• Проекты Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования (март 2019 года)
  www.preobra.ru ➔
• КонсультантПлюс. Справочная информация: “Федеральные государственные образовательные стандарты” ➔
• Реестр примерных основных общеобразовательных программ ➔
• Действующие образовательные стандарты ➔
• Образовательные стандарты. Проекты документов. ➔
• Федеральный перечень учебников ➔
• Портал сетевой педагогической поддержки внедрения ФГОС ➔

Сайт  Министерства Просвещения РФ: https://edu.gov.ru/

24 декабря 2018 года на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации  утверждены шесть новых концепций преподавания учебных предметов.

“Концепции позволяют систематизировать ключевые идеи, выработанные для понимания направления развития учебных предметов и предметных областей, и достичь намеченной цели”

(Т.Ю. Синюгина, заместитель министра просвещения РФ)

Во всех концепциях учтены направления развития как содержания и технологий урочной деятельности, так и внеурочной работы, системы дополнительного образования, программы воспитания и социализации учащихся.

Разработка концепций продолжится в 2019 году. В системе образования будут реализовываться 20 концепций: 19 по учебным предметам и предметным областям и концепция преподавания на уровне начального общего образования.

В настоящее время  реализуются предметные концепции развития математического образования, преподавания русского языка и литературы, а также концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, включающая историко-культурный стандарт.

• Концепция преподавания учебного предмета «Технология» ➔
• Концепция преподавания учебного предмета «Искусство» ➔
• Концепция развития географического образования ➔
• Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» ➔
• Концепция преподавания учебного предмета «ОБЖ» ➔
• Концепция преподавания учебного предмета «Физкультура» ➔
• Концепция преподавания русского языка и литературы ➔
• Концепция математического образования ➔
• Историко-культурный стандарт ➔
• Проекты предметных концепций ➔
• Федеральный портал  «Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новым ФГОС» ➔

30 октября 2019 года на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся Межрегиональный семинар-совещание «Обновление содержания общего образования в достижении целей Национального проекта «Образование».

В программу семинара были заявлены презентация и  обсуждение особенностей обновления содержания проектов ФГОС начального и основного общего образования, а также были представлены предварительные результаты реализации проекта по формированию функциональной грамотности учащихся начальной и основной школы.

В работе семинара принимали участие представители регионов Северо-Западного федерального округа: Мурманской, Новгородской, Псковской, Ленинградской областей, Республики Коми, Республики Карелия, а также представители образовательных и иных организаций Санкт-Петербурга. Общее количество участников – более 70 человек.

Семинар был организован при поддержке Министерства просвещения РФ. Основные докладчики – сотрудники Института стратегии развития образования РАО (Москва):

1. Сидорова Галина Александровна, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования РАО;
2. Лобанов Илья Анатольевич, научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования Института стратегии развития образования РАО.

Модераторы мероприятия:

1. Мерзликина Ирина Валерьевна, научный сотрудник научно-образовательного Центра дополнительного профессионального образования Института стратегии развития образования РАО
2. Кузнецова Татьяна Станиславовна, проректор по методической работе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

С материалами семинара можно ознакомиться здесь.

СПб АППО: реализация ФГОС

Серия методических фильмов СПб АППО
«Современные подходы к обучению в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом»