабре 2020 года пройдут методические мероприятия для учителей математики в рамках олимпиады “Математика НОН-СТОП”. Информация по содержанию и датам здесь. |
Минпросвещения утвердило федеральный перечень учебников, допущенных и рекомендованных для использования в российских школах и колледжах на пять лет. Соответствующий документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации; http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009140015 Математика основная школа стр. 92-103, Математика средняя школа стр. 143-150, Информатика стр. 150-152 |
Уважаемые коллеги! Предлагаем материалы по организации дистанционного взаимодействия с учащимися: – ПОДГОТОВКА К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ – ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Авторы и руководители курсов: Елена Владимировна Смыкалова — кандидат педагогических наук, доцент СПб АППО, победитель конкурса учителей в рамках Приоритетного национального проекта «Образование», стаж работы в школе более 30 лет; Захарова Виктория Фёдоровна — старший преподаватель кафедры математического образования и информатики СПб АППО, Санкт-Петербург. Победитель и призёр многочисленных профессиональных педагогических конкурсов, автор и соавтор учебных пособий и различных материалов, относящихся к методике преподавания математики. Каждый урок курса состоит из теории (видеоролик и конспект) и задач на закрепление. Доступ к курсу открывается на один год, в течение этого времени можно проходить уроки в любое время, в произвольном темпе, возвращаясь, при необходимости, к пройденному материалу. Каждый курс включает в себя более 200 авторских задач, которые были разработаны и подобраны авторами по темам экзамена, от самых простых до самых сложных. |
Уважаемые коллеги! Предлагаем материалы по организации дистанционного взаимодействия с учащимися: 1. Платформа и материалы для дистанционного обучения, электронные образовательные ресурсы, 2. Презентация Ю.Б.Критской, преподавателя кафедры МОиИ, учителя математики ГБОУ СОШ №121, 3. Видео лекция Ю.Б.Критской, преподавателя кафедры МОиИ, учителя математики ГБОУ СОШ №121 “Эффективные технологии подготовки учащихся к ГИА”. |
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас к участию в межрегиональной научно-практической конференции «IТ-технологии как средство инженерного образования на уроках математики, информатики, физики», которая состоится 02.03.2020 в 09.30 в ГБОУ ИТШ №777, (адрес: Лыжный переулок, дом 4, корпус 2, строение 1). В программе мероприятия экскурсия по школе, открытые уроки и мастер-классы по математике, информатике, физике. Электронная регистрация здесь. |
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас к участию в городской конференции учителей математики «Трансфер технологий как средство формирования метапредметных результатов при изучении математики», которая состоится 04 марта 2020 в 10.00 в ГБОУ Лицей №179 (ул. Ушинского, дом 35, корпус 2, станция метро «Гражданский проспект») |
Меташкола приглашает! Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в конкурсах и вебинарах февраля! БЕСПЛАТНЫЕ ВЕБИНАРЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ https://metaschool.ru/webinar.php 27 февраля. Математика: «Графы в 3-8 классах» (для учителей, сертификат) 28 февраля. Математика: «Арифметика остатков в 5-8 классах» (для учителей, сертификат) |
Уважаемые коллеги! Ждём ваших учеников на олимпиаде «Математика НОН-СТОП» 29 февраля 2020 года! Регистрация на олимпиаду Зарегистрироваться на олимпиаду возможно до 22 февраля, 22:30. |
Открыт набор на бюджетной основе на курсы профессиональной переподготовки специалистов государственных общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, не имеющих профильного профессионального образования, для обучения в 2021 году (январь – декабрь) по программе «Теория и методика обучения (математика)». Заполнить предварительную заявку. |
НАУЧНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ |
НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ |
---|---|---|
Мылова Ирина Борисовна, д.п.н., доцент |
5.8.1 5.8.7 |
1. Образовательные технологии и цифровая педагогика: реализация персонифицированного обучения в цифровой образовательной среде в процессе квалификации учителей в области ИКТ. |
Крылова Ольга Николаевна, д.п.н., доцент |
5.8.1 5.8.2. |
1. Исследование взаимодействия теории и практики образования в условиях обновления тезауруса науки как источника педагогического прогнозирования. 2. Современная дидактика образования. 3. Педагогические технологии для современной школы в условиях цифровизации современного образования |
Лукичева Елена Юрьевна, к.п.н., доцент |
5.8.1 5.8.7 |
1. Исследование содержания и технологий школьного образования в контексте повышения его качества. 2. Профессиональное и личностное развитие учителя в системе постдипломного образования. |
2017 год.
- Крылова О.Н. Содержание и методика психолого-педагогической подготовки преподавателя высшей школы: компетентностный подход (монография) / под общей ред. А.И. Жук.- Минск: БГПУ, 2017.- 372с.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации: учебное пособие (1 пособие в 3 частях) / под общей. Ред.О.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470 c.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации учебное пособие (2 пособие в 3 частях) / под общей. Ред.О.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470 c.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации: учебное пособие (3 пособие в 3 частях) / под общей. Ред.о.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470 c.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации: учебное пособие (4 пособие в 3 частях) / под общей. Ред. О.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470c.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации: учебное пособие (5 пособие в 3 частях) / под общей. Ред. О.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470c.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации: учебное пособие (6 пособие в 3 частях) / под общей. Ред.О.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470c.
- Крылова О.Н. Подготовка научных кадров высшей квалификации: учебное пособие (7 пособие в 3 частях) / под общей. Ред.О.Н. Крыловой, Т.Ю. Гвильдис. - СПб.: АППО, 2017.- 470c.
- Кузнецова Т.С., Тарасова Л.В. Современное краеведение: опыт школ Санкт-Петербурга: методическое пособие. СПб: СПб АППО, 2017 г. Серия: Петербургский опыт общего образования- С. 120
- Кузнецова Т.С. Подходы к преподаванию общеобразовательных предметов 9-го класса в условиях реализации программы основного общего образования в очно-заочной форме в профессиональных образовательных организациях: методическое пособие / под общ. ред. Иваньшиной Е.В.
- Раздел: Преподавание учебного предмета «География» Кузнецова Т.С., Гаврилин Р.А. СПб: СПб АППО, 2017 г. С. 140-163 (23)
- Лукичева Е.Ю., Яковлева Т.Г. Исследовательские практики по физике и реальной математике: Методические рекомендации. - СПб.: СПб АППО, 2017. – 89 с.
- Некрасов В.Б., Вольфсон Г.И., Белкова А.Л. Результаты ЕГЭ по математике в 2017 году в Санкт-Петербурге (аналитический отчёт ПК). / СПб., ГБУ ДПО «СПбЦОКО и ИТ», 2017. – 70 с.
- Некрасов В.Б., Ященко И.В., и др. ЕГЭ. 4000 задач с ответами. (базовый и профильный уровни). Учебно-методическое пособие. - М.: Экзамен, 2017. – 590 с.
2018 год.
- Крылова О.Н. Систематизация педагогического знания: методология исследования терминологии (монография) / под науч. Ред. О.Б. Даутовой - Санкт-Петербург: Буквально, 2018 - 216с.
- Крылова О.Н. Управление проектированием и реализацией программ ДППО в условиях системных изменений современного образования (учебное пособие) / под ред. С.В. Жолована, О.Н. Крыловой, О.Б. Даутовой, И.Ю. Лебедевой - СПб.: АППО, 2018.- 190c.
