СПб АППО

Сведения об образовательной организации |
Учитель будущего |   

Сведения об образовательной организации | Учитель будущего |

Оценка качества образования

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки  № 05-71 от 16.03.2018
«О направлении рекомендаций по повышению объективности оценки  образовательных результатов»

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 104 от 07 февраля 2019 года «О внесении изменений в график проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме национальных исследований качества образования и всероссийских проверочных работ в 2019 году»

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 84 от 29 января 2019 года «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году »

Единая система оценки качества школьного образования в России

Официальный сайт  Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
http://obrnadzor.gov.ru

Портал общероссийской системы оценки качества образования
http://www.osoko.edu.ru/

Федеральный институт педагогических измерений
http://fipi.ru

Официальный информационный портал  Единого государственного экзамена
http://ege.edu.ru

Информационные материалы Рособрнадзора
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/infomaterial

Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации  выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге
http://www.ege.spb.ru

Распоряжение КО от  03 июля 2019 года N 1987-р “Об утверждении модели Санкт-Петербургской региональной системы оценки качества образования, Положения о СПб РСОКО и критериев СПб РСОКО”

Распоряжение КО № 2759-р от 11.09.2019 «Об утверждении графика проведения региональных диагностических работ»

Распоряжение КО № 1118-р от 11.04.2019 “О проведении в 2019 году мониторинга качества образования”

Распоряжение КО № 1117-р от 11.04.2019 “О рейтингах ГОУ Санкт-Петербурга в 2019 году”

Распоряжение Комитета по образованию от 20.03.2019 № 798-р “Об утверждении минимального количества баллов и шкал перерасчета первичного балла за выполнение экзаменационных работ по учебным предметам при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2019 году в Санкт-Петербурге”

График Региональных диагностических работ (далее РДР) 2019-2021 гг (Распоряжение КО № 1871-р от 19.06.2018 “О порядке организации проведения региональных диагностических работ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга в 2018/2019 учебном году”)
 
Распоряжение Комитета по образованию от 30.07.2015 N 3694-р “О региональных исследованиях качества образования”
 

Сайт поддержки мониторингов, тестирований и анкетирования в системе образования Санкт-Петербурга (СПбЦОКОиИТ) 

Материалы Региональных диагностических работ: отчеты, методические рекомендации, материалы мероприятий.

Материалы Всероссийских проверочных работ: аналитические отчёты, методические рекомендации по результатам проведения ВПР в Санкт-Петербурге

Материалы мероприятий по теме “Оценка  качества образования”.

Ссылки на просмотр вебинаров «Готовимся к Государственной итоговой аттестации-2019»

Цикл вебинаров для выпускников образовательных организаций «Готовимся к Государственной итоговой аттестации» Апрель 2017 г

Видеоконсультации по вопросам подготовки к Государственной итоговой аттестации по предмету в 2018 году

Методическая поддержка образовательных организаций Санкт-Петербурга в рамках проекта по сопровождению школ с результатами ГИА ниже средних показателей: методические материалы для преподавателей общеобразовательных дисциплин:
под общ. ред. Кузнецовой Т.С., Иваньшиной Е.В. – СПб.: СПб АППО, 2018.
  • В сборнике содержатся методические материалы для учителей и преподавателей общеобразовательных дисциплин, посвященные подготовке выпускников к Государственной итоговой аттестации. Сборник практико-ориентирован. В нем представлены методические рекомендации по организации групповой и индивидуальной, в том числе самостоятельной, работы школьников при подготовке к ГИА. Материалы могут быть полезны руководителям общеобразовательных организаций, методистам по предметам, педагогическим работникам.
  • С текстом сборника можно ознакомиться ЗДЕСЬ
Методическое пособие «Подходы к преподаванию общеобразовательных предметов 9-го класса в условиях реализации программы основного общего образования в очно-заочной форме в профессиональных образовательных организациях».
  • В пособии содержатся методические материалы для преподавателей общеобразовательных предметов системы среднего профессионального образования по организации обучения в очно-заочной форме для обучающихся девятых классов. . Пособие также содержит методические рекомендации по организации самостоятельной работы и подготовке обучающихся к ОГЭ по ряду предметов.
  • С материалами пособия можно ознакомиться ЗДЕСЬ.
Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге / под ред. В.Н. Волкова, В.Е. Фрадкина. – СПб: ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», 2016.
  • Сборник включает в себя описание подходов и решений, ключевых элементов Санкт-Петербургской региональной системы оценки качества образования, а также материалы образовательных организаций по оценке качества.
  • С  материалами сборника можно ознакомиться ЗДЕСЬ

  1. Протокол заседания Учёного совета №8 от 12 сентября 2017 года «О взаимодействии структурных подразделений в формировании региональной системы оценки качества образования и ответственности за устойчивость её функционирования»
  2. Концепция использования результатов оценки качества образования (проект)
  3. План мероприятий по методической поддержке общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга, результаты государственной итоговой аттестации которых ниже средних по Санкт-Петербургу, в 2017-2018 уч. году
  4. План мероприятий по использованию результатов мониторингов, исследований и диагностических работ в системе непрерывного повышения педагогического мастерства