СПб АППО

ПМОФ-2022 | Контакты | Доступная среда |

Кафедра начального, основного и среднего общего образования

Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, д.11-13,
кабинет 405, 406
кабинет 223 (начальная школа)
: kosoospb@gmail.com
: 409-80-77
: 409-82-94 (начальная школа)

Кафедра осуществляет практическую реализацию миссии и основных задач Академии, как учреждения дополнительного профессионального образования. Основным содержанием работы кафедры является научное и методическое сопровождение развития школы на ступени начального, основного и среднего общего образования на современном этапе.

Ядром содержания учебной, научной и методической работы является реализация надпредметной метапредметной составляющей реализации основных образовательных программ общего образования.

В отличие от многих предметно-ориентированных кафедр академии ядром содержания учебной, научной и методической работы является реализация не только предметной, но и надпредметной и метапредметной составляющих основных образовательных программ начального, общего и среднего общего образования.

Первое направление работы кафедры – метапредметность, как ключевое ядро содержания и технологий работы педагога, предполагает работу по следующим темам:

  • Методическая компетентность педагога в реализации ФГОС.
  • Реализация деятельностного подхода в обучении: теория и практика.
  • Основная образовательная программа школы. Новые подходы к проектированию и реализации ООП.
  • Современные образовательные технологии метапредметного характера.
  • Проектно-исследовательские технологии, как технологии реализации и оценки метапредметных результатов на ступени общего и среднего полного образования.
  • Современная оценка образовательных достижений учащихся: основные подходы, методы, технологии, новый оценочный инструментарий.
  • Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС.
  • Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации.
  • Формирование и оценка функциональной грамотности.

Второе направление базируется на взаимодействии с другими структурными подразделениями академии для создания единых подходов:

  • В сопровождении ФГОС, к методическим рекомендациям в соответствии с требованиями ФГОС;
  • К разработке метапредметного диагностического инструментария и т.п.

Третье направление связано с разработкой и совершенствованием методики преподавания учебных предметов на разных этапах школьного образования:

  • Предметы, преподаваемые на ступени начального общего образования;
  • Предмет «Технология» (основная школа);
  • Предмет «Естествознание» (старшая школа).

Четвертое направление работы кафедры, связано с развитием одной из научных школ академии – Интеграция как методология естественнонаучного образования. В исследованиях кафедры развивается интегративный подход, основанный на концепции гуманитаризации содержания образования. Развитие идей интегративного подхода в содержании естественнонаучного образования и находит свое отражение в диссертациях, выполненных под руководством И.Ю. Алексашиной

Пятое направление – развития и оценки функциональной грамотности. Кафедра работает над вопросами:

  • Профессионального развития педагогов в области формирования и оценки функциональной грамотности учащихся.
  • Создания нового диагностического инструментария для оценки функциональной грамотности учащихся, в том числе региональных диагностических работ в формате PISA.
  • Аналитика, связанная с уровнем сформированности функциональной грамотности у обучающихся и методической компетентности у педагогов в регионе.

Отдельное направление связано с кураторством профессионально-общественных объединений:

  • Кафедра курирует работу профессиональных педагогических сообществ и методических объединений:
  • Общественной организации «Союз педагогов Санкт-Петербурга»
  • Городского методического объединения заместителей директоров по УВР по начальному образованию
  • Профессионально-общественного объединения «Ассоциация гимназий Санкт-Петербурга»
  • Профессионально-общественного объединения «Сетевая педагогическая поддержка опережающего внедрения ФГОС общего образования»
  • Методического объединения методистов ИМЦ и учителей технологии.
Показать больше

Состав кафедры

Дни и часы приема: 

вторник с 14.00 до 17.00

зав. кафедрой, к.п.н., доцент 
Сфера научных интересов – современные модели повышения квалификации, педагогическая рефлексия, современные образовательные технологии. Научный руководитель эксперимента по опережающему внедрению ФГОС ОО в Санкт-Петербурге,  автор многочисленных публикаций научного и учебно-методического характера по современной дидактике, теории и практике внедрения ФГОС.

Дни и часы приема: 

вторник с 14.00 до 17.00

д.п.н., профессор
Одним из приоритетных направлений профессиональной деятельности Н.М. Свириной является популяризация достижений современной науки в профессиональной методической и учительской среде. Свирина Н.М. – организатор и научный руководитель Ассоциации гимназий Санкт-Петербурга, объединяющей более 70 лучших петербургских гимназий и гимназии других регионов РФ. Из научных исследований Свириной Н.М. можно выделить: разработку концепции преподавания литературы в широком культурном контексте; разработка и внедрение авторской методики приобщения к чтению детей разных возрастных групп; разработка  авторской методики семейного чтения; изучение художественных предпочтений и круга чтения современных школьников; создание методики формирования потребности в исследовательской деятельности у старшеклассников.

Дни и часы приема:
вторник с 15:00 до 18:00

профессор, доктор педагогических наук, доцент
Сфера научных интересов:

Проектная и исследовательская деятельности учащихся в школе и дополнительном образовании детей с позиций культурно-исторического подхода.

Формирование инженерного мышления учащихся в учреждениях общего и дополнительного образования детей технической направленности. Содержание и технологии реализации внеурочной деятельности. Обучение учащихся практическому применению физико-химических знаний, выполнению правил техники безопасности при работах по химии, решению расчетных задач по химии.

Дни и часы приема:
среда с 14:00 до 17:00

доктор педагогических наук, профессор
Сфера научных интересов:

Методология естественнонаучного образования; Гуманитаризация содержания естественнонаучного образования; Интегративный подход в естественнонаучном образовании; Методика преподавания интегрированного курса «Естествознание»; Профессиональное развитие учителя.

Автор и руководитель авторского коллектива УМК «Естествознание» для 10-11 классов и серии научных и научно-методических публикаций, раскрывающих особенности интегративного подхода в естественнонаучном образовании, а также учебных и  учебно-методических  пособий.

Основатель научно-педагогической школы «Интеграция как методология естественнонаучного образования», в рамках которой защищено более 35 диссертаций.

Дни и часы приема: 

среда с 9.00 до 14.00

доцент, к.п.н., Заслуженный учитель Рф.
Сфера интересов – реализация системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС, проектирование и реализация методического сопровождения инновационной и экспериментальной деятельности в ОУ,  методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов. Развитие социокультурных надпредметных компетентностей обучающихся в условиях практикоориентированной образовательно среды.

Дни и часы приема:

кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования Российской Федерации, доцент кафедры

Область научных интересов:
вопросы науки о русском языке в подготовке учителей начальной школы; достижение метапредметных результатов посредством использования современных педагогических технологий; методика формирования понятийного словаря обучающихся начальной школы

Дни и часы приема:
понедельник с 14:00 до 17:00

кандидат педагогических наук, доцент
Сфера научных интересов: 

Практические аспекты системно-деятельностного подхода в обучении: типология учебно-познавательных задач, межпредметные задачи в дисциплинах естественнонаучного цикла, приобщение учащихся к творческой деятельности средствами учебно-познавательных задач, проектирование работы с одаренными детьми в урочной и внеурочной деятельности. Организация и оценивание проектной и исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО. Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов учебных предметов естественнонаучного цикла.

Автор научно-методических и учебно-методических пособий по обозначенным проблемам.

Автор-разработчик интерактивных уроков по естествознанию (10-11 класс) для федерального проекта «Российская электронная школа».

Дни и часы приема: 

кандидат педагогических наук, доцент
Сфера научных интересов: 

реализация системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС, организация и оценивание проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в условиях введения обновленных ФГОС.

Проектирование и реализация методического сопровождения инновационной и экспериментальной деятельности в ОУ.

Автор публикаций научного и учебно-методического характера по обозначенным проблемам.

Дни и часы приема: 

четверг 15.00 – 17.00

кандидат педагогических наук, доцент 
Преподаваемая дисциплина: 

Реализация ФГОС НОО, системно-деятельностный подход в обучении младших школьников. Использование современных образовательных технологий в начальной школе. Методика преподавания математики и окружающего мира в начальной школе, проектирование урока в начальной школе.

Дни и часы приема: 

вторник 10.00 – 12.00

доцент, кандидат педагогических наук
Преподаваемая дисциплина: 

Реализация ФГОС НОО. Нормативное правовое и нормативное методическое обеспечение образовательного процесса в начальной школе. Оценка достижения планируемых результатов. Вариативность программ начального образования Методика преподавания литературного чтения в начальной школе. Методика преподавания русского языка в начальной школе.

Дни и часы приема:
среда с 14.00 до 17.00

доцент, кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник Основного образования.
Сфера научных интересов: 
Научно-методическое и технологическое обеспечение индивидуальной траектории личностно-профессионального развития учителя;
современные технологии развития, воспитания и социализации школьников;
разработка, реализация и мониторинг результатов воспитательного процесса образовательной организации;
научно-методическое сопровождение художественного и технологического образования школьников;
цифровая дидактика и информационная образовательная среда современной образовательной организации; 
педагогический дизайн, образовательная инфографика.

Дни и часы приема:

кандидат педагогических наук
Преподаваемая дисциплина:

старший преподаватель

Дни и часы приема: 

среда 10.00 – 12.00

старший преподаватель, кандидат педагогических наук
Преподаваемая дисциплина: 

Реализация системно-деятельностного подхода в соответствии с ФГОС НОО

Дни и часы приема: 

Четверг 16.00-18.00

старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина: 

Реализация ФГОС НОО. Методика преподавания ОРКСЭ. Методика преподавания математики.

Дни и часы приема: 

понедельник 10.00 – 12.00

старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина: 

Реализация ФГОС НОО. Нормативное правовое и нормативное методическое обеспечение образовательного процесса в начальной школе. Оценка достижения планируемых результатов. Вариативность программ начального образования Методика преподавания литературного чтения в начальной школе. Методика преподавания русского языка в начальной школе.

Дни и часы приема: 

среда 10.00 – 12.00

старший преподаватель
Преподаваемая дисциплина: 

Реализация ФГОС НОО, методика преподавания технологии. Нормативное и правовое обеспечение образовательного процесса в начальной школе Методика организации внеурочной деятельности младших школьников. Методика преподавания математики в начальной школе Организация и содержание деятельности воспитателя ГПД.

Дни и часы приема:
среда с 14:00 до 17:00

старший преподаватель, кандидат педагогических наук
Сфера научных интересов: 

Проектирование современного урока в соответствии с ФГОС ОО. Методика обучения
предметам естественнонаучного цикла с позиций ФГОС ОО. Гуманитарные аспекты
содержания естественнонаучного образования. Реализация поликонтекстуального подхода при обучении предметам естественнонаучного цикла. Методика бучения
естествознанию. Специалист в области формирующего оценивания.

Дни и часы приема:
вторник с 10:00 до 14:00

преподаватель кафедры. Почетный работник начального профессионального образования РФ
Сфера научных интересов: 

Концептный подход в естественнонаучном образовании. Компетентно-ориентированные задания при освоении учебных предметов естественнонаучного цикла. Электронная образовательная среда естественнонаучных дисциплин.
Развитие функциональной грамотности обучающихся при изучении дисциплин естественнонаучного цикла.
Автор-разработчик интерактивных уроков по естествознанию (10-11 класс) в рамках федерального проекта «Российская электронная школа».

Дни и часы приема:

преподаватель

преподаватель кафедры.

специалист по учебно-методической работе

Положение о Кафедре основного и среднего общего образования
Положение о Кафедре основного и среднего общего образования