- Кузнецова Т.С. Методическая поддержка образовательных организаций Санкт-Петербурга в рамках проекта по сопровождению школ с результатами ГИА ниже средних показателей: методические материалы для преподавателей общеобразовательных дисциплин.
- Разделы: подготовка к ГИА по учебному предмету «География», «Заключение» Кузнецова Т.С, Богомаз Л.С., Николаенко Е.В., Кузнецова Е.Е. СПб: СПб АППО, 2018 г. С.51-58 (8) С.122-123 (2)
- Лебедева И.Ю. Управление проектированием и реализацией программ ДППО в условиях системных изменений (учебное пособие) // кол-во авторов - Жолован С.В., Даутова О.Б., Крылова О.Н., Лебедева И.Ю.- СПб.: СПб АППО, 2018. – 188 с.
- Лукичева Е.Ю., Жигулев Л.А., Сарамуд И.А. Внеурочная деятельность по математике в 5-7 классах / Учебно-метод. пособие. - СПб.: СПб АППО, 2018. - 152 с.
- Лукичева Е.Ю., Трушова И.И. Метапредметный подход в урочной и внеурочной деятельности /Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПб АППО, 2018. – 193 с.
- Лукичева Е.Ю., Жигулев Л.А., Захарова В.Ф., Некрасов В.Б. Теория и методика обучения (математика) Учебное пособие СПб.: СПб АППО, 2018. – 173 с.
- Вся школьная математика. Пособие для базовой и профильной школы (издание третье, исправленное и дополненное). - СПб., «СМИО Пресс», 2018. – 257 с.
- Некрасов В.Б., Вольфсон Г.И., Белкова А.Л. Результаты ЕГЭ по математике в 2018 году в Санкт-Петербурге (аналитический отчёт ПК). / СПб., ГБУ ДПО «СПбЦОКО и ИТ», 2018. – 70 с.
- Некрасов В.Б., Ященко И.В., и др. ЕГЭ. 4000 задач с ответами. (базовый и профильный уровни). Учебно-методическое пособие. - М.: Экзамен, 2018. – 590 с.
- Никитина И.М. ОГЭ по химии. Практическая подготовка. Учебное пособие/количество авторов И.М. Никитина, С.Б. Карпинская, В.Л. Киселёва, И.П. Кондратюк - СПб.: Издательство ВНV, 2018 г. -272 с.
2019 год.
- Домбровская С.Е. Углеводороды. Учебное пособие / Л.В. Дульнева, С.Е. Домбровская, В.А. Кетлинский, И.Л. Соловцова. – СПб.: РИЦ ПСПбМУ, 2019.- 88 с.
- Домбровская С.Е. ОГЭ. Химия. Справочник с комментариями ведущих экспертов: учеб. пособие для общеобразовательных организаций/ А.Н. Лёвкин, С.Е. Домбровская. – М.; СПб.: 2019. – 173 с.
- Крылова О.Н. Cистематика терминологического аппарата современной парадигмы образования как методология отбора содержания педагогического образования (монография)/ под науч. Ред. А.В. Торховой, О.Б. Даутовой.- Санкт-Петербург, Буквально, 2019.-320 с.
- Крылова О.Н., Даутова О.Б. Учебные исследования и проекты в школе: Технологии и стратегии реализации Методическое пособие/ - СПб.: КАРО, 2019.- 208c.
- Кузнецова Т.С. Серия «В помощь выпускнику» «Справочник с комментариями ведущих экспертов. ОГЭ. География». Кузнецова Т.С. Пособие - М.; СПб.: «ПРОСВЕЩЕНИЕ» С. 190
- Лебедева И.Ю. ОГЭ. Физика. Справочник с комментариями ведущих экспертов: учебное пособие для общеобразовательных организаций // кол-во авторов – Степанова Г.Н. Лебедева И.Ю.2019, - 235 с.
- Левашко Е.В., Панина Г.Н. Справочник с комментариями ведущих специалистов: учебное пособие для общеобразовательных организаций/ М.: СПб: Просвещение, (В помощь выпускнику). 2019. - 240 с.
- Левашко Е.В., Панина Г.Н. Методика выполнения практической части программы по биологии: лабораторные и практические работы в 10-11-х классах по ФГОС. Методическое пособие. / СПб: СПб АППО, 2019. – 98 с.
- Лукичева Е.Ю., Горюнова М.А. Роль математики и информатики в развитии личности современного школьника. Монография. - СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2019. – 186 с.
- Лукичева Е.Ю., Жигулев Л.А. Захарова В.Ф. Мониторинг и диагностика школьного математического образования в условиях ФГОС ООО / Учебно-методическое пособие. - СПб.: АППО, 2019. – 161 с.
- Некрасов В.Б., Вольфсон Г.И., Белкова А.Л. Результаты ЕГЭ по математике в 2019 году в Санкт-Петербурге (аналитический отчёт ПК). / СПб., ГБУ ДПО «СПбЦОКО и ИТ», 2019. – 70 с.
- Некрасов В.Б., Ященко И.В., и др. ЕГЭ. 4000 задач с ответами. (базовый и профильный уровни). Учебно-методическое пособие. - М.: Экзамен, 2019. – 590 с.
2020 год.
- Лукичева Е.Ю., Голубева С.А. Современный урок математики / Учебно-методическое пособие. - СПб.: ЛОИРО, 2020. – 160 с.
- Мылова И.Б. Цифровые форматы учебных текстов при обучении информатике: учебно-методическое пособие / Мылова И.Б.. – СПб: АППО, 2020
- Некрасов В.Б., Ященко И.В., и др. ЕГЭ. 4000 задач с ответами. (базовый и профильный уровни). Учебно-методическое пособие. - М.: Экзамен, 2020. – 590 с.
2021 год.
- Лукичева Е.Ю., Жигулев Л.А. Захарова В.Ф . Математическая грамотность в контексте международного исследования PISA: формирование и оценка. / Учебно-методическое пособие. - СПб.: АППО, 2021. – 90 с.
- Некрасов В.Б., Ященко И.В., и др. ЕГЭ. 4000 задач с ответами. (базовый и профильный уровни). Учебно-методическое пособие. - М.: Экзамен, 2021. – 590 с.
2022 год.
- Крылова О.Н. Развитие педагогического знания в условиях изменения терминологии: (монография)/ Н.А. Вершинина, О.Б. Даутова, М.Г. Ермолаева, Е.Ю. Игнатьева, О.Н. Крылова, С.В. Лапшин, Н.Н. Суртаева, А.В. Торхова, О.Н. Шилова, С.В. Христофоров/ Под общей редакцией О.Б. Даутовой , Е.Ю. Игнатьевой.- СПб.: Свое издательство, 2022-178 с.
- Крылова О.Н. Взаимодействие теории и практики образования в условиях обновления тезауруса педагогической науки: (монография)/ А.И. Жук [и др.]/ под науч. Ред. А.В. Торховой, О.Б. Даутовой.- Минск: БГПУ, 2022.- 236с.
2017 год.
- Крылова О.Н., Даутова О.Б. Систематика терминологического аппарата по кластеру «Дидактика» / Санкт-Петербург, «Непрерывное образование» .№ 4 (22) -2017.- С.10-16.
