Кафедра социально-педагогического образования
кабинет 215, 216, 217
☎ 409-82-69
📧 Soc.ped@spbappo.ru
Сайт кафедры: https://sites.google.com/site/appokspo/home
Кафедра социально-педагогического образования, является ведущим научно-методическим центром в городе по развитию определенных направлений воспитания и профилактики девиантного поведения учащихся. Осуществляет практическую реализацию следующих задач:
- организация и проведение повышения квалификации педагогических работников и профессиональная переподготовка специалистов, обеспечивающая их готовность к воспитательной, профилактической и социально-педагогической работе в образовательных учреждениях и в семье;
- организация и проведение научных исследований, научно-исследовательских и опытно-экспериментальных работ по проблемам воспитания, профилактики отклонений в поведении учащихся, и социально-педагогического сопровождения детей, развитию воспитания в системе образования Санкт-Петербурга;
- научная экспертиза программ, проектов, других документов, научное руководство и научно-методическое обеспечение проектов и программ по развитию воспитания, профилактики отклонений в поведении учащихся и социально-педагогического сопровождения детей в современной социально-культурной среде.
Состав кафедры
заведующий кафедрой
доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика воспитания.
Педагогическая поддержка ребенка в образовательном процессе. Современные воспитательные технологии.
доцент к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Методология и технология воспитания. Становление воспитательной системы ОО. Формирование и развитие компетентности педагогов в области воспитания.
доцент, к.п.н., Отличник Народного просвещения
Преподаваемая дисциплина:
Возрастная педагогика и психология, Содержание и методика преподавания курса «Основы православной культуры», «Педагогика духовно-нравственного развития и воспитания школьников в контексте ФГОС», «Духовно-психологическая безопасность личности», «Православные традиции воспитания».
старший преподаватель, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Духовно-нравственное развитие и воспитание, этнопедагогика
доцент,к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Теория и методика воспитания. Воспитание и социализация обучающихся. Технологическое обеспечение образовательного процесса. Методология и технология воспитания.
доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Научно-методическое обеспечение деятельности социальных педагогов. Социально-педагогические технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних. Технологии решения социальных проблем
доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Общая педагогика. Патриотическое воспитание учащихся. Методологическая компетентность педагога. Профессиональная педагогическая культура
доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Теория и практика взаимодействия семьи и школы. Социально-педагогическая работа с семьей. Взаимодействие семьи и школы в условиях ФГОС. Работа педагога с различными категориями семей (неблагополучная, находящаяся в трудной жизненной ситуации, семьями мигрантов и т. д.). Формирование семейной культуры и семейных ценностей у учащихся в учреждении основного и дополнительного образования.
доцент, к.п.н. Преподаваемая дисциплина: Воспитание и социализация в условиях реализации ФГОС. Интерактивные педагогические технологии в решении задач воспитания. Педагогический опыт: теория и практика обобщения. Самооценка деятельности директора школы как условие развития управленческих отношений.
доктор педагогических наук (специальность 13.00.01), награждена почетным знаком "Отличник МВД" (1999 г), лауреат премии правительства СПб "За гуманизацию школы Санкт-Петербурга" (2010 г.).
Области научного интереса:
непрерывное образование, образование взрослых, неформальное образование, социальное партнерство, воспитание и социализация, социальное проектирование.
старший преподаватель, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Социальная педагогика Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; социально-педагогическое взаимодействие в ОО; правовое воспитание в ОО
доцент, к. п. н.
Преподаваемая дисциплина:
Информационная культура личности, современная библиотека образовательного учреждения, использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности библиотек образовательных учреждений, роль педагога-библиотекаря в образовательном учреждении, чтение детей и взрослых.
доцент, к.п.н.
Преподаваемая дисциплина:
Дополнительное образование детей. Технологии воспитания. Внеурочная деятельность в ОУ: требования ФГОС.
преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Духовно-нравственное воспитание
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас 23 октября 2019 в 15.00
принять участие в городской Конференции для заместителей директоров ПОУ и ГБОУ по учебно-воспитательной работе, педагогов-психологов, социальных педагогов «Молодёжные движения современной России: ценности,
пути конструктивного развития»
_________________________
В соответствии с планом НИР на 2019 год кафедра проводит исследование
деятельности государственных общеобразовательных учреждений и государственных профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга, имеющих структурное подразделение «Детский дом», по организации работы по профилактике самовольных уходов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
_________________________
Городской семинар
для заместителей директоров по воспитательной работе,
руководителей детских общественных объединений,
педагогов дополнительного образования, классных руководителей
«Социальное партнерство и добровольчество – основа развития форм сопровождения и наставничества обучающихся в образовательном учреждении»
21 ноября 2019 в 14.00
_________________________
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Кафедра социально-педагогического образования
Кафедра культурологического образования
Научно-практический семинар
«Современные цифровые технологии в реализации дополнительной общеобразовательной программы»
30 октября 2019 года
Информационное письмо
30 октября 2019 в СПБ АППО (Санкт-Петербург, ул. Ломоносова 11-13) состоится городской научно-практический семинар «Современные цифровые технологии в реализации дополнительной общеобразовательной программы»
К участию в семинаре приглашаются педагогические работники учреждений образования, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, представители научного сообщества, специалисты методических служб.
Цель семинара: выявление и распространение педагогического опыта по внедрению в образовательный процесс цифровых образовательных технологий.
Будем рады вашему заинтересованному отклику на наши инициативы!
