Кафедра социально-педагогического образования

кабинет 215, 216, 217
☎ 409-82-69
📧 Soc.ped@spbappo.ru

Кафедра социально-педагогического образования, является ведущим научно-методическим центром в городе по развитию определенных направлений воспитания и профилактики девиантного поведения учащихся. Осуществляет практическую реализацию следующих задач:

  • организация и проведение повышения квалификации педагогических работников и профессиональная переподготовка специалистов, обеспечивающая их готовность к воспитательной, профилактической и социально-педагогической работе в образовательных учреждениях и в семье;
  • организация и проведение научных исследований, научно-исследовательских и опытно-экспериментальных работ по проблемам воспитания, профилактики отклонений в поведении учащихся, и социально-педагогического сопровождения детей, развитию воспитания в системе образования Санкт-Петербурга;
  • научная экспертиза программ, проектов, других документов, научное руководство и научно-методическое обеспечение проектов и программ по развитию воспитания, профилактики отклонений в поведении учащихся и социально-педагогического сопровождения детей в современной социально-культурной среде.

Состав кафедры

Дни и часы приема: 

Среда, 9.30 - 13.00

заведующий кафедрой
доцент, к.п.н. 
Преподаваемая дисциплина: Теория и методика воспитания. 
Педагогическая поддержка ребенка в образовательном процессе. Современные воспитательные технологии.

Дни и часы приема: 

Четверг, 15.00 - 18.00

доцент? к.п.н. 
Преподаваемая дисциплина:Методология и технология воспитания. Становление воспитательной системы ОО. Формирование и развитие компетентности педагогов в области воспитания.

Дни и часы приема: 

Вторник: 14.00 - 17.30

профессор, д.ф.н. 
Преподаваемая дисциплина: Педагогика духовно-нравственного развития. Антропология образования. Теория и методика предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Ценностное образование.

Дни и часы приема: 

Среда, 15.00 - 18.00

доцент, к.п.н., Отличник Народного просвещения 
Преподаваемая дисциплина: Возрастная педагогика и психология, Содержание и методика преподавания курса «Основы православной культуры», «Педагогика духовно-нравственного развития и воспитания школьников в контексте ФГОС», «Духовно-психологическая безопасность личности», «Православные традиции воспитания».

Дни и часы приема: 

Четверг, 15.00 - 18.00

старший преподаватель, к.п.н. 
Преподаваемая дисциплина: 

Духовно-нравственное развитие и воспитание, этнопедагогика

Дни и часы приема: 

Среда, 14.00 - 17.30

старший преподаватель, к иск.н. 
Преподаваемая дисциплина: Духовно-нравственное воспитание Традиции религиозных

Дни и часы приема: 

Пятница, 9.30 - 13.00

доцент,к.п.н. 
Преподаваемая дисциплина: Теория и методика воспитания. Воспитание и социализация обучающихся. Технологическое обеспечение образовательного процесса. Методология и технология воспитания.

Дни и часы приема: 

Пятница, 14.00 - 17.30

доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина: 

Научно-методическое обеспечение деятельности социальных педагогов. Социально-педагогические технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних. Технологии  решения социальных проблем

Дни и часы приема: 

Понедельник, 9.30 - 14.00

доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина: 

Общая педагогика. Патриотическое воспитание учащихся. Методологическая компетентность педагога. Профессиональная педагогическая культура

Дни и часы приема: 

Пятница,  09.30 – 14.00

доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина: Воспитание и социализация в условиях реализации ФГОС. Интерактивные педагогические технологии в решении задач воспитания. Педагогический опыт: теория и практика обобщения. Самооценка деятельности директора школы как условие развития управленческих отношений.

Дни и часы приема: 

Четверг, 14.00 - 17.30

доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:  Теория и практика взаимодействия семьи и школы. Социально-педагогическая работа с семьей. Взаимодействие семьи и школы в условиях ФГОС. Работа педагога с различными категориями семей (неблагополучная, находящаяся в трудной жизненной ситуации, семьями мигрантов и т. д.). Формирование семейной культуры и семейных ценностей у учащихся в учреждении основного и дополнительного образования.

Дни и часы приема: 

Понедельник, 14.00 - 17.30

старший преподаватель, к.п.н. 
Преподаваемая дисциплина:

Социальная педагогика Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; социально-педагогическое взаимодействие в ОО; правовое воспитание в ОО

Дни и часы приема: 

Четверг,  14.00 - 17.30

доцент, к. п. н. 
Преподаваемая дисциплина: 

Информационная культура личности, современная библиотека образовательного учреждения, использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности библиотек образовательных учреждений, роль педагога-библиотекаря в образовательном учреждении, чтение детей и взрослых.

Дни и часы приема: 

Четверг, 9.30 – 13.00

доцент, к.п.н. 
Преподаваемая дисциплина:

Дополнительное образование детей. Технологии воспитания. Внеурочная деятельность в ОУ: требования ФГОС.