- Кузнецова Т.С. Подходы к проектированию региональной модели поддержки и развития профессиональных педагогических сообществ работников сферы образования Санкт-Петербурга. Статья. Кузнецова Т.С. Журнал «Вестник образования», официальное издание Министерства образования и науки Российской Федерации, Номер 19, октябрь 2017 - С. 58-74 (17)
- Лебедева И.Ю., Захаров В.Ю. Подготовка специалистов высокой квалификации в предметной комиссии субъекта федерации // Сборник материалов XIV Международной научной конференции «Физика в системе современного образования (ФССО-2017)». – 2017 - С.Дивноморское; Издательство ДГТУ. – с. 235-236
- Левашко Е.В. Павлова Г.А. Подходы к преподаванию общеобразовательных предметов 9 класса в условиях реализации программы основного общего образования в очно-заочной форме в профессиональных образовательных организация. Методическое пособие – электронная публикация СПб АППО, 2017. – 15 с.
- Левашко Е.В., Яковлев Н.Н. Аналитический отчет предметной комиссии о результатах государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по биологии в 2017 году в Санкт-Петербурге / СПб: ГБУ ДПО «СПб ЦОКОиИТ», 2017. – 32 с.
- Левашко Е.В. Критериальная оценка выполнения лабораторных и практических работ по биологии // Сборник конференции ДОУ МО РФ «Система оценки образовательных результатов обучающихся». 09.06.2017. С. 17-20.
- Мылова И.Б. Техносфера как ресурс развития, социализации и самоопределения обучающихся. // Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. ‑ 2017. № 3 (37).
- Лукичева Е.Ю., Жигулев Л.А. Особенности работы с одаренными детьми Педагогический поиск. Образовательная среда школы: Сборник научно-методических материалов. / Под ред. В.В.Крылова. – СПб.: Своё изд-во, 2017. С. 20-26.
- Лукичева Е.Ю. Гуманизация современного математического образования. / Образование: ресурсы развития /Вестник ЛОИРО, 2017, №1. С. 88-95
- Лукичева Е.Ю., Геворкян Т.Г. Знания, новации, одаренность. / Научно-методический журнал «Директор школы» №5, 2017. С.40-17.
- Лукичева Е.Ю. Математика как метазнание. / Педагогический поиск. Образовательная среда школы: Сборник научно-методических материалов. / Под ред. В.В.Крылова. – СПб.: Своё изд-во, 2017. С. 9-20.
- Лукичева Е.Ю. Особенности метапредменого подхода в школе. / Обновление содержания школьного естественнонаучного и математического образования: проблемы, опыт, перспективы. / Материалы межрегиональной научно-практической конференции под ред. О.А. Лепневой. Л.Л. Дудко. Великий Новгород: ГОАУ ДПО РИПР, 2017. С. 47-53.
2018 год.
- Крылова О.Н. (ВАК) Крылова О.Н., Даутова О.Б., Смена образовательной парадигмы как основание обновления понятийно-терминологического аппарата в области современной дидактики / Проблемы современного педагогического образования. -2018. - № 3.– С. 110-116.
- Крылова О.Н., Даутова О.Б. Развитие неоклассической дидактики как ответ на вызовы времени/ Санкт-Петербург, «Непрерывное образование». № 1 -2018.- С.4-9.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 1) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 2) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 3) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 4) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 5) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 6) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 7) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Крылова О.Н., Муштавинская И.В.. Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО (Сборники 8) Лучшие образовательные практики ФГОС ОО Сборник/ - СПб.: АППО, 2018.- 60c.
- Левашко Е.В., Яковлев Н.Н. Аналитический отчет предметной комиссии о результатах государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по биологии в 2018 году в Санкт-Петербурге / СПб: ГБУ ДПО «СПб ЦОКОиИТ», 2018. – 30 с.
- Лукичева Е.Ю. Особенности метапредметного характера школьной математики. / Вестник ЛОИРО №1 2018. С. 20-46.
- Лукичева Е.Ю. Интеграция различных видов образования как основа эффективного сопровождения профессионального и личностного развития педагога в постдипломном образовании. / Личность. Общество. Образование. Непрерывное образование как фактор развития личности в современном обществе: сб. ст. XXI междунар. науч.-практ.конф. (март, 2018г.) / науч. ред.: О.В. Ковальчук и др. – СПб.: ЛОИРО, 2018. С. 280-286.
- Лукичева Е.Ю. Информационно-образовательная среда как эффективный ресурс конструирования содержания и технологий обучения математике в современной школе. / Региональная образовательная информационная среда. РОИС – 2018: материалы межрегиональной науч.-практ. конф. (19 апреля 2018г.) / науч. ред. М.Б.Лебедева, М.А.Горюнова. – СПб.: ЛОИРО, 2018. С 29- 48.
- Лукичева Е.Ю. Возможности учета метапредметного характера школьной математики. / Вестник ЛОИРО №1 2018. - С. 20-46
- Лукичева Е.Ю. Методика использования элементов истории науки при обучении математике в условиях реализации ФГОС. / Вестник ЛОИРО №2 2018 С. 35-56
- Лукичева Е.Ю. Математическое образование как основа современного глобального образования. / Тенденции развития математического образования: материалы науч.-практ. конференции (г. Белгород 31 октября 2018 г.)[Электронный ресурс] / БелИРО; отв. ред. И.В. Трапезникова. – Белгород: ОГАОУ ДПО «БелИРО», 2018. – 116 с. – Режим доступа: http://new.beliro.ru/ - С. 64-71.
2019 год.
- Крылова О.Н. (ВАК) Крылова О.Н., Шевердина И.В. Процедурные знания как компонент современной видологии знаний учащихся в условиях реализации ФГОС ОО //"Мир науки, культуры, образования" Алтайского государственного педагогического университета- 2019. - № 2. - С.182-196.
- Крылова О.Н. (Скопус) 2019 год. Крылова О.Н., Даутова О.Б., Игнатьева Е.Ю. «Изменение позиции учащегося при переходе от учебно-познавательной к образовательной деятельности». Сборник к ХI Международной научно-практической конференции «Педагогическое образование: история, современность, перспективы», посвященной 100-летию высшего педагогического образования в Новгородской области.
- Крылова О.Н. (ВАК) Крылова О. Н., Попова А. В. Гетерогенные группы учащихся: становление и содержание понятия//Человек и образование. 2019. – № 2 "59". – С. 108–113.
- Левашко Е.В., Яковлев Н.Н. Аналитический отчет предметной комиссии о результатах государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по биологии в 2019 году в Санкт-Петербурге / СПб: ГБУ ДПО «СПб ЦОКОиИТ», 2019. – 27 с.
- Левашко Е.В. Технологические подходы к выполнению заданий различного формата ГИА. // Сборник статей СПб СВУ «Технология картирования как форма педагогической рефлексии – отображения методической системы педагогических работников» // Санкт-Петербург, 2019. С. 55-60.
- Мылова И.Б. Элементы методологии современного образовательного менеджмента как основа организации повышения квалификации учителя//Научно-теоретический журнал «Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров» ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования». ‑ 2019. № 1(38). ВАК
- Применение элементов проактивного обучения при повышении квалификации учителей начальной школы в области ИКТ // «Герценовские чтения. Начальное образование». – РГПУ им. А.И. Герцена. – 2019. ‑ Т.10. №1.
- Лукичева Е.Ю. Неформальное образование педагогов / Журнал « Математика» - 2019- № 4 - с. 33-34.
- Лукичева Е.Ю. Гуманитарная составляющая математического образования как методическая основа повышения квалификации учителей математики. /Журнал «Профильная школа» - 2019 – Т.7, № 2. - с. 30-37. ВАК.
2020 год.