Формат участия в семинаре с выступлениями:
Презентация опыта в формате доклада (10 минут)
Презентация опыта в формате мастер-класса (20-25 минут)
Для участия в выступлениях на семинаре необходимо в срок до 10 октября отправить заявку на электронный адрес: elenavoronina.iro@gmail.com по форме в Приложении к письму.
Всем желающим принять участие в мероприятии необходимо пройти предварительную электронную регистрацию по адресу: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcbK5ItZNw4bkulWI7p0QLSlyu_hi7asCiIlJlXlT07pVbjA/viewform?usp=sf_link
Время и место проведения:
СПБ АППО (Санкт-Петербург, ул. Ломоносова 11-13, метро Владимирская, Достоевская)
Начало 15.00, регистрация участников 14.30-15.00
За справочной информацией можно обращаться на кафедру социально-педагогического образования 8 (812) 409 82 69 (вторник, четверг). Контактное лицо – к.п.н., доцент кафедры социально-педагогического образования Воронина Елена Адольфовна.
На кафедру культурологического образования. Контактное лицо – старший преподаватель кафедры культурологического образования Евтух Елена Валентиновна, тел. 8 (812) 409 82 55 (понедельник-пятница).
_________________________
Требования к стендовому докладу
Уважаемые коллеги, кафедра социально-педагогического образования приглашает принять участие в городском конкурсе лучших практик дополнительного образования детей Санкт-Петербурга, направленных на раннюю профессиональную ориентацию.
Основные направления деятельности кафедры
Разработка и представление на утверждение в установленном порядке учебных программ по теории и методике воспитания, социальной педагогики и социально – культурной деятельности, а также подготовка заключений по учебным программам, составленным другими кафедрами или иными структурными подразделениями данного профиля.
- Реализация образовательных программ повышения квалификации и переподготовки работников образования по срокам и уровню подготовки контингента, установленным Типовым Положением и Уставом Академии; разработка учебных, учебно-тематических планов повышения квалификации, профессиональной переподготовки по профилю кафедры.
- Проведение по всем формам обучения лекций, семинаров, практических занятий, тренингов, научно-практических конференций, стажировок и других видов занятий, предусмотренных учебным планом.
- Проведение аттестации слушателей курсов повышения квалификации, текущей и итоговой аттестации слушателей курсов профессиональной переподготовки на основе разработанного входного и выходного контроля, тест – карт, содержания и методик проведения зачетов, экзаменов, курсовых, дипломных работ.
- Изучение, обобщение и распространение передового опыта образовательных учреждений по воспитанию, региональных учреждений дополнительного профессионального педагогического образования, разработка, реализация и распространение программ инновационной образовательной деятельности.
- Подготовка к изданию научной, учебно-методической литературы, методических пособий и других материалов по результатам деятельности кафедры.
- Организация и проведение прикладных научных исследований, руководство научно-исследовательской работой аспирантов, соискателей и стажёров. Использование результатов научных исследований в учебном процессе.
- Участие в подготовке материалов по проблемам дополнительного профессионального педагогического образования, состояния образования по профилю деятельности кафедры по поручению ректора для представления в органы управления образованием Российской Федерации и Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
- Участие в организации и проведении конкурсного отбора работников, принимаемых по замещению должностей профессорско-преподавательского состава и научного персонала кафедры.
- Участие в комплектовании контингента слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по дисциплинам кафедры.
Приглашаем пройти профессиональную переподготовку по программе “Педагогика и психология дополнительного образования!
Зачисляются лица с высшим и (или) средним профессиональным образованием, получающие высшее или среднее профессиональное образование.
Занятия проводятся 1 раз в неделю: четверг 9.30 – 16.20
Начало занятий – февраль 2018 г.
Окончание – декабрь 2018 г.
Объем программы – 252 часа. Итоговая аттестация: экзамен
Стоимость обучения: 27 100 руб. (13 550 руб. – семестр)
Организационное собрание по зачислению состоится
8 февраля 2018 года в 14.00 в СПб АППО (Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, 11-13, (аудитория 215) (станции метро Владимирская, Достоевская).
Для зачисления необходимо иметь копию диплома об образовании, копию паспорта (1-я стр.) и фотографию (формат – на документы).
По окончании выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с правом осуществления нового вида деятельности в сфере «Образование и педагогика» (педагог дополнительного образования)
Куратор: Воронина Елена Адольфовна;
справки и предварительная запись по телефону: 8- 931-260-85-72 или по электронной почте: elenavoronina.iro@gmail.com
Методические рекомендации
- Использование ресурсов негосударственного сектора и некоммерческих организаций, механизмов государственно-частного партнерства: Методические рекомендации.
- Создание моделей межведомственного сетевого взаимодействия в сфере дополнительного образования детей с использованием ресурсов организаций науки, культуры, спорта и других. Методические рекомендации.
- Развитие социального партнерства в сфере дополнительного образования детей. Методические рекомендации.
- Внедрение дистанционных технологий в дополнительное образование детей
- Материалы для слушателей к вебинару “Сетевая форма реализации дополнительных общеобразовательных программ: правовые аспекты”
Инновационный опыт: «Балльно-рейтинговая система как инструмент оценки качества образования» ГБОУ ДОД Дом детского творчества «На 9 – линии».
Сборник материалов
Дневник «Я житель ТехноАрта» часть 1
Дневник «Я житель ТехноАрта» часть 2
Дневник «Я житель ТехноАрта» часть 3
Модель оценки качества работы общеобразовательной организации
по социализации личности
Учебно-методическое пособие