Дни и часы приема: 

Вторник - четверг,  9.30 – 17.30

преподаватель
Преподаваемая дисциплина: 

Духовно-нравственное воспитание

ПРОГРАММА IV МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ: «РЕАЛИЗАЦИЯ «СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕТЕРБУРГСКИЙ ВЕКТОР»

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в обучающем семинаре  ” Рабочая программа ОДНКНР ” Основы этики и православной культуры” для 5 класса к учебникам М.Т. Студеникина и И.В. Метлика, О.М. Потаповской” 11 сентября 2018 года в СПб АППО. Время проведения 16.00-18.00


28 марта 2018 в рамках Петербургского международного образовательного форума – 2018 в СПб АППО состоится круглый стол «Интеграция общего и дополнительного образования: опыт и перспективы» Информационное письмо >>>

 

Основные направления деятельности кафедры

 Разработка и представление на утверждение в установленном порядке учебных программ по теории и методике воспитания, социальной педагогики и социально – культурной деятельности, а также подготовка заключений по учебным программам, составленным другими кафедрами или иными структурными подразделениями данного профиля.

  1. Реализация образовательных программ повышения квалификации и переподготовки работников образования по срокам и уровню подготовки контингента, установленным Типовым Положением и Уставом Академии; разработка учебных, учебно-тематических планов повышения квалификации, профессиональной переподготовки по профилю кафедры.
  2. Проведение по всем формам обучения лекций, семинаров, практических  занятий, тренингов, научно-практических конференций, стажировок и других видов занятий, предусмотренных учебным планом.
  3. Проведение аттестации слушателей курсов повышения квалификации, текущей и итоговой аттестации слушателей курсов профессиональной переподготовки на основе разработанного входного и выходного контроля, тест – карт, содержания и методик проведения зачетов, экзаменов, курсовых, дипломных работ.
  4. Изучение, обобщение и распространение передового опыта образовательных учреждений по воспитанию, региональных учреждений дополнительного профессионального педагогического образования, разработка, реализация и распространение программ инновационной образовательной деятельности.
  5. Подготовка к изданию научной, учебно-методической литературы, методических пособий и других материалов по результатам деятельности кафедры.
  6. Организация и проведение прикладных научных исследований, руководство научно-исследовательской работой аспирантов, соискателей и стажёров. Использование результатов научных исследований в учебном процессе.
  7. Участие в подготовке материалов по проблемам дополнительного профессионального педагогического образования, состояния образования по профилю деятельности кафедры по поручению ректора для представления в органы управления образованием  Российской Федерации и  Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
  8. Участие в организации и проведении конкурсного отбора работников, принимаемых по замещению должностей профессорско-преподавательского состава и научного персонала кафедры.
  9. Участие в комплектовании контингента слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по дисциплинам кафедры.

Перейти в БД СПбАППО

Приглашаем пройти профессиональную переподготовку по программе “Педагогика и психология дополнительного образования!
Зачисляются лица с высшим и (или) средним профессиональным образованием, получающие высшее или среднее профессиональное образование.
 Занятия проводятся 1 раз в неделю: четверг   9.30 – 16.20
Начало занятий – февраль 2018 г.
Окончание – декабрь 2018 г.
Объем программы – 252 часа. Итоговая аттестация: экзамен
Стоимость обучения: 27 100 руб. (13 550 руб. – семестр)
Организационное собрание по зачислению состоится
8 февраля 2018 года в 14.00 в СПб АППО (Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, 11-13, (аудитория 215) (станции метро Владимирская, Достоевская).
Для зачисления необходимо иметь копию диплома об образовании, копию паспорта (1-я стр.) и фотографию (формат – на документы).
По окончании выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с правом осуществления нового вида деятельности в сфере «Образование и педагогика» (педагог дополнительного образования)

Куратор: Воронина Елена Адольфовна;
справки   и предварительная запись по телефону: 8- 931-260-85-72 или по электронной почте: elenavoronina.iro@gmail.com

Методические рекомендации по проведению классного часа для учащихся 5-11 классов по тематике антикоррупционного воспитания

Система воспитательной работы по формированию у учащихся антикоррупционного мировоззрения в образовательном учреждении

Аналитическая записка «Об организации антикоррупционного образования и воспитания в ОУ”

Методические рекомендации

  1. Использование ресурсов негосударственного сектора и некоммерческих организаций, механизмов государственно-частного партнерства: Методические рекомендации.
  2. Создание моделей межведомственного сетевого взаимодействия в сфере дополнительного образования детей с использованием ресурсов организаций науки, культуры, спорта и других. Методические рекомендации.
  3. Развитие социального партнерства в сфере дополнительного образования детей. Методические рекомендации.
  4. Внедрение дистанционных технологий в дополнительное образование детей 
  5. Материалы для слушателей к вебинару “Сетевая форма реализации дополнительных общеобразовательных программ: правовые аспекты”

Инновационный опыт: «Балльно-рейтинговая система как инструмент оценки качества образования» ГБОУ ДОД Дом детского творчества «На 9 – линии».
 Сборник материалов
Дневник «Я житель ТехноАрта» часть 1
Дневник «Я житель ТехноАрта» часть 2
Дневник «Я житель ТехноАрта» часть 3

Модель оценки качества работы общеобразовательной организации
по социализации личности 
Учебно-методическое пособие 


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к учебникам М. Т. Студеникина и И. В. Метлика, О. М. Потаповской ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ. ОСНОВЫ ЭТИКИ И ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