- Крылова О.Н. (ВАК) О.Н. Крылова, М.Г. Ермолаева, С.В. Христофоров «Особенности профессионального тезауруса современных педагогов» // Человек и образование. – 2020. - №4 – С.29-39.
- О.Н. Крылова, К.А. Хачатрян «Логопедическая работа по преодолению нарушений усвоения орфографически верного письма у младших школьников с общим недоразвитием речи»/ XI Международная научно-практическая конференция «Детский сад – начальная школа: опыт, преемственность, перспективы» 29 - 30 октября 2020 года. Мозырь, 2020. Сборник статей международной научно-практической конференции.
- ¾ Лукичева Е.Ю. Математическая грамотность школьников: по следам международных исследований. / Образование: Ресурсы развития. Вестник ЛОИРО, №2, 2020. С 64-72.
- Лукичева Е.Ю. Математическая грамотность: обзор понятия и методики формирования. / Непрерывное образование в Санкт-Петербурге. Выпуск 2, 2020. С. 53-66.
- Лукичева Е.Ю. Геймификация как инструмент обучения и общения учителя и ученика в процессе дистанционного образования. / Современные проблемы обучения математике в школе и вузе: Материалы Всероссийской научно-методической конференции. 11–12 декабря 2020 г. В 2 т. Т. I. — Псков : Псковский государственный университет, 2020. С. 69-79.
- Лукичева Е.Ю. Андрагогическое сопровождение учителя: поиск современной модели. / Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы [Электронный ресурс]: материалы III Междунар. науч.- практ. конференции, Минск, 5 ноября 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск.: АПО, 2020. С. 471-477.
- Мылова И.Б., Лукичева Е.Ю. Организационная модель персонализированного обучения педагогов цифровым технологиям. // Профильная школа. №6. (2020). ВАК
- Мылова И.Б. Совершенствование профессиональной подготовки учителей начальной школы в области цифровых технологий для реализации перспективных целей национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ» // Герценовские чтения. Начальное образование. Том 11. Выпуск 1. ‑ ООО "ВВМ" (Санкт-Петербург).
- Мылова И.Б. Инновационный технологический инструментарий педагогической деятельности: современный социальный запрос. // Инновационные формы работы с педагогами: : материалы IV Всероссийского практико-ориентированного семинара / С.-Петерб. кадетский военный корпус М-ва обороны Рос. Федерации ; [под общ. ред. И. Н. Царева, Е. А. Марковской]. — Казань : Бук, 2020.
- Мылова И.Б. О реализации национального проекта «Цифровая образовательная среда» в профессиональных образовательных организациях.// Академический вестник. – 2020. № 1(47).
- Мылова И.Б. Педагогические аспекты целенаправленного обучения школьников киберспортивным дисциплинам // Непрерывное образование. . – 2020.
2021 год.
- Крылова О.Н. (ВАК) Крылова О.Н., Домбровская С.Е., Левкин А.Н. Достижения и проблемы школьного химического образования Санкт-Петербурга. / "Химия в школе" - 2021. - № 7. - С.2-7.
- Крылова О.Н. Муштавинская И.В. Петербургский вектор внедрения ФГОС: научно-методическая поддержка и опыт образовательных организаций c 4-6//Непрерывное образование в Санкт-Петербурге, 2021. ВЫПУСК 1 (13) 89 СТР ТИРАЖ 500/
- Крылова О.Н. Сохранение знаниевой традиции современного содержания школьного образования: прогресс или регресс стр 103-106. //Диалог учительских поколений: точки роста: cборник статей межрегиональной научно-практической конференции/ под ред. Н.А. Вершининой, О.Б. Даутовой, В.Ю. Смольникова - СПБ.: CПб АППО, 2021. – 206 с.
- Кузнецова Т.С. Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (г. Москва, 5-6 ноября 2021 года) / Ред.-сост. Е.А. Таможняя, Е.А. Беловолова. – М.: Издательство «Перо», 2021. Гаврилин Р.А., Кузнецова Т.С., Тарасова Л.В. «Цифровая география»: новое направление повышения квалификации учителей в СПб АППО» с. 259-263
- Мылова И.Б., Лукичева Е.Ю. Особенности оценочных средств, построенных на критериальной основе, для текущего контроля по математике. / Сборник материалов научно-практической конференции «Актуальные вопросы естественнонаучного, математического образования и ИКТ в эпоху цифровой трансформации общества», Санкт-Петербург, ГАОУ ДПО ЛОИРО, 25 октября 2021г. С. 72-87.
- Мылова И.Б., Лукичева Е.Ю. Повышение квалификации учителей математики и информатики на основе командного подхода для устранения методических дефицитов осуществления критериальной оценки учебных достижений школьников. // «Профильная школа». 2021. № 6. ВАК
- Мылова И.Б. Цифровая образовательная среда школы: педагогический подход к конструированию //Академический вестник: СПб АППО. 2021. № 1.
- Мылова И.Б. Цифровые форматы учебных текстов. – Герценовские чтения. Начальное образование. Том 12. Выпуск 1. ООО "ВВМ" (Санкт-Петербург), 2021.
- Мылова И.Б. Читательская грамотность школьников как фактор изменений профессиональной ИКТ-подготовки учителя (Инновации и технологии: общество, право, образование: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с между-народным участием (21 мая 2021 г.) / Отв. ред. Г.Р. Туйсина. – Сибай: Сибайский информационный центр – филиал ГУП РБ Издательский дом «Республика Башкортостан», 2021.
- Мылова И.Б. Качественные характеристики дистанционного учебного курса с позиции коммуникологии (Педагогическая наука и практика. – Костанай (республика Казахстан), 2021, вып. 3(33).
- Лукичева Е.Ю. Цифровые компетенции как основа моделирования персонифицированного повышения квалификации учителя математики. / Сборник статей и тезисов XXIV международной научно-практической конференции «Личность. Общество. Образование, Траектория профессионального роста педагога в условиях инновационной трансформации образовательной среды», Санкт-Петербург, ГАОУ ДПО ЛОИРО, 25-26 ноября 2021 года.
2022 год.
- Домбровская С.Е. А.Н. Лёвкин, С.Е. Домбровская. Достижение успешных результатов ЕГЭ по химии: особенности работы учителей в школах Санкт-Петербурга (статья сдана в печать в 2022 в журнал «Непрерывное образования»)
- Левашко Е.В. Проект «Смешанное обучение» как средство повышения квалификации учителей биологии. / // СПб: СПб АППО Непрерывное образование, 2022. С. 10-19.
- Мылова И.Б. Развитие ИКТ-компетентности учителей начальной школы на основе командного подхода в процессе повышения квалификации // «Герценовские чтения. Начальное образование». Т.13, Вып.1, 2022.
Домбровская С.Е., Лёвкин А.Н.:
- 09.2017. Городская научно-методическая конференция учителей и методистов «Использование историко-культурного пространства Санкт-Петербурга в преподавании предметов естественнонаучного цикла»
- 03.2019. Межрегиональная конференция с международным участием «Итоги работы по ФГОС ООО по предметам естественно-научного цикла в основной школе» (в рамках ПМОФ)
- 10.2020. Городская конференция учителей химии и методистов «Использование историко-культурного пространства Санкт-Петербурга в преподавании предметов естественнонаучного цикла»
- 11.2020 Межрегиональная конференция с международным участием «Итоги работы по ФГОС ООО по предметам естественно-научного цикла в основной школе»
Домбровская С.Е. Участие в ПМОФ :
- 26.03.2018 Круглый стол «Новые образовательные стандарты: методическое сопровождение учителя химии»
- 03.2019. Межрегиональная конференция с международным участием «Итоги работы по ФГОС ООО по предметам естественно-научного цикла в основной школе»
- 24 03. 2021. Межрегиональная конференция с международным участием «Особенности преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях введения ФГОС СОО»
Крылова О.Н.:
- XII Петербургский международный образовательный форум 03.22. Конференция «Лучшие образовательные практики обновления технологий обучения по учебным предметам естественнонаучного цикла» Тема: «Формирование естественнонаучной грамотности учащихся как ведущий результат ФГОС ООО».
- XII Петербургский международный образовательный форум 03.22. Конференция «Цифра и гуманитарное образование: cсовременные технологии обучения учебным предметам гуманитарного цикла». Тема: «Обновление учебных предметов гуманитарного цикла в условиях введения ФГОС ОО (2021)»
- Вебинар ФУМО ВО «Образование и педагогические науки» 24.03.2022.
- Всероссийская научно-практическая конференция «Цифра и гуманитарное образование: современные технологии обучения учебным предметам гуманитарного цикла». 25 марта 2021 год
- Выступление “Современные сетевые модели внедрения технологий обучения учебных предметов гуманитарного цикла: петербургский вектор».Ссылка записи:
- https://vk.cc/bZFFid идентификатор конференции - 846 6404 8618 код доступа – 173614
- Международный образовательный форум. Конференция «Неодидактика и цифра» 23.03.21.Тема: «Стоит ли сохранять традиционное содержание образования?». Ссылка записи https://webinar.spbappo.ru/#login_by_id
- Всероссийская Научно-практическая конференция «Лучшие практики реализации ФГОС начального общего образования». 29 марта, 2018 г., г. Санкт-Петербург.Тема выступления: «Современное школьное оценивание: перезагрузка».
- II Всероссийская Научно-практическая конференция «Неоклассическая дидактика в условиях реализации ФГОС ОО» 27 марта, 2018 г, г. Санкт-Петербург.
- 03.2017 СПб АППО Петербургский международный образовательный форум.Научно-методическая конференция «Неоклассическая дидактика в условиях введения ФГОС ОО» тема выступления: «Неоклассическая дидактика: развитие идей».
- 03.2017 СПб АППО Петербургский международный образовательный форум. научно- практическая конференции «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом»
- 03.2017 СПб АППО Петербургский международный образовательный форум. Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: индивидуализация образовательных траекторий обучающихся с особыми образовательными потребностями», тема выступления: «Индивидуализация образовательных траекторий обучающихся с особыми образовательными потребностями: институциональный и дидактический аспект».
- Рязань 4-6 октября 2018 14-17 октября, «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»;
- 2018, Москва «Информатизация непрерывного образования- 2018»; Совместный международный конгресс МАГО, Фондового университета Хильдесхайм, Университета Масарика и Образовательного- и консультационного центра ФХС Хильдесхайм «Последствия миграционных движений для образовательных учреждений»
- – 29.09.2017 в Брно, Чешская Республика.Тема выступления: «Подготовка педагогов к организации персонализированного обучения учащихся школы в контексте идей неоклассической дидактики».
Кузнецова Т.С.:
- «Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития» VI Всероссийская научно-практическая конференция (г. Москва, 5-6 ноября 2021 года)
- Первая Всероссийская методическая конференция (Санкт-Петербург, 15-17 июня 2021)
Левашко Е.В.:
- Городская научно-практическая конференция «Использование историко-культурного потенциала Санкт-Петербурга в преподавании естественно-научных дисциплин» Левашко Е.В. доклад Роль образовательной среды в изучении биологии на уроках и во внеурочной деятельности. 09.2017
- Городская научно-практическая конференция в рамках Петербургского международного образовательного форума «Итоги работы по ФГОС ООО по предметам естественнонаучного цикла в основной школе» (секция Биология). Левашко Е.В. доклад «Оценка достижения планируемых результатов ФГОС на основе анализа результатов выполнения ВПР по биологии» 25.03.2020.
Мылова И.Б.:
- Всероссийская видеоконференция в рамках очно-заочного практико-ориентированного семинара «Инновационные формы работы с педагогическим составом довузовских образовательных организаций Минобороны России» 16-17 января 2020 г. Санкт-Петербургский Кадетский военный корпус.
- Международная научно-практическая конференция («Герценовские чтения») на тему «Начальное образование: проблемы и перспективы развития» (9 апреля 2020 года) РГПУ им. А.И. Герцена
- II Международный форум «Детство: самоценность настоящего», 22‑23 декабря, 2020.
- Международная (онлайн) научно-практическая конференция «Начальное образование: баланс традиций и новаций». Герценовские чтения. 5 апреля 2021 года.
- I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (21 мая 2021 г., Республика Башкортостан).
- Международной научно-практическая конференция «Начальное образование: вклад в развитие личности». Герценовские чтения. 31 марта 2022 г.
Некрасов В.Б.:
- Сириус_2017. 7-я открытая школа учителей математики 02.05 - 08.05.2017
- Семинар руководителей ПК ФИПИ 23-24.04.2018
- Семинар МЦНМО - ФТШ - 239 -30 (СПб, 30.04 - 06.05.2018)
- Семинар руководителей ПК ФИПИ 14.03.2019
- Открытый семинар учителей математики РФ (Майкоп, 30.04 - 08.05.2019)
- ПОМИ Городской семинар учителей математики 18.12.2019
- ПОМИ Онлайн-семинар учителей математики 16.12.2020.
- Онлайн-конференция ММСО. Л. Эйлер (12.02 - 13.02.2021)
- Открытый семинар учителей математики (Моск. область, 30.04-07.05.2022)
Никитина И.М.:
- Всероссийская конференция «Особенности организации экспериментальной части ОГЭ по химии», выступление. В рамках «Национальные проекты России», Центр непрерывного повышения педагогического мастерства, Республика Дагестан, 2022 г.
Традиционные мероприятия, ежегодно организуемые кафедрой:
- Ежегодные конференции кафедры в рамках ПМОФ
- Ежегодная городская (региональная) научно-практическая конференция по актуальным вопросам математического образования (в разные годы совместно с ГБОУ лицей №419, ПФМЛ № 239, ГБОУ СОШ №625).
- Ежегодный профессиональный конкурс «Олимпиада Эйлера учителей математики»
- Ежегодная конференция для учителей химии «Химическое образование в школе: вчера, сегодня, завтра» (площадка ГБОУ СОШ №77 с углубленным изучением химии Петроградского района).
Аудитория: № 504, 5 этаж (синяя лестница) ☎: 409-82-84 : mathappo@yandex.ru |
Индивидуальное консультирование: Понедельник - среда 15:00-17:00 |
Сайт для учителей математики Санкт-Петербурга: http://mathappo.ru/ |
2022 - 2023 уч.год Документы (проекты), определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена по математике 2023 года можно посмотреть здесь Документы (проекты), определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по математике 2023 года можно посмотреть здесь |
Обновился ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАЧ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ, заработала система онлайн-подготовки к ЕГЭ базового уровня, все изменения можно увидеть на сайте: http://prof.mathege.ru/ |
2020/2021 уч.год Документы (проекты), определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2021 года можно скачать здесь |
Изменения в КИМ 2021 года по сравнению с 2020 годом В рамках усиления акцента на проверку применения математических знаний в различных ситуациях количество заданий уменьшилось на одно за счет объединения заданий на преобразование алгебраических (задание 13 в КИМ 2020 г.) и числовых выражений (задание 8 в КИМ 2020 г.) в одно задание на преобразование выражений на позиции 8 в КИМ 2021 г. Задание на работу с последовательностями и прогрессиями (задание 12 в КИМ 2020 г.) заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях (задание 14 в КИМ 2021 г.). Скорректирован порядок заданий в соответствии с тематикой и сложностью. Максимальный первичный балл уменьшен с 32 до 31. Документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022года можно скачать здесь Учителей приглашают к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2021 г. |
Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года можно просмотреть по ссылкам: http://85.142.162.115/sites/default/files/document/journal/pi-2019-03_web.pdf , http://fipi.ru/about/news/zhurnal-pedagogicheskie-izmereniya-no-3-i-4-za-2019-god , http://fipi.ru/ege-i-gve-11/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy |
Методические рекомендации по результатам всероссийских проверочных работ, региональных диагностических работ можно посмотреть здесь |
Уважаемые коллеги! Законодательное Собрание Санкт-Петербурга, Международный благотворительный фонд поддержки математики имени Леонарда Эйлера, Комитет по образованию правительства Санкт-Петербурга, Санкт - Петербургское отделение математического института им. В. А. Стеклова РАН (ПОМИ), Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО) объявляют о проведении Семнадцатой Олимпиады Эйлера учителей математики Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Северо-Западного региона и приглашают всех желающих учителей математики к участию в Олимпиаде. Положение о Семнадцатой Олимпиаде Эйлера учителей математики: https://disk.yandex.ru/i/7l0D2R_YvBULBQ Условия первого заочного тура Олимпиады Эйлера учителей математики: https://disk.yandex.ru/i/yTW05fD8IMiJOgТ |
Уважаемые коллеги! Ознакомится с результатами очного тура шестнадцатой олимпиады Эйлера можно здесь и здесь. Ознакомиться с заданиями очного тура Олимпиады Эйлера и решениями к ним можно здесь и здесь. |
Уважаемые коллеги! Ознакомится с результатами заочного тура шестнадцатой олимпиады Эйлера можно здесь. |
Задания очного тура пятнадцатой олимпиады Эйлера размещены здесь. Задания заочного тура пятнадцатой олимпиады Эйлера размещены здесь. |
Кафедра математического образования и информатики приглашает Вас на серию семинаров «Математические соревнования: содержание и методика подготовки» • 26 ноября в 16.30 в СПб АППО ауд. 502 состоится первый семинар. В программе семинара: - Новое в задачах «Математики Нон-Стоп-2021»: самое значительное и интересное. - Математические лекции для школьников: тематика, основные результаты и возможное развитие. Электронная регистрация на семинар: https://forms.gle/6EPMZqTSni3S8TFL7 • 2 декабря в 16.30 в СПб АППО ауд. 501 состоится второй семинар. В программе семинара: - Задачи турниров юных математиков и регат: что, если предлагать школьникам исследовательские задачи, а не олимпиадные. - Программа преподавания олимпиадной математики: что и как рассматривать в кружках, как включать это в работу на уроках. Электронная регистрация на семинар: https://forms.gle/fTDwqe4t1cRDg66V7 |
Очный тур пятнадцатой Олимпиады Эйлера для учителей математики Санкт-Петербурга и Ленинградской области состоится в воскресенье 28 ноября 2021 года в 11.00 в помещении Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Приглашаются учителя математики Санкт-Петербурга, набравшие в заочном туре не менее 12 баллов и ВСЕ учителя Ленинградской области, принимавшие участие в заочном туре. Участникам иметь при себе паспорт и номер ИНН. Адрес: ул. Ломоносова 11-13, СПб АППО, 5-й этаж, ауд. №№ 501, 502, 505. (ближайшая станция метрополитена «Владимирская/Достоевская»). Жюри олимпиады |
Пятнадцатая Олимпиада Эйлера учителей математики Санкт-Петербурга и Ленинградской области Законодательное Собрание Санкт-Петербурга, Международный благотворительный фонд поддержки математики имени Леонарда Эйлера, Комитет по образованию правительства Санкт-Петербурга, Санкт - Петербургское отделение математического института РАН (ПОМИ), Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО) объявляют о проведении Пятнадцатой Олимпиады Эйлера учителей математики Санкт-Петербурга и Ленинградской области и приглашают всех желающих к участию в Олимпиаде. Участие в олимпиаде: • сугубо добровольное и анонимное ― каждому участнику будет присвоен личный код (девиз), по которому он (и только он) сможет узнать свои результаты. Результаты конкретных участников не будут известны ни в школе, ни в регионе. Объявляются только фамилии победителя и призеров олимпиады; • открытое для всех учителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области; • в заочном туре могут участвовать команды учителей в составе не более двух человек, но если команда проходит в очный тур, то все её участники выступают по отдельности. Подробности ЗДЕСЬ |
Поздравляем победителей четырнадцатой олимпиады Эйлера! Результаты четырнадцатой олимпиады, а также материалы прошедших олимпиад выложены здесь |
Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике Видео разбора задач районной олимпиады по математике, проводимое организаторами 30 ноября 2020 года на платформе zoom можно посмотреть по ссылке: https://us02web.zoom.us/rec/share/P6pos6H7A0_gO59PA8RxjuGwQGe24SjVqjdIjYJ2o5IG8mheCxCQxwUYJq-a-bo.wYOuRshAMD-M_Smx пароль OV6vuF&X |
Объявление «Очный» тур четырнадцатой олимпиады Эйлера пройдёт с 11.00 до 16.00 часов в воскресенье, 22 ноября. Мероприятие будет проходить в режиме онлайн. Для приглашения в конференцию ZOOM участникам необходимо до вечера пятницы (20.11.20) прислать свой e-mail на почту Некрасова Владимира Борисовича: vbnekrasov@mail.ru |
Вниманию учителей математики 4 - 8 классов школ Санкт-Петербурга! Уважаемые коллеги! «Математика НОН-СТОП» — уникальная олимпиада, направленная на привлечение интереса школьников не только к олимпиадным задачам как таковым, но и к решению проблем, которые носят глубокий исследовательский характер. Олимпиада проводится ежегодно с 2010 года. Она включена в перечень конкурсов и мероприятий интеллектуальной направленности Правительства Санкт-Петербурга. «Математика НОН-СТОП» является проектом фонда «Время науки», а в 2019- 2021 годах проводится при поддержке Фонда президентских грантов. Базовые варианты Математики НОН-СТОП отличаются несложными заданиями, доступными и понятными для школьников, не имеющих опыта занятий в математических кружках. В 2020 году Олимпиада прошла очно на 12 площадках в 5 регионах РФ и Беларуси, приняв 2000 участников. В 2021 году количество площадок увеличится до 20, при условии возможности очного проведения Олимпиады как минимум для учеников принимающих школ. Приглашаем вас принять участие в традиционных осенних вебинарах, посвящённых олимпиаде «Математика НОН-СТОП»! Вебинары будут проходить по пятницам в конце ноября - начале декабря и будут длиться не более 50 минут. Начало в 17:00. 20 ноября мы расскажем главное об истории и сути Олимпиады и поделимся основными методическими приёмами, которыми мы пользуемся при составлении задач; 27 ноября мы расскажем о том, как принять олимпиаду «Математика НОН-СТОП» на базе своей школы. Проведение Олимпиады у себя, позволит гарантированно дать своим школьникам шанс поучаствовать, даже в случае запрета на посещение школьниками мероприятий вне своей школы; 4 декабря мы разберём самые интересные задачи Олимпиады по заявкам слушателей, а также представим брошюру с решениями всех задач Олимпиады 2020 года. Чтобы нам было проще разослать вам приглашения на вебинар и сертификаты участника вебинара, просим вас зарегистрироваться на вебинар по ссылке http://bit.ly/mns-nov-form. Официальный сайт олимпиады - http://mathnonstop.ru/. |
Видеозапись разбора заданий Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике (районный тур), который был проведен 19 ноября 2019 г. в АППО, доступна для просмотра по следующей ссылке: https://clck.ru/K9YDe |
Программы и материалы семинаров можно посмотреть здесь |
Материалы семинара «Развивающая линия в учебниках алгебры для 7—9 классов и алгебры и начал математического анализа для 10—11 классов А.Г. Мордковича», который состоялся 19 октября 2021 года с участием Мордковича Александра Григорьевича, доктора педагогических наук, кандидата физико-математических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РФ, лауреата премии Президента РФ в области образования, автора учебников по алгебре для 7—9-го классов, алгебре и началам математического анализа для 10—11-го классов, можно посмотреть здесь |
Запись вебинара “По следам Всероссийских проверочных работ по математике: анализ и методические рекомендации”, который состоялся 21 декабря 2020 года, ведущий – Захарова Виктория Фёдоровна, старший преподаватель кафедры математического образования и информатики СПб АППО, можно посмотреть по ссылке: https://youtu.be/a6rjdZFMdqU |
Запись мастер-класса «Теория вероятностей, статистика и функциональная математическая грамотность в промежуточной и итоговой аттестации», который проводился 14 октября 2020 года издательством "Интеллект-Центр" можно посмотреть по ссылке: https://youtu.be/lG64u9IJOYM Материалы мастер-класса здесь |
Запись вебинара "Задачи на проценты в тестовой части ЕГЭ по математике профильного уровня", который состоялся 24 сентября 2020 года, ведущий - Захарова Виктория Фёдоровна, старший преподаватель кафедры математического образования и информатики СПб АППО, можно посмотреть по ссылке: https://youtu.be/4Br_G_bkehk |
Лекции преподавателей кафедры выложены на нашем канале "АППО математика" https://www.youtube.com/channel/UCxzobZL47eh7DFw9YtaCsgQ
Лекция 27 01 21 Уравнения и неравенства Часть 1 Жигулев
Некрасов В.Б. 12.04.21 Описанные шары. Часть 1
Любимова В.В. 16.03.21 Конструирование электронного урока с помощью сервиса CORE
Жигулев Л.А. 07.04.21 Уравнения и неравенства в курсе основной школы. Часть 9
Некрасов В.Б. 29.03.21 Скрещивающиеся прямые. Часть 3
Жигулев Л.А. 29.03.21. Функции в школьном курсе математики. Часть 9
Жигулев Л.А. 15.03.21. Функции в школьном курсе математики. Часть 6-7
Жигулев Л.А. 22.03.21. Функции в школьном курсе математики. Часть 8
Некрасов В.Б. 22.03.21 Скрещивающиеся прямые. Часть 2
Жигулев Л.А. 17.03.21 Уравнения и неравенства в курсе основной школы. Часть 8
Лукичева Е.Ю. 17.03.2021 Лекция по Функциональной грамотности. Часть 1
Лукичева Е.Ю. 2021 Математическая грамотность. Часть 2
Лукичева Е.Ю. 2021 Математическая грамотность. Часть 1
Геворкян Т.Г. 10.03.21 Геометрия 8-9 класс. Четырехугольник. Часть 2
Геворкян Т.Г. 10.03.21 Геометрия 8-9 класс. Четырехугольник. Часть 1
Жигулев Л.А. 10.03.21 Уравнения и неравенства в курсе основной школы. Часть 7
Лукичева Е.Ю. 2020 ФГОС СОО
Некрасов В.Б. 01.03.21 Скрещивающиеся прямые. Часть 1
Жигулев Л.А. 01.03.21. Функции в школьном курсе математики. Часть 5
Некрасов В.Б. 20.02.21 Сечения многогранников. Часть 3
Романов Д.А. 16.02.21 Использование Google Edu в образовательном процессе
Захарова В.Ф. 2021 Лекция №2 по комбинаторике
Жигулев Л.А. 17.02.21 Уравнения и неравенства в курсе основной школы. Часть 4
Жигулев Л.А. 24.02.21 Уравнения и неравенства в курсе основной школы. Часть 5
Жигулев Л.А. 20.02.21 Функции в школьном курсе математики. Часть 4
Жигулев Л.А. 27.01.21 Уравнения и неравенства в курсе основной школы. Часть 1
Жигулев Л.А. 25.01.21 Функции в школьном курсе математике. Часть 1
Жигулев Л.А. 15.02.21 Функции в школьном курсе математики. Часть 3
Жигулев Л.А. 10.02.21 Уравнения и неравенства. Часть 3
Некрасов В.Б. 08.02.21 Сечения многогранников. Часть 2
Геворкян Т.Г. 03.02.21 Геометрия 5-6 класс. Основные темы и формы работы
Жигулев Л.А. 08.02.21 Функции в школьном курсе математики. Часть 2
Жигулев Л.А. 03.02.21 Уравнения и неравенства. Часть 2
Некрасов В.Б. 01.02.21 Сечения многогранников. Часть 1
Некрасов В.Б. 2018 Решение экономических задач ЕГЭ.
Жигулев Л.А. 07.12.20 Методика подготовки учащихся к ОГЭ. Часть 2
Жигулев Л.А. 07.12.20 Методика подготовки учащихся к ОГЭ. Часть 1
Захарова В.Ф. 2021 Лекция №1 по комбинаторике
Некрасов В.Б. 10.11.20 Задачи по планиметрии. Параметры. Часть 1
Некрасов В.Б. 17.11.20 Параметры. Часть 2.
Некрасов В.Б. 2020 Метод координат
Некрасов В.Б. 2020 Вписанные шары. Часть 2
Некрасов В.Б.2020 Вписанные шары. Часть 1
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас пройти курсы повышения квалификации и переподготовки на кафедре математического образования и информатики.
Приглашаем педагогов на платной основе пройти:
- Повышение квалификации «ФГОС (основная школа): обновление содержания и требований к предметным результатам по математике при освоении раздела «Статистика и теория вероятностей» в объеме 18 часов, дистанционный формат.
- Повышение квалификации «Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика) с учетом требований ФГОС» в объеме 72 часа, очно, осень.
- Повышение квалификации «Развитие и оценивание функциональной грамотности обучающихся (по направлению математическая грамотность) в контексте международных исследований качества образования» в объеме 36 часов, очно-заочно, май-июнь.
- Повышение квалификации «Функциональная грамотность школьников: формирование и оценка», в объеме 18 часов, очно, осень.
По всем вопросам звонить 409-82-83 в отдел платных услуг СПб АППО.
Февраль
2023
Март
2023
Аудитория: № 507, 5 этаж (синяя лестница) ☎: 409-82-53 : infspbappo2017@yandex.ru |
Индивидуальное консультирование: Понедельник - четверг 10:00-17:00 |
Методические рекомендации “Основы кибербезопасности” |
Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций по организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования Область информационного образования и ИКТ 5-6 классы. Материалы подготовлены профессором, д.п.н. Мыловой И.Б., преподавателем Ивановой Р.А. |
Программы для внеурочной деятельности |
Игровая робототехника. Авторы: Винницкий Ю.А., Григорьев А.Т. |
История информатики: петербургские фрагменты. Автор: Мылова И.Б. |
Занимательная информатика. Автор: Денисова Э.В. |
Узнай о криптографии. Автор: Мылова И.Б. |
3D моделирование. Автор: Севастьянов П.А. |
Прикладная информатика. Авторы: Мылова И.Б., Иванова Р.А. |
Учусь и общаюсь, используя компьютер. Автор: Мылова И.Б. |
В студии звукорежиссера. Авторы: Мылова И.Б., Иванова Р.А. |
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к выполнению заданий итоговой аттестации по информатике в 2023 году. Таммемяги Татьяна Николаевна, Зеленина Светлана Борисовна руководители Предметной Комиссии ОГЭ по информатике https://disk.yandex.ru/i/WGvS8eX79JkOsQ |
Результаты ЕГЭ по информатике 2022 год. Кипа Наталия Владимировна, преподаватель кафедры естественно-научного, математического образования и информатики, председатель предметной комиссии по информатике https://disk.yandex.ru/i/07k16hFoFv_M5w |
Содержание и организация обучения информатике в условиях реализации обновленных ФГОС. Мылова Ирина Борисовна, д.п.н., доцент, профессор кафедры естественно-научного, математического образования и информатики https://disk.yandex.ru/i/4uwJI_Cnc1ft3g |
Обновленный предметный стандарт "Информатика в основной школе": обучение программированию. Презентация Мыловой И.Б.. Презентация Брысова В.Л.. Методические рекомендации по выбору программного обеспечения при изучении курса информатики в 7-9, 10-11 классах в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. |
Дефициты соответствия условий обучения информатике в основной и старшей школе требованиям ФГОС ОО. Мылова Ирина Борисовна, д.п.н., доцент, профессор кафедры естественно-научного, математического образования и информатики https://disk.yandex.ru/i/BEgnstL-tIeggw. |
Материалы по подготовке к ГИА. Дистанционные видеоконсультации по подготовке к сдаче ГИА. https://www.spbcokoit.ru/gia/archive/it |
Материалы консультации «подготовка к ЕГЭ» раздел «Логика», Н.В. Кипа, заместитель председателя ПК ЕГЭ по информатике, ведущий эксперт ЕГЭ. |
Материалы семинара «Комбинаторика в заданиях ЕГЭ по информатике», Кипа Н.В., заместитель председателя ПК ЕГЭ по информатике, ведущий эксперт ЕГЭ. |
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас пройти курсы повышения квалификации и переподготовки на кафедре математического образования и информатики.
Информация о курсах повышения квалификации 2022 год информатика
Календарь памятных дат. ДЕКАБРЬ
3 декабря
В 1924 году в Филадельфии родился Джон Бэкус, создатель FORTRANA – первого языка программирования высокого уровня для научных и технических применений.
4 декабря
День рождения российской информатики. В 1948 году в этот день Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Бруком и Б.И. Рамеевым цифровой электронной вычислительной машины. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране.
9 декабря
В 1906 году в Нью-Йорке родилась Грейс Мюррей Хоппер (1906-1992), создательница первого работающего компилятора и языка программирования Кобол.
10 декабря
В 1815 году родилась Августа Ада Байрон (1815-1852), графиня Лавлейс, вошедшая в историю компьютерной техники как первая женщина-программист.
26 декабря
В 1791 году в пригороде Лондона родился Чарльз Бэббидж (1792-1871) – знаменитый англичанин, впервые определивший состав и назначение функциональных средств автоматического компьютера.
28 декабря
В 1903 году в Будапеште родился Джон фон Нейман (1903-1957) – американский математик и физик, оказавший существенное влияние на весь ход развития компьютерной техники.
Ноябрь
2022
Декабрь
2022
Январь
2023
Февраль
2023
Март
2023
Аудитория: № 415, 4 этаж (синяя лестница) ☎: 409-82-57 : Genom507@mail.ru |
Индивидуальное консультирование: Понедельник, четверг 15:00-17:00 Вторник 11:00-13:00 |
Положение Конкурс «Мир географических профессий» 2022 |
Конкурс рисунков и фотографий РГГМУ | Конкурс «Водокрас» (rshu.ru) |
Молодежная конференция Конференция «МОРЯ И ВОДЫ СУШИ В ТРАДИЦИОННОМ И СОВРЕМЕННОМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ» |
Олимпиада школьников по географии «Земля – наш общий дом!» Информация приемной комиссии Российского государственного гидрометеорологического университета - Олимпиады в РГГМУ (rshu.ru) |
Положение о ежегодном региональном конкурсе исследовательских работ школьников “Крылья науки” |
ПМОФ-2022. Всероссийская научно-практическая конференция “Лучшие образовательные практики обновления технологий обучения по учебным предметам естественнонаучного цикла” 23 марта 2022 Видеозапись Секция “География”
Вебинар «ЕГЭ 2022 года: итоги и рекомендации» |
Вебинар "ОГЭ 2022 года: итоги и рекомендации" |
Октябрь
2022
Октябрь
2022
Февраль
2023
Февраль
2023
Аудитория 423, 4 этаж (центральная лестница) ☎: 409-82-97 : biolog423@yandex.ru |
Индивидуальное консультирование: Понедельник - среда 15:00-17:00 |
Конкурс «Знаток родной природы» Положение |
Конкурс «Знаток родной природы» 2019 |
Конкурс «Неделя познания мозга» Положение |
Брошюра Неделя познания мозга 2015 |
Брошюра Неделя познания мозга 2016 |
Брошюра Неделя познания мозга 2017 |
Брошюра Неделя познания мозга 2018 |
- Подготовка к ОГЭ по биологии. Вебинар (Левашко Е.В.).
- Вебинар 20.04.2022 : Обновленные ФГОС ООО и преподавание биологии в основной школе (Павлова Г.А.)
Октябрь
2022
Ноябрь
2022
Ноябрь
2022
Ноябрь
2022
Февраль
2023
Февраль
2023
- Методические рекомендации по разработке программы воспитания 2020
- Примерная программа воспитания 2020
- Методические рекомендации для преподавателей биологии по итогам результатов ВПР 2021 года среди обучающихся ПОУ Санкт-Петербурга
- Методические рекомендации «О преподавании школьного курса биологии в 2020-2021 учебном году»
- Методические рекомендации для учителя по подготовке к ГИА по биологии в 2021 году
Аудитория 416 (4 этаж, синяя лестница) ☎: 409-82-57 : andgray@yandex.ru |
Индивидуальное консультирование: Понедельник, среда 14:00-17:00 |
- Основная школа оборудование кабинета химии
- Оснащение (средняя школа) кабинет химии
- Тренировочные варианты ОГЭ химия 2019
- Инновационный продукт ГБОУ № 3 Химия 8 класс Электронный тренажер.
- Методические рекомендации к организации самостоятельной работы учащихся по химии с использованием ДОТ. Домбровская С.Е., Левкин А.Н.
- Оценка качества знаний по химии у студентов колледжей и профессиональных лицеев с использованием ДОТ. Никитина И.М., Бачило Т.П.
Февраль
2023
Февраль
2023
Аудитория 410, 4 этаж (синяя лестница) ☎: 409-82-77 : phys-appo@yandex.ru |
Индивидуальное консультирование: Вторник - четверг 15:00-17:00 |
Октябрь
2022